青春的作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的青春的作文，欢迎大家分享。
青春的作文1
夜深人静，繁星点点，清风携着紫丁香的馨香拂开窗帘轻声而入，撩起了此刻凭窗而望的我的黑色的发丝，白天的劳累突然一扫而光，寂静的夜晚变得这么有诗意，也许只有此时我才能真正体会到心如止水的意境，思绪随着清风飘荡着，自己倒想像诗人一般深情吟唱了，多愁善感的我，伴随着淡淡的忧伤，我想起了那段美好的时光，属于自己美好的时光，虽然伴随着痛苦，可依然觉得值得，到今天我已经离开大学一年了，不禁感慨万千。
还依稀记得自己初入大学那张稚嫩的脸，拿着一张小小的火车票踏入了求学的旅程，却不知道人生就是一场旅行，拿着人生的船票，踏上人生的列车就不会再有回头的机会。性格安静的我在大学自然没有多少朋友，看着周围的女孩都争着跟辅导员、学生会主席搞好关系的时候，我却显得那么力不从心和自己内敛的羞涩，有时候我的奔放也会吓自己一跳，一个冬日的中午，我一鼓作气拉开宿舍的门冲着那些背后对我恶语相加的女生一番理论，之后一个转身潇洒的走出了门，我还记得走出门的我的苦涩的表情，友情的挫败让我苦不堪言。尽管这样我没有放弃我的大学，因为这是我一生中最美好的时光，在每个晨曦到来的时候我就被自己心中美好的希冀唤醒，背起书包上自习，来到空荡荡的自习室，坐在窗子边，开始了美好的一天，埋头苦读的我、柔和的阳光、光与影互相交错折射进来的美丽的线条与光晕，定格成一副美好的画面，而且是只属于我的画面，心底的澄澈如湖水一般安宁，知识带来的充实感告诉我也许这就应该是我的大学，没有功利，没有浮躁，仅此而已的简单与平淡。
校园里有很多亭台楼阁，在沁心湖散步时看着身着暴露拍照的女生，倒觉得想看看那些传统的温婉的女子，她们不需要太多的装饰，只需要她们一低头的温柔、脸上自然的微笑的神韵便平分秋色了，想到这些，我便拿起笔写下自己的感触，沁心湖留下了我小小的足迹，因为没有人为它写诗。有诗文就会有音乐，我经常坐在花园里听宫崎骏的天空之城，不知不觉，我那沉浸在天空之城的辽远但不失清澈的音色从嘴里汩汩而出，青春的美丽、年轻的活力都抨击在胸口，有太多想表达的语言都沉浸在我的歌声里，此时无声胜有声，望着天边的夕阳红，我早已泪眼迷离，感人至深了。
学习、唱歌、读书是我这段时光的主旋律，说不上富有诗意，也谈不上惊心动魄、精彩万分，但是自己不后悔，也许就已经足够，我可以四年在图书馆静坐着读书，不曾睡过懒觉，我可以欣赏一些好的电影或歌曲，可以学习唱歌，虽然没有取得过辉煌的成绩，但这一路走来的我却不感到悔恨。人生就像是一个列车，坐上这座列车就再也没有下车的机会，珍惜路途中陪我们的人，因为人生的下一站他们会离开我们，沿途有玫瑰也有荆棘，在每一次的旅行当中，只要坦然面对自己，接受困难与挑战，告诉自己不要怕，那我们就不会感到恐惧。
时光荏苒，度过短短的学生时代后，繁忙的工作占据了生活，但是青春的记忆不曾断层，那些美好都会永远留在我心中，感动着我，激励着我，领略人生不同的风景，收获生活带来的喜悦，作一个幸福的人，直面人生，春暖花开。
生命本是如夏花般炫烂，秋叶般静美，从小时候的率真到青春的懵懂，是否发现自己有许多说不出的哀伤，总是伸出手情不自禁的接住随风而落的枫叶，感慨生命的轨迹，叶落无声，却寄予了我的青春絮语，岁月的痕迹刻在了我的心上，像流水般汩汩而流，又像黑白琴键下跳跃的音符组成的动听的篇章，还记得在夜晚做童话般美梦的少女，一改以往变得多愁善感，星空月下低头沉吟，不知她的思念能否超越时空带到遥远梦想的彼岸。微妙的情感总是让我们的心湖泛起涟漪，麦田曾是我无忧无虑的奔跑的豪情，花开是我望穿秋水般的等待，河流是我辗转腓侧的衷肠，圆月是我伊人在何方的哀怨。青春本是一首诗，有人留下奋斗的足迹，有人留下放荡不羁的仙风侠骨，有人留下丰富多姿的故事，也有人留下悔恨和抱怨。但是不管怎样我们都一改青涩的容颜怀抱着各自的心事一路走去，挑战人生的困难跟挫折，习惯了孤独，习惯了忧愁，待到夜深人静时，便又回忆起了童话般的岁月，成人的世界总是那么的现实而又枯燥，当我们说起那段青春岁月时他们也总是一笑置之、不以为然，可是不知为什么，我很怀念小孩子的天真无邪，很怀念青春时期的激情澎湃，人生再也没有那种自由自在的心境，就像风吹过的感觉，那样清新和凉爽。一日，在街上听到了天空之城纯音乐，就再也不想往前走了，熟悉的旋律，又拨动了我的心弦，不禁泪眼朦胧，原来每个人都有自己的天空之城，我也有。
青春的作文2
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞缪尔厄尔曼
青春需要张扬
有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春，那是色彩琉璃，张扬是夺目的红色；若用乐曲来形容青春，那是跌宕起伏，张扬是震撼的高音；若用食物来形容青春，那是满汉全席，张扬是爽口的川菜；若用气味来形容青春，那是百花齐放，张扬是浓郁的玫瑰。
十六七岁，正值青春年少，青春的我们走过了花季、雨季，我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆，自以为很成熟，却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话，“谁都有个性，谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河，咱都是河里的石头，一开始各有各形状，头上长角、身上生刺，天长日久被河水冲刷，角啊，刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时，张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆，而是在为人处事方面坚持自己好的，摒弃坏的，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”；在学习方面，坚持在“书山”上走出自己的路，勇于创新，敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人，他经过大量的研究之后，坚持自己“日心说”的看法，不顾教会和他人的阻挠，始终坚持自己的研究和看法。终于，世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思，他也是在学术上张扬了自己，才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿，爱迪生等等，没有他们张扬自我，怎会有今日的光明。
珍惜青春，让我们用张扬谱写青春的乐章！
青春需要梦想
有一种青春叫做梦想。在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是横轴，梦想是纵轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶，每上一步都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章。
有这样一个人，他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业，也当一名医生。可是这人无心学医，进入医科大学后，成天去收集动植物标本，父亲对他无可奈何，又把他送进神学院，希望他将来当一名牧师。然而，他的兴趣也不在牧师上，他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”为此，他一直在积极准备，为了有利于自己观察和收集动植物标本，他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行，他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集，回国后又做了近二十年的实验，终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，他也成为了英国著名博学家，进化论的先驱。这个人就是达尔文。
贝多芬对音乐梦想的坚持，支撑他在失聪的情况下继续创作，并慷慨激昂的写下：“我要扼住命运的咽喉”，不靠耳朵感受音乐，而用心灵去触摸，创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。
梵高对绘画梦想执着，虽然很遗憾在他生前，作品没有受到世人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，绘自己的星空。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往；也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！梦想为青春导航，青春需要梦想。
青春需要奉献
有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道：“如果远方呼唤我，我就走向远方；如果大山召唤我，我就走向大山；如果群众需要我，我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年，我情愿点燃这青春，让它光与热在空中挥霍，让这瞬间的明亮在奉献中永恒！”
在一望无际的盐碱滩上，有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失，但在中国，在河南，在兰考，只要一提起他，无论你面对的是机关干部，还是普通群众，无论是青年人还是老年人，无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙，坑坑洼洼的涝地，白茫茫的盐碱滩，他将自己的青春，自己的一切都奉献给了人们，甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望，他翻山越岭；为了群众的收获，他冒雨奋战；为了千万群众的生活，他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄，为人民呕心沥血的青春礼赞！
