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母爱作文400字

时间:2024-06-20 13:19:58 母爱 我要投稿
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【精华】母爱作文400字15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的母爱作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】母爱作文400字15篇

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  我喜爱书法这门艺术,但也不是一帆风顺的,遇见过烦恼,产生过动摇,但一次偶见,终于使我坚持了下来。

  那是两年前的一天,我和外婆去了阿姨家。一进门,一股墨汁的香味向我袭来。寻味而去,妹妹在练书法。我放下东西,正准备去看会儿电视时,只见地上铺满了一张张饱蘸浓墨的宣纸。走近一看,原来是几个笔法精致,端庄清秀的大字。后来又见阿姨家客厅的电视机上端,摆满了一本本关于书法的证书,一个个装着书法奖状的镜框,羡慕之心油然而起,继而涌起了一股要学书法的`念头。或许,这只是一时的冲动,但还是给我产生了巨大的动力。于是,我就用自己的零花钱去买了一支毕加索的钢笔、一瓶派克的墨汁和一些书法字帖,以及一些辅助资料。我天天练,时时练。开始,我很激动,学得也格外投入。后来,郑老师说:“书法贵在长期坚持,才能出成果。一天必须练一张,写得不好,就要重写,我们要精益求精!”我的心,顿时咯蹦了一下。平时家庭作业就多得要做到晚上八九点,现在又要为练字空出一个多小时,我还真有点儿不能接受。渐渐地,我泄气了。

  有一天,也是一个偶然的机会。我去了陈洁雯老师家。一进门,一幅大镜框里的“坚持不懈”四个用楷书写的大字,吸引了我。我在那件艺术品下站了许久,同时也反思了许久。我终于明白了:做什么事,都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香。于是,我又鼓起勇气,下定了决心,我要继续练书法!假日里,去参加绍兴市少年宫的书法培训班;平日里,一有空见缝插针就练。功夫不负有心人,我的字慢慢地有点起色了,也摸到了临写作品的门道了。我的一些作品也多次展示在学校的宣传窗里,还拍成照片去相关的报纸上投稿。

  如今,我对书法更是情有独钟。她让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受成功的乐趣;她伴我成长,让我在勤学苦练中获得一技之长。

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  书法是我最大的爱好,因为古今中外书法写得好的人屈指可数。我的理想是将来成为一名书法家。

  为什么我会对书法着迷?你肯定不知道。听我慢慢告诉你!那是我上幼儿园的时候,有一天,爸爸带我去学校门口玩。图书馆门口有一个卖书画的小店,门前有一张大写字桌。有一个须发皆白的老人,满身浓墨,挥着大笔,在一张大纸上写着书法。他身边有很多人。我和爸爸也一起看热闹。最后挤到爷爷身边,看到爷爷写的大字,疑惑的问爸爸:“这是什么?”为什么我不知道?”爸爸说:“爷爷写‘读书多’四个字,是因为他写了‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。这时,正在写字的爷爷停下笔,摸了摸我的头,笑着说:“小朋友,你也想学书法吗?”我说,“我要学习!”爷爷说,“让你爸爸给你上书法课,好好学。如果你努力,你一定会学好的。"

  就这样,父亲报名参加了学校大门东侧的.北林少年宫的书法班。从此以后,每到节假日和周日,我妈就带我去学书法,一年四季,春夏秋冬,没有间断。我在书法课上学习很努力,经常得到老师的好评。回到家就一直练字,每天都要挤时间写几个字。努力是有回报的,我的书法也越来越好,每次参加少儿书法比赛都会获奖。这几年我获得了20多个优秀奖,金奖,特别奖,还有一个dia奖。还获得了“特殊艺术生”的光荣称号。

  今年夏天,我在图书馆门口又见到了老人。在爷爷的鼓励下,我拿起毛笔写下了“坚持不懈”几个字,受到了爷爷和周围很多人的称赞。我爷爷告诉我:“不仅要写好,还要好好学习。我不仅要当书法家,还要当科学家和作家!”老人说:“孩子,人物的‘毅力’会让你受用一生。好好学习,持之以恒,你一定会成为一个伟大的装置。”

  回家的路上,我反复琢磨爷爷的话,给自己定了更高的目标。

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  并且,老师在我们的身边安排了一位伴侣,一位倾听者;老爸信誓旦旦地说。

