六年级作文（热）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“时间都去哪儿了”每当我听到这首歌，我就想起，我们的时间都去哪儿了。在这里，我也正想跟大家在这里讨论，我们的时间都去哪儿了。
我们先想，小孩的时间都去哪了，从小时候，爸爸妈妈把我们生出来后，我们的.生命就开始了，有一些小朋友爱贪玩，大部分时间都去玩电脑了，看电视了，玩游戏了，有一些爱学习的小朋友，大部分时间都花在学习时间上了，这就是小朋友的时间。
我们再想，大人的时间都花去哪儿了，有一些爱赌博的大人，把时间差不多都花去玩赌博了，还有一些，很勤劳，把时间差不多都花在工作上了，没有时间照顾小孩子，只好叫老人帮忙照顾孩子，还有一些大人，很爱自己的孩子，所以，把时间差不多都花在照顾孩子上了。
老人把时间都花去哪了呢，老人把时间都花在去旅游了，那做饭呢，就由年轻人来煮饭给他们吃，还有一些老人需要照顾孩子，因为，年轻人要去工作，没时间去照顾孩子，还有一些，花在打麻将上了，因为老人总得放轻松轻松，还有一些，喜欢出去散步，因为呆在家里也太闷了，出去交交朋友，多好呀！
今天，我们就讨论在这里，希望你们以后会珍惜时间，把时间用在有用的地方。
六年级作文 篇2
上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
我觉得这次很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。
上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的.滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
我觉得这次滑冰很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。
六年级作文 篇3
常言道：“人逢喜事精神爽。”是什么事令我妈妈这么爽呢？原来，明天，她准备带我去桂林漓江。
第二天，我们一早上就去友谊阿波罗广场集合。“嗷嗷嗷嗷，走在路上我一路哈欠天。前往我们要去湘A42159大巴车，前往我一直幻想的桂林——漓江。
我们乘了7个小时的车程后，终于到达我们旅游的终点站——漓江。我们到达漓江时已将近是3。4点钟了，所以没有赶上早晨漓江的那种一层蒙雾笼罩，周围景物隐隐约约，朦朦胧胧的感觉，这时我感到了一丝丝的失望。“集合了，要去坐木筏游漓江去了”导游催促我们快点。
不一会，我们便坐上了游漓江的小木筏。木筏在江中行，我们坐在木筏中。江风缓缓的吹过，坐在木筏上甚是惬意。我走到船头，低头一看。我不犹赞叹道“哇！漓江的水真清啊，清的能看到船底的小鱼小虾；漓江的水真绿啊，绿的像一块经过打磨的光滑的翡翠；漓江的水真静啊，静的像一面明如玻璃的镜子，如果不是看到我们离岸边越来越远，我还不相信我们在行驶。周围的山一座座拔地而起。连绵起伏。我要船夫把木筏开进一看，一座座山各式各样。有的像老人，有的像乌龟，有的像蝴蝶……
我们还在江上游玩着，夕阳这时出来了。夕阳照射得江面金黄的'我们坐在江中，周围的山围绕着我们。真想走进了一副山水景色画。“我赞叹着，原来下午游漓江又有别去一帆风味啊！
到五点钟的时候我们才结束我们今天的漓江之旅，今天虽然坐了六个小时的车，但我还是非常的开心。回旅馆后，又要去准备明天的路程了。
六年级作文 篇4
今年夏天的一个周末，爸爸带我去什邡的钟鼎寺玩，我非常兴奋，天气虽然很热，我却感觉不到，只觉得心早已飞到了钟鼎寺。
汽车穿过盘山的公路，那路层层迭起，不一会儿先前那些农田、房屋，越来越低。我们仿佛在天上，我高兴极了，快乐得像只小鸟。