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们，“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是生命中最美丽的年华，青春是生命中最坚定的年华，青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈？为何不选择光明磊落？为何不扬起青春的旗帜勇往直前？让我们吹响青春的号角，放飞心中的梦想。
青春的作文3
老屋前有一条河，河的对岸地势要比老屋略高一些，在我未出生之前，就有人在河上搭了一座桥，小时候有一次天降大雨，河水涌上了岸……
初三的恋爱跟高三一样被无数老师称之为禁忌之恋，它或许很美，美得可以让人窒息，但却绝对不能去碰，否则就有可能留下悔恨的泪水。但即便我也明白这个道理，依旧心甘情愿地陷入其中。
她长得不算漂亮，她的学习也不是很优秀，她是一个普通的女孩，但她却依旧让我在第一眼看到她是就让我着迷，让我心中涌出快乐的感觉。我们一起学习，一起晨跑，一起因为想聊QQ而舍不得玩必须集中精神的游戏。她曾悄悄拉着我的手对我说：“相遇并不都只是区区一场邂诟，因为你对我的意义是永远。”我曾贴着她的左耳轻轻说：“每一个礼物对我而言都只是在初得到时让我觉得很高兴，唯独你，天空赐个我的宝礼，像一个天使让我感到每一个明天都会更加幸福。”
我们的相遇在别人看来只是一场可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒险”是失败，于是就要出门向第一个遇到的年龄与己相仿的女生要联系方式。在我眼前经过两个老头子之后，她出现了，我结结巴巴的开口，但她却看了眼“躲”在角落的我的朋友们一眼，心领神会的一笑，拿过我手上的纸和笔，写完后似有似无的注视着我，又对我宛然一笑，然后回头走了，留下我愣愣地呆在原地。朋友们嬉笑着走过来，说：“别看了，不会一见钟情了吧？”在朋友们的嬉笑声中顿时清醒过来，大声说：“夸张！怎么可能？走，回去接着玩！”
但就是这么“夸张”，我们在又一次偶然的相遇后感情渐渐加深。当时在图书馆，本想打开笔袋拿支笔，却掉出来一张字条，打开一看，是那张写有她的联系方式的字条，娟秀的字迹似乎还透着一股幽兰香气。我觉得应该打个电话谢谢她，但等我拨通后邻桌却响起了手机铃声，在图书馆发出太大的声音是很令人厌恶的，我转头一看，却发现了那令我熟悉的侧脸，我马上挂掉了电话，但心跳却发出比手机铃更大的声音，我的胸腔仿佛也在因此而震动。她皱了皱眉，按了回拨键，我急忙想关掉手机，却已经来不及了，手机铃在我的慌乱中响起。她听到后，也回过头来看我，我只能尴尬的笑笑，她却微笑着走过来，说：“你也在这呢？”我抬起头，回答：“是啊，这儿环境挺好的，家里太吵，我就经常来这写作业。”她说：“我今天才第一次来，这儿是挺不错的，而且外面就是红灯街，也随时可以出去走走散心。”她话刚说完，我就无意地问了一句：“那你以后常来吗可以来吗？”话说出后我才知道自己有多唐突，她呆了一下，笑着说：“你知道自己这句话有多像在发出约会的邀请吗？”我低下头，说不出话来，脸上觉得烫烫的，却又听到她接着说：“虽然作为一个女孩子应有的矜持我应该说拒绝的，但这环境那么好，而且我的主观意见也允许了我，所以，我答应了。”我抬起头来，看到她的笑，脸上的热度也消退了很多。
自此以后，我每天都会去图书馆，即使寒暑假作业已完成也会带着MP4去看小说，只为了不错过她的每一次到来，她也来得越来越频繁，我们在一次次中渐渐从朋友转为好友，又变成了恋人。可是这段爱情注定不被接受，我逐渐下降的学习成绩引起了母亲的注意。我们的恋情也终于被母亲发现了。在与母亲一番长谈后，我终于不甘心地决定告别这段恋情，我与她的都是初三，时间不允许我们在一起。
当我心中充满不安，缓缓告诉她时，她依旧笑了笑：“我知道你迟早会来说这句话的，我长得不……”“不，你在我的心中永远都是最美的，你也改变了我很多，我本来是有些内向的，但却因为你而改变了，你对我很重要，没有比你更重要，但是，除了时间。”“时间？”她疑惑地说。我回答道：“嗯，中考就快到了，我们应该好好学习，不能再分心了，所以……”“可你真的是那么想的吗？如果是，我尊重你的决定。”我说：“你应该知道的，我也不想，而且两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。“她叹口气说：”那好吧，那你在我不在的时候也要勇敢，我最担心你，有时候河的对岸没有想象中复杂，我也早就想好了要给你的回答，那再见了……“说完，她马上转身离开，我透过模糊的双眼，似乎看到她的脸颊划过一道泪水，我想喊住她，但哽咽的喉咙喉咙却发不出声音、。只是张了张嘴，便无奈地垂下头，把眼泪往心里咽：”她说的再见，真的还能再见吗？“
河水漫上了岸，我和外婆都从桥上走到了相对安全的对岸。而现在，在青春的桥上，我的决定是正确的吗？
青春的作文4
青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
青春，在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。
青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢?
我不解。
这个年代的青春，无法被发掘，无法被品味，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美好，却忘了美好的青春若不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢?
处于青春的我们，早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有办法打破，我无能为力，只能选择沉默，选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争，每走一步都忐忑不安，崎岖的人生路，我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。
就连我自己都开始习惯这一切，连自己内心的变化都没有改变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪，习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界，多看一眼都不行。一个人走在街上，心却在千里之外。脚踩着片片落叶，发出“咔嚓咔嚓”的声响，对我来说，却如履薄冰。无处不在的竞争，我的心开始敏感，开始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后，害怕失败。因为落后了，失败了，就意味着自己会被这个社会淘汰。所以，为了所谓的前程，我们必须马不停蹄，必须争分夺秒，却忘记了，在我们的心底深处，曾有着这个时间最美好的词汇——青春。青春在我们的心底苦苦挣扎，然而却被遗落在世界的某个角落，只因我们都忘记了它。
压抑着的心无法释放，灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧伤，这就是如今青春的注释。
青春，人们赋予了它太多美好的情感。但美好过后，终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦，最后却害怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对，也不敢。青春在时间的伴随下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到底在何处?我的青春到底是何种美妙?但未曾留意过青春的我，却无从而知。我曾试图去抓住它，却发现自己的力量如此渺小，因为，我连它在哪里都不知道。这是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我却忽视了这一点，我的青春，一直都在。
青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及。但离我们最近的，却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它，让青春在心灵深处生根发芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
星云法师在他的佛法中曾说到：一池落花，两样心境。忧者，怜惜好花凋零的无奈;乐者，却喜花果将熟的丰收。的确，秋季无情的风，会定时带走无数的翠绿，会定时捎来无数的感伤，但我们又何须焦虑，何须着急呢。这是命运的另一种恩赐。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”无论这个世界如何改变，哪怕我们的青春真的是“一池落花”，只要我们拥有那盼果之愿，我们就不再孤独，不再害怕。
人生，是以一种呼啸而驰的姿态而慢慢苍老，但青春却可以在生命的长河中永垂不朽。在外面的世界里，众多的无奈迫使我们变得不真实，迫使我们努力掩饰自己的感情，而想方设法的去做别人眼中的自己。这无疑是痛苦的。但在无人的时候，在我们心、自己的世界里，我们却可以做最真实的自己。我们可以肆意的挥洒自己的青春，无所顾忌的笑，无所顾忌的哭。没有人可以约束我们，在自己的天地里，我们可以随意的勾勒出自己的心中的日月，描绘自己的未来的画卷，奏响自己生命的篇章，一切如你所愿。这就是我所追求的青春，这就是我所期待的青春。
青春，是一本太仓促的书。
这是席慕蓉说的。喜欢这句话，因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。
青春，是一个短暂的美梦。
这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为它是沉沉的惋惜，却道出无数人的忧伤。
青春，是一首肆无忌惮的狂想曲。
这是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。
仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
而我呢?我的青春呢?