  一年前,鸭爸爸和鸭妈妈得到了小鸭子这唯一的孩子,它们十分爱小鸭,甚至到了溺爱的程度,这也导致了小鸭连眼前的蚯蚓都不会抓来吃。我没意识到那里面是什么,只是当我再次转身时,却看到了你通红的.双眼和湿漉漉的语文书,你当时就是抱着语文书哭得吧!”杨玉蓉给儿子打气说。祖国正在强大,祖国正在走向富强。

  我先把书包的拉链拉开,把书本呀,文具呀。我轻轻吹掉盒子上的灰尘,打开第一个盒子,啊!对于可怜又可爱的爱斯美拉达,克洛德不能占有,只好杀死她,他刺杀腓比斯,把此事嫁祸于爱斯美拉达,而爱斯美拉达却屈打成招,被判死刑。

  达丽又望了望小叶,不由自主的想起了以往的快乐时光。为烈士扫墓作文噢,原来是地心游记;”妈妈一脸期待的看着我。使我们生活在一个被污染的环境里,是一件非常可怕的事情。我们的生活却从来没有贫乏过;

  我们在江南的雨季走来,那恬美幽静的古镇西塘,已带着灵秀的水气在等待。

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  书法是我国的特色之一。它具有悠久的历史,是我们中国的代表。

  我是从小学一、年级开始学习的,每个星期下午两节课后,留下来学习,一直上到5点结束。老师一笔一画地教我们如何写,然后慢慢的练习写古诗。我初写的一首古诗是《寻隐者不遇》,所以,我从年级就会背这首古诗了。

  可惜的是啊,到了年级的时候,我就嫌要上到5点。实在是太晚了。而且年级的作业变多了,来不及写。所以,我从年级开始就不上书法课了,但我坚信如果我一直坚持下去的话,我写的字肯定会比现在要好看上一百倍!我真的很后悔当初没坚持下去。哎!

  不过即使这样,也“毁灭”不了书法在我心中的地位,我仍然热爱着书法。现在,我在家没事的话,会找来毛笔、砚台、宣纸和垫子来写一写,只不过写的没以前好看了,可我还是和很欢写。

  的确,书法不仅能陶冶而我们的情操、锻炼我们的.耐心,还能令我们长寿哩!你瞧,著名的书法家——大痴看起来一点儿也不老,其实他也不小了。我们身边也有几个例子,例如我校校长:薛凯,就是这样的。

  所以,不管你喜不喜欢写书法,适当的练一练,对我们是有好处的哦!

  我爱书法!

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  中国有很多传统文化:剪纸、陶瓷、戏剧、国画、书法、端午节赛龙舟,元宵节闹花灯……

  我最喜欢的就是书法了,我听书法老师说过练书法可以使人心欢畅,还不会让人感到疲惫,而且,平时急燥的人练一段时间的书法,就会变得心平气和。

  我刚开始练书法时,就是心急、坐不住,但是,练了一段时间之后,就习惯了。

  年底,要参加书法比赛了,我非常紧张,也非常兴奋。因为这是我练书法以来第一次参加比赛,我一心想要写好,因此,练的`时候非常用心,反反复复练了好多张,那时因为我对自己的要求特别高。

  不久,公布得奖的时间要到了,我特别激动,可是,一个月都快过去了,我还以为没有得奖,正在我乱猜的时候,书法老师打电话了,并惊喜的告诉我,我参加的中华青少年杯书法大赛得了银奖。这下把我高兴的一蹦三尺高。

  我喜欢练书法,更喜欢中国的传统文化。

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  我写字潦草,每次作业都挨老师点名批评,说我不把字写工整,考试肯定吃亏。本来我的学习不差,因为写字不好,所以每次考试的分数都不高。

  妈妈对我下了通牒令:“我要送你去学书法!”其实,我不想学写字,因为写字太枯燥了,能比玩游戏有趣吗?QQ飞车可好玩了,凭着驾驶技术可以翻山越岭,穿越敌人阵阵封锁线。而学写字,对着方格纸一笔一划地勾勒,多闹心呀。