一个小时后，我们来到了这个青山绿水相拥的避暑山庄，阵阵清凉的风吹散了旅途的疲劳。
走在石板铺成的小路上，尽情地观赏这美丽的景色。突然，我眼睛一亮“马，马，马……”我不停地喊着，使劲地拉着爸爸的.手，指着山脚处，那里至少有六匹马呢。有白色的、枣红的、棕色的、黑色的，他们被马夫牵着，等着游人来骑玩。我拉着爸爸的手，跑到马面前。呦，那枣红的皮毛泛着亮光，头顶一撮黑色的长发被主人扎成两支小辫，一副马鞍套在身上，威武极了。我走上前摸摸它，它竟友善地来嗅我呢。“爸爸，我要骑马。”我央求道。爸爸同意了，由于我太小没有经验，只能由爸爸带我一起骑，蹬上马背，我紧张极了，紧紧地贴在爸爸的怀里。马驮着我们一颠一颠的在崎岖的小路上走着，我不时地用手去拍拍马背，拉拉缰绳，嘴里不时地“哎呀，哎呀”惊叫着，那感觉美妙极了。走过了一个山坡，钻进丛林，这不是电视里看到的景色吗：高大的灌木、被马蹄踩烂的小道，阵阵薄雾飘来飘去，阳光透过密林的缝隙直射进来，伴着马蹄走动的声音，我们在探险呢，太美了，我的胆怯、紧张已被这美丽景色赶走。我与爸爸几乎同时一声“驾”两腿轻轻一夹，那马儿竟轻快地跑了起来，爸爸高兴地唱了起来“马儿唉，你慢些跑，慢些跑……”
下午五时我们依依不舍地离开了钟鼎寺。披着夕阳，踏上归途，想着那山、那水、那树、那马、那里所有的一切，我快活并疲倦着，慢慢地依着爸爸进入了甜甜的梦乡——
我长了一双大大地翅膀飞翔在蓝天白云间、飞翔在崇山峻岭上，时而俯冲，时而直冲云宵……
六年级作文 篇5
梦有美好的，也有可怕的。美好的梦，让人开心愉快；可怕的梦却让人后怕不已。我是爱做梦的人，几乎每天都会做梦，说梦话。做过的梦大多已忘却，但有一次的梦境，依然无法忘却，想来后怕。虽然妈妈告诉我梦是不真实的，是人的潜意识的释放，但依然让我害怕。
那次我做了一个可怕的噩梦。在虚幻的梦境里，我梦见自己坐着公交车去师大老校区。因为当时我还住在新校区。我坐在公交车上，发觉周围安静的出奇，仿佛一片羽毛落到地上，都能听到它的落地的声音。车窗外面的行人也很静，他们都低着头，谁也不和谁说话，经过钟表店，钟表的指针也不转了，再也发不出“滴答，滴答……”的声音。再看看车内的乘客，他们也是低着头，或者一脸呆滞、凝固的表情，身体随着车的行驶，摇摇晃晃，但身体始终不移动，也没什么肢体动作。到了站点，上车的人默默上车，下车的默默下车，不发出一点声音。只听到“嘀，嘀，嘀……”的刷卡声。气氛分外压抑，恐怖。
终于，老校区到了，我战战兢兢地下了车，看到有人脸上又诡异的笑。我从大门口进到学校，学校里好像也发生了什么似的，完全没有平时的热闹。大学生们仍然像以前那样，背着书包，拿着书本。女生打扮得漂漂亮亮，可是她们脸上没有阳光、青春的笑容，一个个脸色苍白，神情呆滞，好像被施了什么魔法。我越走越感到一种发自内心的寒冷，我颤抖着，继续向前走，走进我所住的.那栋楼，楼前有母亲带着孩子在外面玩，给孩子们讲故事，喂他们吃饼干但眼神还是冷冷的呆滞的，没有母亲该有的温暖。我有些渴了，于是走向超市，打算买水，柜台旁边收款的阿姨不再热情，充满温暖，她脸色发青，用呆滞的目光盯着我，我赶紧低下头，付了钱，匆匆离开。我想回飞快到妈妈身边，平复我害怕的心情。路上看见一堆人站在几个柱子旁边，旁边有一辆倒在地上的自行车，我看到可怕的一幕，一个少年躺在地上，血从脖子里流出，刺眼的红色，可是旁边的人一动不动，连一点声音也不发出，只是呆呆地看着，看这个少年的血白白的流淌，少年静静地躺在那里，脸色苍白如纸，眼睛无力的微微开着，生命慢慢随着流出的血液，渐渐消失，周围却是那样出奇的安静，我想过去，却是像被某种力量控制了躯体，无法靠近，只能落荒而逃。
我想大喊，打破那令人窒息的诡异的静谧，终于我眼前看到太阳的一束温暖的光，原来是我做的梦，醒来时我已是冷汗淋淋。