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，勇敢地前进。
青春的作文5
累了，就倒在青春的坟墓，混沌到天亮；伤了，就躲在昏暗的屋角，独自哽咽，湿了一整个春天。
站在万花丛间，然后借一场大雨让自己流浪，心就不会再空虚得失去了方向。风雨中，我淋湿在青春的街头，望眼穿越层层云霭，抵达天堂。
那里，会不会就有我要的飞翔，天使的翅膀。
人生真的会累的，一直用理想麻痹自己的神经，直到暴风雨来过，一切的不如意席卷而来，就像是劈头盖脸的海浪，将自己的呼吸道填满。人只感受得到窒息。
理想就远了，才明白原来未来只是打着它的幌子，招摇撞骗。
一切美好的梦支离破碎，灵魂被掏空后，身体成了一具空壳。
记得在一次次的失败后，就是这般的感受。
在彻夜的拼搏后，遗留几个小时的睡眠时间，到头来只是换来颜面无存的分数。
每天早晨起床后，总是留恋地将手伸进被窝，是一种难以企及的温存。而冬天起床的时候，连水捂都来不及变凉。
然而换来的是什么呢？
也许三年前的今天，我还可以关着门大哭一场，然后再若无其事地将试卷折成三道丢进抽屉。
而现在呢？似乎连哭泣都成了多余。堆积如山的作业某种程度上成了一种心灵的枷锁。
我面无表情，我哭笑无常。我想要撕书，我想要离开。我想要搭上一列火车，一路向北，到达海子向往的春暖花开。
我也试图告诉自己，一次考试不算什么。那第二次呢？第三次呢？
我告诉自己，你是优秀的，你是最优秀的。那为什么我永远走不到最前列？
我只看到她们温暖的笑，她们是这个年纪最活泼的小鸟，她们总是那么轻易地幸福。为什么我总是可以看到，她们的肩膀上，有天使。
她们都是天使眷顾的孩子。
想到这里的时候，我总会哭。会哭的很惨，冰冷的泪滴噼里啪啦地打下来，淋了我一身。
我想我真的湿了，从头湿到了尾。在青春的街头，我注定是那最卑微的尾音。
我听到有人告诉我，你知道你为什么总会输吗？
我说，不知道。
她说，因为你提前输给了自己。
她漠然转身，留给我眼角的一抹绿色，想抓却又抓不住。
因为你最大的敌人就是自己，你懦弱，没有勇气。你极端的自负，却又极端的自卑。你面对挫折是那样的无力，你每次在快要到达成功的彼岸的时候，都会提前离开。你每次在看到别人成功的时候，总是只会躲在角落里自嘲的笑。
上天哭了，雨滴打湿整个屋檐。
我湿了，连同眼角一起，有泪划过。
经历了这么多，到底有多少人才明白孩子的痛？到底有多少人明白人生的风雨中，那最高的浪潮是什么？
是青春的风雨中，我们一次又一次将自己颓废，又一次又一次将伤痕累累的自己推上战场。
像那个用生命守门的球员，我们在各自的领域里清晰地痛着。
我以为，没有人能懂我。事实上，她们又能懂我几分？
考差了，一句苍白的“下次努力吧。”神经质地哭了，一句淡漠的“她哭了。”莫名其妙地笑了，一句“神里八叽的。”然后，没了下文。
其实我懂的，人生断不得指望路人。她们有什么义务来过问我的死活？她们可以有更多的时间花在自己身上。
更多时候，生活是绝望的，人际交往像一张巨大的网，将人们笼络。
我在笑，可谁会看到，我眼里片刻散去的阴霾？
我喜欢将心事藏得极深极深，然后再用语言，凝结成文字，一笔一笔地写下来。她们说，看不懂呢，又有人附和着说，对呀，看不懂呀，太有才了吧你。
我听见心里下雨的声音，淅淅沥沥的，一阵瑟瑟的风掠过我的头顶。我沉默地拾起我的文字，一颗一颗地小心装进背包，然后离开。
阳光很灿烂，妩媚地刺进我的心脏。我知道有血流了出来，一定有的，要不然怎么会痛的这样厉害。
我开始像我表面一样地活着，嬉笑着和她们打闹。
原来这就是交往，只要这样肤浅的笑着。
生活中的风雨就是这般酝酿的，也许算不上波折，却是我内心唯一的动荡。
毕业照的时候，我们九个是穿着同样的衣服登场的。叫做ZLM团体。我想，这该是青春中我最美的记忆了，在风雨中伫立着，我们面上似乎有释然的笑。
释然了吗？我不知道。
我只知道，不管现在怎样，中考一定能行的。不管我们的交往多么肤浅，她们仍然是我十五岁这段年华里无法替代的最美。
不管在青春的风雨中我曾经伤得有多痛，淋湿后发高烧到多少度，那也都只是曾经，伤口终会愈合体温终会正常。
我终会由一朵卑微的小花，开到地老天荒。
青春的作文6
蓝色是天空的颜色，象征着永恒与神秘；黄色是土地的颜色，象征着厚重与期待；绿色是森林的颜色，象征着生机与希望；红色是朝阳的颜色，象征着激情与活力；色彩斑斓是彩虹的颜色，象征着美丽与温柔。而彩虹，就象征着我可爱的美丽的温柔的伍老师，彩色，绚丽多姿，娇艳美丽，而彩色，也是一种关爱与奉献，虽默默无闻但足以温暖人心！
在即将毕业的初三，我们迎来了一位新老师，她是我们班唯一的一位女老师，任教我们化学，她虽不高，但留着那一头凌厉的红色短发，也显得霸气十足。我认为伍老师是一位最温柔的老师，也是我最喜欢的老师。虽然我们接触不长，但其点点滴滴无一不对我们关怀有加。
刚刚开始接触化学这门学科，兴趣促使我们努力学习，伍老师上课也是容光焕发，活力四射，当然，伍老师的话语也总是让课堂染上了一股欢快的气氛，让我记忆犹新就是伍老师的“骚（烧）杯”“玻璃拌（棒）”，还有一些搞笑的流行词，让我们更喜欢化学这门学科。伍老师，她是我们的友伴，我们可以在一起欢快的谈心，我们之间年龄相差不大，没有像和其他老师一样，说话之间有一些紧张和顾虑，所以亦师亦友，我们之间关系融洽，易于沟通。
临近毕业，我们的心变得浮躁起来，伍老师特地用一节课的时间来开导我们，尽量让我们静下心来学习，她说了很多，大概意思就是在这个社会，不读书就等于没有什么好的出路，以后什么同学相见呀，社会层次不同的同学之间大都会产生一些隔膜，所以，还是要努力读书。
在为中考而复习的过程中，伍老师大多都是讲练习，刚好讲到了一个较难的题目，老师用眼神扫视了每一个同学，问有谁愿意回答的吗，而那个题目我又刚好做了的，可是又有点不想举手，老师也刚好站在我的旁边，我抬头望向老师，在那一刹那，我看到老师正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像用目光和我交流，这时我觉得伍老师的目光似春风，使我身心愉悦；似阳春，使我倍感温暖；似火炬，使我充满希望。老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光望向老师，告诉她“我已经准备好了！”最后，我答错了，老师又一次看向我，好似在说不要灰心，继续加油，后来在老师的帮助下，弄懂了这道题。伍老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
九年级下期时，我们班的成绩越来越差，许多任课老师都对我们失去了信心，而伍老师没有，她依旧像刚开始那样热情、专注、一丝不苟的给我们上课。她不会说什么丧气的话，不会说什么埋怨的话，她也不会像其他一些任课老师说你们班怎么怎么样，她总会说鼓励我们的话，我们班不差，只是还不努力，一定要加油之类的。想起这些，都会非常感动，有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中鞭策我堂堂正正做人。伍老师，您是美的耕耘者，美的播种者，美的浇灌者。