  我不想学书法,可是妈妈每到星期六﹑星期天早上就把我送到老师的家里去了。教书法的老师姓张,个子不高,有点微胖,脾气很和蔼。第一天他跟我们几个学生上课,就把他在全国书法比赛中获奖作品展示给我们看,看着那幅字龙飞凤舞的,我怎么也弄不明白它为什么会得一等奖?也许这就是所谓的书法艺术吧。不过张老师的正楷字写得跟印刷出来一样工整漂亮。

  张老师教我们写字的'时候,先从“米”字和“回”宫格的字体结构教起,他说中国汉字的特点是由方块组合而成的,所以各方块的搭配要匀称合理,这样的字体才会悦目好看。我似懂非懂,不过按照张老师的方法练习,一个月下来,我写出的字工整多了。

  接下来张老师教我们用笔和笔法,他说硬笔有正锋和侧锋,笔用正锋,写出来的笔划硬朗正直,笔用侧锋,写出来的笔划线条细柔锋利……我从点﹑撇﹑捺等笔划开始练习,慢慢克服心浮气躁,集中注意力一笔一划地写,用心琢磨,渐渐掌握了一些写字的技巧了。一个学期后,我写出的作业样本能在班上贴堂了,老师多次表扬我,说我写字写得特带劲。

  每天做完作业,我就利用空余时间写字,也许因为多练习的缘故吧,我的字越写越工整秀美了。

  我爱上了书法。

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  今天下午,放学我和刘大奔一起去练书法。

  因为我是第一次练毛笔字,老师只让我写横。毛笔好像不听我的话,写得横像毛毛虫一样歪歪扭扭的。刘大奔写得好多了,但老师还说他写的'“来”字不好。这是为什么呢?

  看来一开始写字要把比划写好,横看起来简单,写好也难。等到练的时间长了,自然就会了。光把比划写好就行了吗?还需要掌握好结构。老师批评他是对他的要求高了。

  练书法和平时学习是一样的。都需要认真按要求来做,而且要坚持下去,才能越来越好。

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  在这个暑假里,妈妈把我送去学书法。我问妈妈:“为什么要去学书法?”妈妈回答:“练书法对以后上学有帮助,还可以让你的心静下来。”之后,我闷闷不乐地跟着妈妈去了一个名叫“乐从文化艺术中心”的机构。

  我走进学书法的教室。一进去,就有一股浓浓的墨水味扑鼻而来。我看了看,有九个十个的人来学吧!我们的老师非常和蔼可亲,好像怎么惹也不生气。他还很幽默,上课经常讲一些笑话来逗笑我们。

  上课了,我们先联系写笔画点。老师让我们自己用墨水在纸上练习一下。我先轻轻地点一点再顿一顿,最后再提一提,一个瓜子似的点就写好了。这是老师正好走了过来,看了我写的点后,对我说:“嗯!写得不错,只要再注意力度就行了。”老师走开后,我心里不禁沾沾自喜。于是我开始勤奋地练,期待能写出像老师那样的字。

  练着练着我心里就想:老是练点,好烦闷啊!我的眼皮都在打架了。于是就分了心,不怎么好好练了。忽然老师拍了拍手掌让我们停下练习,把毛笔放下,看他示范。老师一边说:“很多同学不会写这个点,我再示范一遍。”一边拿起毛笔沾水在字帖上写了一个点。我看了看老师写的`那个点,神采奕奕,精神极了。我再看了看自己写的点,垂头丧气的,一点生气都没有。于是我重振旗鼓,打起十二分的精神,继续拿起毛笔练习。练了一会儿,我看了老师写的点,又看了我写的点,感觉和老师写的差不多,心里乐开了花。

  下课了,我在回家的路上一直想着一个成语:坚持不懈。因为今天这件事让我明白了:做事要有耐心,不能半途而废,要一直坚持下去。俗话说:“水滴石穿——非一日之功。”

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  每个人的一生中都有许多第一次,第一次的尝试可能给你带来成功,也有可能带来失望,但这些尝试七定都能让你更热爱生活。第一次练书法的经历,让我受益匪浅。