伍老师无私，不怕苦，爱我们。这件事我永远都不会忘记，晚自习三下课后，放学回家，路途经过伍老师的办公室，我看见伍老师紧紧握着笔，在灯光的陪伴下，为我们批改作业。她在作业本上写着，画着。她有时眉头紧皱，有时又微笑的点着头。作业本上，一个个鲜红的勾与叉，把纸都映红了啊。是呀，那是老师心血，怎们能不红呢？老师把自己的心血都放在了我们身上，白天，同学们陪她度过，晚上，还是那明亮的灯光陪着她啊。每天深夜，如果没有灯光，老师又怎能为我们批改作业呢？在灯光的照耀下，老师不知疲倦的工作。她那眸子里不能看到困倦，看到的只是知识的流淌。我就这样等了很久，老师终于改完了，我问：“伍总吖，怎么还没回去呀。”伍老师说：“给你们改完作业就要回家了，还要回家吃饭呢。”当时，我的心猛的抽搐了一下，我真的好想给她鞠一个躬，说一声谢谢。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的最高评价。
在这个属于我们的毕业季中，我庆幸遇到了伍老师，她带给我们欢笑、激情，她就是我青春的彩虹，给我留下了太多太多，永远忘不掉的美好回忆！
四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春秋桃李三千圃，秋天硕果满神州。伍老师，给您32个赞！！！
青春的作文7
有人说我们不懂。
有人嘲笑我们的无病呻吟。
有人说我们还小，我们是花儿一般的年纪。
可是你们可曾知道，我们为了这看似单纯的感情是怎样伤痕累累的疲惫归来。
——题记
我想这个世界上最美好的名词就是“青春”，那个像阳光一样带给所有人温暖的青春，那个所有大人记忆深处都最完好地保留着的青春，那个像花儿一样灿烂地绽放的青春，那个隐藏了我们太多太多忧伤的青春，那个我们笑过哭过痛过的青春，那个像一道疤痕一样将永远耀眼的青春。
青春，无非是两个词组成——爱情、友情。
看似美好明媚的两个词，却在无形间像一把刀子，让不知道多少的人心痛，但又拥有者那么那么大的魅力足够让所有人神往。
在我的青春里，有三个人，如同天使一般给我带来我梦寐以求的美好，虽然同时也是伤我最深的那三个人——木木、半夏、T
T。
怎么说呢，他们给我留下的后遗症，就像是我现在坐在明亮的阳光下用冰冷的指尖敲击着键盘讲述我的感情，心里却是一片阴霾。不是说我恨他们让我心痛，只是我始终放不下我们曾经的感情，于是变成了一种杂色的颜料，在我青春的白色大画布上晾干。
促使我在这里写下这篇纪念我那像道明媚的忧伤的青春的原因有两个，一是因为我将这份情绪实在是压抑了太久太久，终有一天要爆发，倒不如以委婉的方式这样叙述出来。二是因为饶雪漫的《沙漏》，或许这也是冥冥之中的一种缘分吧，促使我在书店一看到这本书就毫不犹豫的买了下来，第一次看完我愣了，第二次看完我哭了，哭了很久很久，知道把心里所有的感情全部用眼泪发泄干净。我突然觉得饶雪漫，那个在照片里冲我灿烂的笑的女人是怎样的明白一个懵懂的女生的心，怎样的透彻的了解一个少女的青春所有应有的美好与忧伤。
我是现实中的醒醒，T
T是米砂，半夏是路理，木木是夏吉吉。
我真的是个病孩子，全身上下所有的地方几乎都有病，有时候我会抱着半夏哭着说：“，我治不好了。”我并不害怕死亡，我只是惧怕和喜欢的人分开。我时常怀疑我自己是不是该去看心理医生了。
T
T拥有自己的梦想，像米砂一样，她执着的去喜欢一个人，她眼里永远只有自己喜欢的人，她会叽叽喳喳的不停的跟我诉说他们之间。而我，只不过是T
T受了伤以后会不顾一切安慰她的人，她不能没有我，因为没有再比我更傻比我更愿意什么都不要的笨蛋了，但是她却永远都给不了我什么，她永远只能淡淡的看着我的狼狈心疼的说“对不起”，我笑着摇摇头，眼泪却不由自主的掉下来。当我心酸的明白这些，我笑自己的傻，可是，我做不到看着T
T像个孩子一样无助的时候不给她我瘦弱的肩膀，我傻傻的一直在她背后，无论她是怎样的看淡我给你的一切。
半夏就是路理王子，他对我那么好那么好，他永远让我没有遗憾的补足了哥哥的位子，他们都叫我小咿半夏却执着的叫我小凉。半夏的怀抱那么有力，他的话语那么温柔，但是他从来不说：“小凉，我喜欢你。”尽管我知道半夏一定是对我胜过了妹妹或者朋友，半夏是那么善解人意，他知道我是个干净的女孩，他知道我永远只会乖的像个娃娃，他知道我脆弱的承担不起爱情这样的东西。所以半夏自甘情愿的承担起了哥哥的角色，细心地照顾好我的一切。啊，我的半夏。
看到吉吉为米米做的那些事情我想到了木木。木木像是米砂照顾醒醒一样对我也像是吉吉对米米那样对我。我在木木眼里永远是个多病的孩子，需要她拍打着我的背哄我入睡，需要你含着眼泪用小勺小心的喂我吃饭哪怕之后还是一样吐掉，需要她跪立着抱着跌坐在地上痛到心碎的我，需要她用手抹去我眼角的泪水。可是木木不顾一切的的离开了，我说：“木木，我等你。”可是你没有遵守我们的诺言，木木，记得么？你轻轻的来，却在留下一道深深的伤之后重重的离开。
直到现在，青春舞台上的演员们一个一个的退场，只剩下我扮演着单身的角色，身边没有米砂，没有路理，没有吉吉，谁也没有，只有我一个，只有莫醒醒在执着的演完这场只有主角的独角戏。
当T
T，半夏，木木都一个一个离开，当我明白我在你们的世界不过已经是一个回忆，我沉默着忍受了青春给我留下的伤痛，我一边流着眼泪一边倔强的抬起头微笑着祝福你们走好，然后一个人不停地用文字来填补空虚，就象现在这样。
但是我真的从不曾忘记，忘记那些甜蜜的曾经，忘记那些懵懂天真却是幸福着的日子，忘记那个美好的自己，忘记那个朴素又不失华丽的青春。从头到尾，我没有恨过任何一个我深爱过的人，也没有恨过青春给我的不公，我只是感谢你们曾经给过我的好，最多只是失落。
我一直以为誓言是多么的美好多么的地久天长。可是我错了，就如同认不出黑白那样错的彻头彻尾。对那些认真地许下却没有实现的诺言，我只能说：“不要轻易许下地久天长，那是一个人将要欠下一辈子的债。”
在这样的青春里，我学会了把自己的忧伤一点一点掩藏起来，然后浅浅一笑，尽管我知道那个弧度里满是满是忧伤。我学会了如何面不改色平静理智的面对一切。我学会了怎样不断地完善自己。
这就是我的青春，我那个看似美好明媚如同花儿一般绽放，阳光一般温暖的青春，可是当我把这个名为青春的袋子抖动干净，竟然发现里面满是忧伤是那种慢的快要溢出来的忧伤，慢慢的，把我的青春，染成了灰色。
于是，我苦笑着，用小四的一句话纪念它：“青春，是道明媚的忧伤。”
青春的作文8
我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。
人一辈子，最难忘的其实只有两个阶段，一个是童年，一个是青春期。对于大多数人来说，其他的时光简直就像嚼过了的甘蔗渣，淡而无味，而且一年一年地越过越觉得过得快。所以历来就有人认为，青年时代以后的日子都不必过了。马其顿的亚历山大大帝于33岁时死于征战途中，被黑格尔称为“一幅最美的景象”，因为“要使他永远以一个青年出现于后世人跟前，他就不得不在年纪轻轻的时候早死”。我国“五四”时期的“新青年”则有人提出，人过40都该杀。这都是当一个社会处于青年时代所流行的议论，生于这样一个时代的年轻人是最幸运的，因为只有他们最有作为。
但一个社会不可能永远处于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人类历史上的大部分时间里，青年人的常态就是处于动摇和迷惘之中，他们常常羡慕前人年纪轻轻就干出了丰功伟绩，震撼了世界，而自己身处一个普遍平庸的时代，不要说没有建功立业的条件和机遇，就连一个站得住脚的理想都失去了。不过，尽管今天有不少青年看起来比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他们并不满足于自己和自己时代的现状，在内心中有一番挣扎和探索，想要参透人生的意义。青春的迷惘其实正是对人生意义的迷惘，对自己“从何处来，向何处去”的迷惘。以前看过一本苏联小说叫《你到底要什么》，讲的是苏联“解冻”后的60年代青年寻欢作乐之余的怅然若失心态。记得当时我还在农村当知青，几乎所有同龄人考虑的都是“我将会成为什么”，却极少有人考虑“我到底要什么”。是啊，我将会成为什么自然会成为什么，可是我到底要什么呢？这个问题不搞清，我将成为的那个“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那时如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。
当时眼前的确是一片漆黑。这不仅是指对我这种“出身不好”的青年来说，招工和“工农兵推荐”上大学绝无希望，只能打算一辈子务农；而且更重要的是，没有任何人能够给我指一条精神上的出路。现行的一切理论，宣传、口号和指示都成了明显的骗局，我渴望找到一位老师、兄长或父辈，能够在做人和思想方面给我立一个榜样，或提出一些有益的忠告。但我最终是绝望了。我终于明白了，除了靠自己，谁也不能帮我。那时，未来在我心中完全是一个未知数，整个国家的命运同样如此。我在迷惘中奋起，在迷惘中读书学习，在迷惘中探求人生的意义和国家的前途。经常会有一种空虚感和底气不足的怅惘向我袭来，其中交织着朦胧的战栗。神秘的预感、暗暗的焦虑和莫名其妙的恐慌。但它并没有将我击倒，而是迫使我带着深深的忧郁和伤感，游向知识的大海。今天想来，我要感谢青春的迷惘，虽然当时感到自己像掉进了无底的深渊。我怀念自己的青春时代，主要就是怀念这种迷惘的心情。
的确，正是在40岁上（“不惑”之年或“该杀”之年），我开始不再迷惘了，而代之以一种紧迫感。经历了考研，读研，留校任教的一连串“时来运转”之后，那一年我突然发现，人生苦短，我这一生要做的事恐十白是永远也做不完了，所以要赶紧做，现在就做。我放下了一切爱好，一切交游的机会，除了讲课之外就是埋头于书斋，抓紧一切时间，拼命追赶着某颗遥远的命运之星，经常梦见自己误了火车。我终于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。历史的真相，社会的真相，人类的真相，人性的真相，最终是自己的真相。人生中充满了欺骗，自欺和虚伪，我不愿意度过一个虚假的人生。当然，完全搞清真相是不可能的，否则人就成上帝了。但我认定人的生命之不同于动物，就在于他有这一点灵明，或者说神性，他类似于上帝。最近十多年来，我的生活过得平静而无纷扰，与我青年时代的动荡不安形成鲜明的对比，所以，从自己的时间感觉上来说，这十几年过得简直就像只有三个月，但我感到自豪的是，我没有虚度光阴，我把我的一生都凝聚在我青年时代所选定的一点上了，为此我要再次感谢当年的青春的迷惘。
每个人的青春都是不同的，他的选择自然也与别人不同，这一点在今天这个多元化的时代更是如此。但很可能，世世代代的奋发有为的年轻人对自己的青春会有共同的或类似的感受，他们所体验到的青春的迷惘并不是特殊的风景，而是人性结构中的一个必要的层次，它带给人生以痛苦，但同时也为人生积聚着力量。
青春的作文9
有一种冲动，摆撼着一颗颗花季的心。——题记
有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。
有一种梦想，等我们一起去实现。
有一种感情，要敲开每个人的心扉。
我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。
A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。
B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳!她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘;在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切……虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊!
C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘!对朋友也是全心全意。
D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰……样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。
A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。
那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。
教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步;操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增;书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情……
就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸……的日子，也走过三年的高中生活。
高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：“4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事!回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食……也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。”
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。
[后记] 天空的幸福，是穿一身蓝;森林的幸福，是披一身绿;阳光的幸福，如钻石般耀眼;落日的幸福，留下最后的美丽;我的幸福，要和朋友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……
青春的作文10
再次降落在海南的时候，夜色迷离。驱车前往学校的路上，看到横横竖竖的曾经踩过的马路，我和妻子幸喜不已。看来，两年还是太过短暂，还不足以让一座城市面目全非，其实，这也是正我和妻子最期许的……物犹如此，人何以堪？母校门口，接我们的周慧仍旧是一副年轻稚嫩的学生面孔，虽然，我和妻子已经是孩子的父母，但是，当很多稚嫩的面孔从眼前飘过的时候，突然觉着自己还是其中一员，一点也不觉得陌生。北门没有什么变化，不同的是北门多了一条美食街，夜风吹来，扑鼻而来的美食味儿让原本不算饥饿的两个人突然间变得饥肠辘辘，于是，炒粉、椰奶、清补凉让人禁不住的想全部收入腹中。
此时此刻，越发的体会到：离开了，才发觉自己对这片土地爱的那么的深沉；走过了，才发现岁月会把回忆发酵成一坛陈酿，历久弥香。那时，似乎很穷却很快乐，很年轻也很单纯……特别是两院。曾近，五毛钱，一斤香蕉；两元钱，一个煎饼果子；三元钱，一碗清补凉；四元钱，一份炒粉；七元钱，一份盖浇饭；十元钱，可以四菜一汤……川粤酒家的剁椒鱼头、蜂窝玉米；五谷粥的皮蛋瘦肉粥、菜盖面；28元的豆瓣鱼；后来的猪肚包鸡……似乎这里是赐予食客和学者的天堂！自修室是考试前人口密度最大的公共场所，如果不能早起，就要在三号楼、二号楼或者是一号楼之间不停的流浪，穿梭于一间又一间课室。后来，干脆就坐到枝繁叶茂的蒲葵下面，有葱葱绿绿的草坪为毯，可以蹲着、坐着、或是躺着，省去了在自修室挪下屁股也要小心翼翼的拘束，霎时间，晴空万里，微风习习，鸟跃蝉鸣，天地与斯人同在，好不自在！