  练书法源于我的语文老师。记得我上二年级时我的语文老师总说我字写的太大了,还说那是狂草。有一次在家长会上说:王嘉泽写作业就好像有一群狼狗在后面追着他,总是缺胳膊少腿的,全体家长轰堂大笑。从此我的练字生涯开始了。先从简单的“丨”、“一”、“丿”、“乀”开始学起,我有点高兴:练写也太简单不过了,第一次学到了“过”字,写了好几行,书法老师看着直摇头。老师手把手地教我写“走之”旁,老师一边写一边说:“走之旁分为三笔写,先写“点”,再写“勾”,最后写“那”,又写了几行还是不行。焦躁的情绪就像即将爆发的火山。老师看出了我的心情,她走到我身旁微笑着俯下身子,又一笔一画地指导我,还告诉我:心急吃不了热豆腐,凡事要慢慢来。在老师的多次指导下,我写的好些了。现在我的'字已经写的很好了。

  我的作品还在第七届、第八届内蒙古中小学师生硬笔书法大赛中荣获小学组优秀奖和三等奖。通过学书法的经历,我懂得了做事情不仅要有耐心,而且要脚踏实地。我或许不聪明,但我有一颗好学的心,这个第一次“不寻常”。

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  每次有爷爷陪我写书法作业,老师就会给我得许多红圈圈,知道为什么吗?因为爷爷的毛笔字写得非常棒!

  这次我也准备让爷爷陪我写,爷爷爽快地答应了,因为他也特别喜欢和我一起练书法。

  爷爷给我讲得时候虽然非常专业,但他说的是陕西话,我听得稀里糊涂的'。

  开始写时,爷爷坐在我身边,我写了一个长撇,爷爷评价到:“起笔要重一些,并且写的太短,长撇长撇,就应该长一些。”我认认真真地写了第二个,爷爷点头说:“这会不错,有进步。”听到了爷爷的夸奖,我又认真地写好了第三个第四个,嗯,我自己看都觉得漂亮!

  接下来该写竖撇了,我不知道如何写好看,就让爷爷先给我示范一个,爷爷边写边讲,写好之后,爷爷还告诉我:“要把竖撇写好,就要掌握好它的结构和笔画,先顿笔向下重按,再直直地往下写竖,最后向左下角写撇,收锋。”因为有了爷爷的指导,我写的竖撇都非常不错,所以爷爷奖励我休息一会儿,我太开心了。

  休息了大约10分钟,该写短撇了,爷爷先让我在草稿上写一个,我认真地写了一个,爷爷皱着眉头说:“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说:“你观察它的特点,是不是先重顿笔,然后向下写撇,显粗厚细,收锋。”我点了点头,仔仔细细地观察了字帖后,在纸上专心致志地写了一个,爷爷满意地点了点头,朝我竖起了大拇指。

  之后,我们还写了其它的字,通过这次练习,我明白了一个道理:凡事都要认真,只要认真就能取得好成果。

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  今天下午我要练书法我先拿了一张毛毡垫放在桌子上,然后放上台灯、宣纸、练习本等用品,最后再往小碗里倒一点墨汁,把笔泡软,准备工作就完工了!

  首先让我们来看一下是怎么握笔的?①拇指和食指捏住笔杆。②中指钩住笔杆,与食指靠拢。③用无名指和小指抵住笔杆,靠拢中指。④大拇指和食指捏住笔杆,中指钩住笔杆,无名指和小指抵住毛笔。

  学会了握笔姿势,让我们从“横”开始写起吧!写“横”主要分为五步骤:1。顿2。行3。提4。顿5。回。我按照这些步骤在宣纸上写,可我怎么也写不好,不是毛笔分叉,就是写的太粗,或者写的太细,我沮丧极了,总是在抱怨自己怎么写不好。就在这时,妈妈鼓励我:“没事儿,瞳瞳,你只要按照书上这样去写,然后慢慢地在练习本上描,先别急着自己写”就这样,我按照妈妈说的,在练习本上先描“横”,我把笔先向右下方略重按,笔毫铺开,接着笔毫向笔画延伸方向行进,笔尖提起但不离开纸面,最后笔尖拎起向左上方收回。就这样,我不紧不慢地描了好多个“横”。过了一会儿,我终于写出了点感觉,自己觉得也不错,于是我就在宣纸上练了起来

  就这样,时间一分一秒过去了,我的'“横”也写得一个比一个更厉害了。今天的练习就到此为止吧,希望以后能坚持练习,从“横、撇、竖、点、捺”基本笔画开始,扎实基本功,写得更加棒,加油!