晚饭前后的植物园是散步或者锻炼的好场所，三三两两或是漫步，或是一路小跑着奔着那一片绿而去，之所以这么说，是因为一眼望去，植物园起起伏伏的地面像是被草坪披上了一层外衣，蓝天下绿郁郁的一眼望不到边。一条小道将草坪一分为二，东边是翠湖，西边有玉溪，沿岸，或是椰子树高高耸立，直插云霄；或是古木参天，枝繁叶茂；或是湿地里的小树绿芽，娇翠欲滴。高的、矮的、粗的、细的，错落有致，在与大自然真诚融合的意识环境里，植物仿佛象征着校园里的人，生机勃勃，自强不息。
荷塘错落在植物园低洼的地方，荷花绽放的时节，塘里的荷花翩翩起舞于田田荷叶之上，粉嫩的荷苞儿高擎在茎端，苞尖的红芽如娇如怜；风过处，荷叶掀起层层绿，荷苞随风摇曳，亭亭如立；从塘边走过时，空气中似乎渗入了一抹淡香，若清若浓，若无若有……
美景若是加上良辰，便足以让人禁不住把所有的闲余时间用去回眸和驻足。坐在草坪上，看小桥流水，云卷云舒，花开花落……那些时刻，心如朗日。于是，朝着无数的方向，和妻子面向秀丽的风景，一不小心许下诸多心愿，希望有朝一日，扬帆启程……
还有一处别致的风景：有岛镶在湖中央，有桥架在孤岛上，一汪碧水、一个孤岛、一座石桥，像是小说中的某个场景，真的就出现在了校园里。或许是约会胜地的缘故，岛被称作“情人岛”，桥被称作“情人桥”，桥下涧泉幽咽，周边林木长青，杂花生树，景致幽美，湖边的人似乎总是心随波动，时光不知不觉就随波淡淡地飘过了……
夜幕降临，借着宿舍楼前的微微灯火，草坪上三五成群的少男少女们或是席地而坐，或是沿着石阶小径，漫步闲聊，吐露生活碎语。
适逢暑期，加之校区已搬迁，我猜想那座“世外学园”也已是人稀楼空，由于身体不适、时间仓促，最终没能再去两院看看。后来，加谊的几段视频更加证实了我的猜想。视频中的2栋宿舍楼空空荡荡，说话的回音显得格外的大，不过，没人的楼道倒显得格外的干净整洁，干净到如若看不到宿舍号都会认不出那是自己曾经生活过的地方。过去，球鞋、球袜、甚至是衣帽像是会把那个名叫“风雨足球场”的风和雨一并带回来——载着泥巴，横七竖八的躺在楼道的阳台上……如今，这个校区的学生已经少到几栋新的宿舍楼就已经供过于求，某些年后，这栋过时的宿舍楼或许就成了古建筑亦或是废墟…… 和母爱石道别是毕业酒会的第二天，与这块石头朝夕相处了近四年，直到要走的那一刻似乎才真正明白为什么之前毕业的学长们会送这么一块石头给母校，原来这石头也有温度，让来得人不孤单，走的人不寂寞……
回到家里，我不时的还会想起，如若故地重游，会是睹物思人的悲喜交加，还是行同陌路的生疏？我想生疏应当不会，但两个人去美食街吃豆瓣鱼肯定再也吃不出当年的味道……
想回当年成了奢梦……也许自己是个念旧的人，仔细想起来，其实怀念的并不是那花花草草，而是失而不返的青春和年轻时的激情。总是会和妻子在梦里追回某些南国的场景，真想梦醒时还在学堂……
一腔激情、几多光阴、许多记忆，南国的岁月与青春有关，只在那年那时……
青春的作文11
一
“香月，我真的很想你去，这对你是个很好的锻炼机会。”班主任装作乞求的样子说，但她的语气却一点也不祈求。
“那我考虑一下吧！”香月抵不过班主任的软磨硬泡，再说，她也不想在这个她最讨厌、最憎恨的班主任身上浪费太多时间。
“我等待你的答复。”班主任任头也不回地走进了办公室。
“哥们儿，‘天平秤’没对你怎么样吧！”张耀杰小跑着来到站在教室门口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥们儿，好闺蜜，也是她唯一的朋友，她也是张耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道，在这个只要有身份、有背景、家里又有钱的就是优生的贵族学校，对于李香月和张耀杰这两个靠成绩来这里上学的普通家庭的孩子来说，要想交到跟多的朋友，简直是比登天还难。所以，这两个“同命者”自然而然就凑到一起，成了闪电也打不开的铁哥们儿了。至于“天平秤”嘛，当然是他俩那个因为他俩成绩好喜欢他俩，又嫌贫爱富、还常常无视他俩的班主任了。
“还好啦”香月勉强地笑着，她不想身边任何人为她担心。
“这还是‘还好’？我刚在都听见了！她又让你做“替补了”对不对？真是太可恶了，明知道你讨厌当校值日，还让你当，理由还是‘一个女生不想当’！不行！我得去和她理论！”耀杰气愤地说着，便向办公室的方向走去。
“别去呀！”香月赶紧上前拦住耀杰，“不是说是考虑了吗？再说了，我可不想把事情闹大。”香月本来还想说“而且你还有可能面临退学的危机”，可她怕耀杰真的会因为一时冲动而退学，又把这句将要说出口的话活生生地咽到了肚子里。
“可是……”耀杰还想再说些什么。
“好啦，快要上课了，你也不想被老师骂吧？”香月硬是把耀杰推到了他的座位上，她的力气也不是盖的“大不了放学后我陪你去‘火花青春’玩！”火花青春是一家专门为未成年人开的ktv，价格很公道，也很好玩，耀杰很想和自己的好朋友一起去玩，可香月是个典型的宅女，很少出门，好几次都没去成，想不到……这真是一个天大的诱惑！
“好！”耀杰想都没想就答应了。
二
“香月，好不容易来一次，就唱一首歌吧！”耀杰把香月堆到了合用包间的中央，把话筒塞到了她手里。
“唱、唱什么？”香月很紧张，额头上出现了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧！”耀杰紧握着拳头，用乞求的眼神望着她，生怕她不答应。
“好吧。”香月拉起话筒就要唱，却在耀杰要为她大喊“加油”的前一秒停住了，“‘火花青春’怎么唱？”她小声地问耀杰。
“还真是个宅女，我看全校就她不会唱了！”耀杰想着，走到沙发边拿起了另一个话筒，再走到香月跟前：“我和你一起唱。”
“让青春发出光彩，让青春绽放出火花……”两种声音有默契的组合在了一起，他俩成了包间里最引人注目的一对。
“今天真好玩！下个星期咱们再来吧！”走出青春火花是，香雪对耀杰说。
“你不是说自己是个宅女吗？”耀杰疑惑地问香雪，脸上却露出了笑容。
“以前是宅在家里的宅女，现在是宅在宇宙的宅女！”香月说。
“那不是降级了么？想不到平时总是比我优秀的香月竟然降级了！”耀杰有点幸灾乐祸。
“张耀杰！你……”香月随手捡了路边一个木棍就要打耀杰。
“救命啊！母老虎要杀人啦！”耀杰撒腿就跑。
“你说什么？！你给我站住！”香月朝耀杰追去。
三
上语文课时，耀杰偷偷地从课桌下面塞了一个纸团给香月。香月打开纸团，纸团上写着：
上次去青春火花的时候忘了告诉你一件事，就是“想不到你唱的歌那么好听！”这才是真实的你吧？不要怕，把自己真实的想法勇敢地说出来吧！我会支持你的！
香月心里一暖，她握紧纸团，好想在握紧一股力量。她决定了，下课后就去告诉班主任，她不想去当校值日！
“下面我为大家宣告班干部：大队长，季晓欣……校值日，李香月……”当听到自己是校值日时，香月心里一震：“天平称”在完全没有征求她的意见的前提下，就宣布了她是校值日！她更狠班主任了！
“好了，香月。”班主任对香月说，“今天下午你可以跟其他几位同学去值日了。记住千万不要迟到！”说着便走开了。
“为什么？为什么……”香月在心里一遍又一遍地质问班主任的不公，泪水一滴一滴地从她的脸颊滑落。
值日时间。
“你怎么会在这里？你不是也很讨厌做校值日吗？”香月诧异地看着戴着上面写着“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量过了，我来当校值日了。我们是朋友嘛！而且，如果你这个暴力女不在，班上其他学生又要欺负我了！”耀杰笑嘻嘻地说。
香月想要笑，眼前却朦胧了。
四
“老师，不好了！负责校庆表演的张雯鑫突然扭到脚了，马上就到我们班了，这个怎么办啊！”米兰着急地说道。
“那就让香月去吧！”林晓欣说道。他这辈子最恨的人就是香月了，自己家明明比她家富有，比她长得好，凭什么她每次都考试成绩都比自己好？凭什么！
“那好。等下香月你去。”班主任说。
香月心里一酸，她又想哭了。
“老师，我申请和香月一起去。”说此话的人正是耀杰。
“那你去吧。”班主任说。
香月忍住了想哭的冲动，朝耀杰露出了一个感谢的微笑。
“下一个节目：火花青春。表演班级：初二一班。”
“让青春发出光彩，让青春绽放出火花……”香月和耀杰站在舞台上声情并茂地演唱着，丝毫没有紧张。
香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道，耀杰就是她青春里的一束火花，它也许不是最耀眼的，却一定是最温暖的！
青春的作文12
青春是一首苦涩的歌
六弦琴的旋律中走过你和我
爱过，恨过
多少年后
你不再是你，我确依然是我
题记…
我期盼着落叶，再一次在眼着飞舞，那些证明着青春的翠绿，在无可触及的记忆轮回里，妖艳的绽放着优美的身姿，从姹紫嫣红到枫叶翩翩，从花开花落到落叶枯黄，如此轰轰烈烈，如此荡气回肠！花开一世红，叶落几春秋？抬眉，举首，月圆月缺，凄冷了多少繁华如梦的聚散，在这寂寥的字里行间落笔成伤。青春的颜色，载着年少轻狂的梦想，在无尽的路口一路失散，一路感伤，沿途的风景沾染青春的底色，倔将的心还要等上几多青春失真的转身？才能在青春的颜色里画上圆满的一笔，从此山河永寂，爱无绝期。
尾随岁月中风吹过的影子，一路摇曳的嫩绿开满四季常青，最初的容颜一如早春的三月，繁花似景映满流年中那一幕幕花开的记忆，红颜无颜，命格无双，倾尽性命中最疼的力气，居然无法提及那个以前最爱的你，最后在平淡似水的流年中渐行渐远，那一句说了再见的永远，在你看不见的坚强里铸成一件厚厚的伪装，转过身后的掩面，在风雨离落的岁月中，清晰的记得我爱你时，你却不爱我，而你爱我时，我确不得不离开。爱是愉悦，需要有人勇敢的来成全，青春的围墙里，多少欢笑的泪水似江河奔流不息，成为一种永恒不灭的记忆，我和你走过花样的年华，却失散在明媚的阳光里，再也找不到重逢的依据。
城外的老树根，盘据着性命的清冷，那条小溪河的行程，把梦流进逝水无痕，春天生长叶落的根，繁华被风一夜苦等，落红的花倾国倾城，相思的人儿袖手今生，天涯外的那个人，流浪了几多荒村，那条烟花古道十里长亭，可否还有人为我素手抚琴，青春生长离别的心，童话被梦一辈子苦等，爱过的人悄悄转身，青春的颜色敢爱敢恨。
那一年十八岁的单车，载着燥动的青春，在教室外的操场上，挥洒着青春的汗水，白色的球鞋，红色的衬衫，在投蓝的跳跃间，不知不觉已经在青春的尾声中，挥手说再见，那时那么多的期盼和梦想，在单溥的感情里，轮为一种最短却是最深的纪念，愉悦的流年，把梦想装进书包，把渴望写在脸上，青春的起航，从彼此的眼神中驶向未来，尽管，风雨相伴，聚散无常，那用泪水浸透的青春，不正是一首闪光的珍藏，像诗一样的篇章。
转眼，青春走过了燥动与不安，叛逆和孤独却不曾改变，有人说“手写的青春，是一道无法求解的几何题，它的N次方程，永远是大于求证的结果，青春，在转身回望的瞬间，一去不返，只有那如烟的往事记载着以前的点点滴滴，如若青春是一道风景线，那亮丽的'图形就是一首青春的赞歌，感情是那醒目旗帜随风飘扬，正因爱而更灿烂，更辉煌。
海涛说“青春是让人流泪的故事，感情是让人成长的经历，学习并领悟在青春里懂得如何去爱，然后在爱与不爱中学习并领悟转身，任何一种爱都是有理由存在，任何一种不爱也有它放下的理由和无奈，爱是想彼此愉悦，不爱是给你愉悦那个人还未出现，经得起等侍，你的青春才会有颜色”。
青春的颜色，以前在最纯的年代相遇，在张杨的青春里愉悦，在岁月沧桑里分离，多少红尘过客？多少过往云烟，一声离别，天涯流散，花儿流着泪，会枯萎，虽然美，时光飞逝悄然抹去了香味，咱们不再追，追着谁，拖着谁，只是年少轻狂留下的疲倦，风儿伴着月，冷的夜，白的雪，饮着以前沧海岁月酿的醉，你的那个谁，我的谁，靠着谁，如这天涯海角成了谁的谁？一睁眼，一眨眼，转身过了多少年，一段缘，残的缘，缠绕无边的思念，青春的颜色，那是真情的颜色，有人爱过你，有人爱过我，离散总是太多，真心总是被无情错过，别问为什么？只是岁月太蹉跎，难为的感情总是太苦涩，眼泪中去诉说，沉默中去体会失落，风烟流年执手红尘，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的颜色，有苦也有涩，无论错过爱过，都是一坐最美的灯塔，时光带着岁月流浪，青春阅读着成长，季节中依然有风吹过，那以前流放的感伤，如花眷恋，始砌成一纸淡墨香，倾城颜的那一世天荒地老，不再是那一世等待的风花雪月，是谁描述了青春年华的颜色，在童话世界里蔓延？是谁的残局花季，在午夜中诉说，是谁的泪水，在流年里飘洒？
遥望，花开花落，那时年华静美，望穿一川秋水，终是陌路轮回两相错过，蓦然回首，爱是如此单薄，如此清浅，闭合双眸，轻声喟叹，任由花瓣零落枝头，千年离愁，如弹指尖，蹉跎岁月无言，唯余今生恨晚，举首，时光如剪，剪不断一声长叹，青春如画，山水碧漾，来来去去的过往长立风中，被风吹干，青春的颜色，暗香浮动，绯恻缠绵，望归鸿，悄无声息，触手无痕，春去秋归，怀想成伤，青春萌动，浮想翩翩，当那一年携手相牵，穿越桃花烂漫，千年比肩，几丝烟雨吹打，终是我千年的温婉，两眉尖。
青春的作文13
说不出什么是青春，也许我正在经历。
也许带着一点叛逆的种子在心中萌芽，也许将来对他回味无穷，正青春的我们，又该做些什么在这似水般的年华里。
有人自甘堕落，有人默默奋斗。
梁启超的《少年中国说》还久久浮现在脑海里，他的一声呐喊，他的一声声：“少年强则国强”“少年胜于欧洲则国胜于欧洲”激励着多少人，正青春的我们要去拼搏，要做时代的先锋，逆流而上。
青春需要磨砺，多少伟人都经历过折磨，备受过内心的煎熬与痛苦，秉持着“不抛弃，不放弃，不退缩，抛头颅，洒热血”的决心。董存瑞他能在正值年华时拿着炸药包与敌人同归于尽，他无疑是勇敢的，是那个时代的标杆。
前方的路并不是一马平川，会有大大小小的坎坷，这才是属于青春的路，然而再长的路一步步走总归能走完，再短的路，不迈开双脚，也无法到达。
只想带着勇敢，坚强与满腔热血，在这条路上默默坚持。
考试失败时不需要眼泪，而是暗暗发出的挑战和不服输的精神；累了的时候并不是不能休息，而是生活中并不需要太多的安逸；难过的时候就要勇敢的微笑，当生活给你一百个理由哭泣的时候，你就拿出一千个理由笑给他看。稚嫩的日子已经过去了，无知的年龄已经离我们远去，迈入了一个叫做“青春”的阶段，拥有着最美好的回忆的阶段，不如为了更大更圆的月亮，去奋斗啊，去拼搏啊。
你并不知道生活什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被轻视、被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。
一步一个脚印，迎着朝阳，伴着黄昏，看黎明时浅青色的天空，听夜深窗外人家的狗吠声。