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  昨天晚上,我去学书法了,但是教书法的李老师还没来,只有两个同学来了,我们把桌子拉了过来,准备练字,想给李老师一个惊喜。

  我们刚要练字,李老师就进来了,我们四个一起对李老师说:“李老师,我们本来想给您一个惊喜,没想到您这么快就来了。”李老师说:“你们四个真是好孩子。”

  李老师从一本书上找了一些词,把这些词写在练字纸上,让我们四个写,我们就开始写了,写了一会儿,我还剩最后三行,我看见了李老师的钢笔,我就问:“李老师,我可以用您的钢笔写剩下的这三行吗?”李老师说:“用吧!”我就用李老师的'钢笔写了我那三行。我感觉李老师的钢笔写起字来非常快,很流利,而且还很轻松,她的笔非常的好用。

  写完以后,我就拿去给李老师看,李老师说我写的非常好,我高兴极了。

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  我相信,只要练好书法,便能像诸葛亮一样,宁静而致远,平心静气地做每一件事。怀抱着这样的希望,我开始练习书法。

  我上大班的时候,妈妈就给我找了一个老师,学习硬笔书法。渐渐的,我的字越来越端正,上一年级时,我就成为班上作业最工整的学生。二年级时,我第一次参加科技节的书法比赛,在万分紧张中拿到了第一张一等奖的奖状,这张奖状虽然轻,但却承载着我的汗水,成为了我继续前进的动力。三年级时,我参加了永安市小学生现场书法比赛,又拿到了市里的一等奖。四年级,我开始练习行书。五年级,我开始练习软笔书法,一张奖状鼓励着我,走过了许多个练习书法的日日夜夜。

  刚开始练习软笔书法的时候,我认为软笔比硬笔简单,后来才发现软笔远比硬笔难。在老师的鼓励下,我从基本笔画练起。点、横、竖、撇、捺,在脑海中一次又一次组合起来,成为一个又一个汉字。就这样,我从基础开始,一步一步地往上走,攻克一个又一个的字。春节的'时候,我写的对联挂上了我们家的门口,发现我的字比起好的作品来还差很多。看到自己的字与别人的字的字的差距后,我下定决心,今后一定要更加努力,练好书法,超越别人,超越自我。

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  这个寒假,我的爸爸妈妈想让我去学书法。不说别的,写的普通也行。就是我写的太差了,又不像楷书,又不像行书。看起来就是用圆珠笔在乱划拉。堪比“草书”!这也让我也难堪。爸爸妈妈也嫌丢面子。就这样,让我去学书法了。

  “恩……书法500元,书本费20元。”我听到这里,吓了我一跳。这里的学费也未免太贵了吧。不过幸好我带够了钱,同时,我也想。我一定不能辜负了爸爸妈妈的期望。要不然我的钱也白花了。

  因为是第一天上课,所以没有作业的分。每天根据课上表现,和作业完成情况。都会给出一定的积分卡。而这些积分卡可以用来兑换东西。也可以攒着,然后跟冯老师说自己想要的东西。冯老师就会给买来,不过需要的积分卡就不会低于300分了。

  我每天大约能得30~50分这样的。这样,我离我的.1000分的奖品就不远了。

  希望我能天天进步,早日完成我的1000分奖品。早日把我的书法给练好!

母爱作文400字15

  我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了,现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛!没办法,我只好硬着头皮练习咯。

  刚开始我还很不情愿呢:一个晩上,妈妈催了我好几次,我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我,也坐下来和我一起练。突然,我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭,那只握笔的手轻轻地颤抖着,每次写字都会不自觉的.屏住呼吸,生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气,休息休息。当作品总算完成时,妈妈长长地吐了一口气,两手交叉,伸了个懒腰,放松了下来:“呼,总算写完了!”我跟老妈也差不了多少,当我完成作品时,我感觉我的猪爪子都快写废了。

  可是,当看着自己完成的书法作品时,又有一种莫名的成就感,还有一种莫名的冲动想要马上去写第二张。刚开始的不情愿,写完后都变成了快乐,这就是我能够坚持下来的原因。

  是呀,人生路上并不平坦,总有荆棘,总有磕磕绊绊,总有难以翻越的高山。但是在那些难以克服的困难背后,一定是代表成功的欢乐世界!

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