正青春的我们，未知的前方。带着勇敢与希望，一路前行。
大梦初醒，别辜负了青春，别荒唐了一生。
——后记
这就是我的青春记叙文
怕什么路途遥远，走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。
——题记
青春在每个人的眼中都有着不同的模样。而我的青春，我确信，他一定像鹿的眼睛，如雨打芭蕉般的湿润，浸淫着汗与泪的欢歌。
校园的路灯下，有青春的足音。“用力，再坚持一下，就差……。”楚的声音逐渐弱了下去，我心里一沉，抬头，冰冷的数字刺痛了眼球。紧绷的韧带倏地放松，酸痛感和着微凉的夜风涌上心头。“就差一点了。”楚在一旁安慰着，可我们这些“硬骨头”都清晰的知道，两厘米，意味着咫尺天涯。拼命弯下腰，将酸涩的双眼藏在低头的一瞬。我不相信，我一定能跨越。
在徘徊与疼痛中攀越失望的山岗，企盼守得云开见月明。
每天放学，无论早迟，操场旁的树下总有我一遍遍重复拉伸的影子。每次张老师坐在我的身上，让我放松，下压，他总会问，痛吗？痛一定要说。我总能感受到我的身子在颤抖，酸痛感在催我放弃，我听见自己喘了一口气后，从齿缝间挤出“不疼。”循环往复，我每天回家的时间都将近八点，每天写完作业后还要让妈妈帮我拉一次。有时作业写的太迟，躺倒就睡，过一会儿突然坐起。“妈！我体前屈还没拉！”那段时间我的腰几乎直不起来，背上，大腿上贴满了止痛膏，但我从未想过停歇。
有一天看新闻我突发奇想，整个人趴下去，头抬起，望向电视屏幕，“妈，以后我看新闻时就这样，拉伸放松两不误啊”我兴高采烈，母亲却在一旁沉默了，等我直起身，便看到她泛红的眼圈，“休息一会吧，孩子，就一会。”她哽咽着。心中蓦的一酸，却没了之前的委屈和彷徨。我轻轻的摇了摇头，这就是青春啊，即使疲倦，也不能停步。
在那个阳光明媚的日子，我的指尖终于触碰到了灿烂的阳光。从十，到十三，再到十九，二十二，最终到达圆梦的二十三点五。青春从汗水中洗尽铅华。体育中考，我披着一身碎金，凯旋。
既然选择披荆斩棘，哪怕执剑的手已布满伤痕，哪怕脚步已沉重不堪，也要一往无前，以青春为名，无问西东。
守夜的孤灯下，有青春的痕迹。自上了初中，数学就成了我前行的拦路虎，被戏谑为“文科生”“理科弱”。我对自己说，拼吧，拼一下就好。
在成堆的试卷里孤独前行，在一条条辅助线间艰难拔节。泪水在错题集上晕染一团团墨迹，寂静的夜，惨白的灯，密密麻麻的演算纸，谱写出了青春的序曲，当妈妈捧着成绩单欣喜的说出飞跃一般的数学成绩，青春在这一刻迸出了结果的花火，奏响了汗与泪的欢歌。
所有的泪水都已启程，所有的汗水都已洒落，便不问前程似锦，因为毕竟曾拥有过奋斗的岁月。这就是我的青春，也是千千万万在梦想路上，不知疲倦的赶路人们的青春。
触摸过的光，终会沉淀成勋章。
青春的作文14
他的言语滴溅在小人物的身上，只需零星半点便足以肆意牵动对方的喜怒哀乐。蓦地，小人物的心中，一个情绪种子从天而降，绽放。所有的知觉都被牵扯入黑暗之中，小人物抬头迷茫地仰望着悬浮在头顶的那些浮木，触手可及。可全身好像脱力了似的，他任自沉沦在混沌中。这样，就听不到了吧。那人的语言，越来越远，越来越远，之剩下回响在空洞中的隆隆声响。心突突直跳，一个声音猛地击撞在他的心房，“醒来！醒来！”
小人物醒了。
我的双眼恢复了清明，那个一直在我眼前晃荡的人影越来越清晰。是班主任啊！我凛然，立即正色，绝不想对方看出丝毫我走神的迹象。
班主任舔了舔嘴唇，继续教育着。看来没有注意，我心中大畅，一颗心却不自觉地又突突乱撞，真想把它打包扔进房间的小柜子里。怎么可以在这种办公室里静悄悄的时候，面对班主任三寸不烂之舌的时候，让这颗心肆意作乱，惹得我满脑子只剩下了那突突的重响。
“我说的这些，你听明白了吗？”就在我搅得满脑子七荤八素之际，班主任的声音在耳边炸响。
我心中无措，表情却异样镇定地点点头。班主任对我的表现看来很满意，示意我继续回去上课后又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做贼心虚，落荒而逃，却在刚踏出办公室的那扇牢门的时候，耳边瞬间清净。
幻觉吧，幻觉。我这样想着，摇着头走过漆得苍白的长廊。
是一节体育课，期中考的繁重，让体育老师发愁，但仍不得不为不让学生太过劳累而减轻了运动项目，集体一片欢呼声。但欢愉是片刻的，接下来的，便是迎接期中考这大尊的降临。此时的校园，是寂静的，是压抑的。操场上空无一人，千篇一律“按人发卷”、“考试开始”、“考试结束”的机械声从广播器中传出，响彻整座校园。窗外，时不时传来几声犬吠，人心缭乱，恨不得那块砖头从窗口砸下去。再看讲台上的监考老师，津津有味地看着手机，让人牙痒痒。下面，却无人敢公然作弊，谁不知道这监考老师都是些十足的演技派，一边玩着手机一边鹰似的紧紧瞅着下面的学生。空旷的教室，一个细微的小动作就足以引起上面人的注意。
小人物在层层大浪中突进，一叶小舟被跌宕起伏的大浪席卷。小人物屹立不倒，身上却已湿漉漉的一片，那苍白的小脸浮肿了似的，小舟的支杆如抖糠筛。天放晴，黑雾却在转瞬间遮掩了整片天空。浓浓的黑暗，打上一层电闪雷鸣的粉底，无情地悬挂在头顶。浪平了，月明风清，小舟在无尽的黑暗中漂泊，小人物眺目。在远方，地平线呢？与海天交融，黑沉沉的一片，何时是终点，又有何小岛可存。小人物感受到阵阵的冰凉往身上涌，身体坠入黑洋，堕落。他屏住呼吸，极力睁开双眼，四肢乱蹬。眼前，是一团灰色的云，他疑心这是唯一的岸。冰凉的触感在他指尖划过，他小心翼翼的，不想打碎那唯一的希望。
抓住了！上了，上了！就差一点儿……小人物大喜过望，顷刻间满心的希望涌出，填充了整个心房，他却没有看见，那希望的背后，却有一道黑影噙着冷笑暗暗靠近。
班主任的那番鼓励，同学们的期望，我被迫站在高高的尖塔上，向下望去，遍地荆棘，纵横交错。我跳不下去，我的胸膛里的那颗心仍在突突直跳，它告诉我，这不会死。站在尖塔上，我的无力只会招惹闪电的狂击。挣扎着，我告诉自己，跳下去，那会划伤我的脸，割疼我的皮肤，这是遍体鳞伤的下场。从一开始，我不就努力向上爬，只求站在最高点吗？
没错，就算是与其坠入荆棘丛中，不如在尖塔上死守着我的痕迹，就算塔尖刺破了我不慎坚硬的双脚。至于风雨，我会小心。
此刻，心在突突地跳着，像是在反抗着我，想要跳出这个已经被雾霾充实的心房。脑海中，遥远的回忆在此刻化作卷轴缓缓打开。嘲讽，冷笑，鄙夷，不信任，一字一字地同心激打在胸膛上。
撑着！撑着！最后的一定是赢家！
啪！
小舟破碎，黑雾更重。那心房变得支离破碎，突突乱响，我的耳边只有这放大了数倍的声响。挫败与无力纠缠着攻袭了我的全部身心。身体在怒吼，在挣扎。
最后，最后还有希望！是的，那灰色的岸，小人物就快攀上那灰色的岸了！冰冷的触感流淌在心上，将横冲直撞的它渐渐冰冻。他看见了，他又看见了那个可恨的恶魔，恶魔身上浓郁的冰冷气息让小人物窒息，如履薄冰。
做个交易吧。恶魔说。
好。小人物听到自己这样回答。
恶魔不屑地对他笑，小人物第一次感觉有无数的秽物劈头盖脸的向他砸下，那颗心被毒蛇般的枷锁覆盖。失去了突突声，小人物惊奇地发现自己的生命似乎在不断地外泄，无力在他的身上蔓延。罪恶在书桌紧挨的夹缝间流走，紧抿着的双唇微颤着。
“你们在干什么？”沉稳有力且不容置疑的声音在身后响起，我呆呆地抬头看监考老师，他的金边眼镜下那双眼睛让我胆颤。
“桌子里的是什么？”他问。
契约已断，你我再无关系。恶魔微笑着，那笑容在小人物的眼中是如此狰狞。
不要。小人物此时是如此的无力，他堕落了，他又回到了起点，荆棘刺破了他的身体，黑洋湮没了他的身影。痛苦注入万倍，他却再也没有勇气挽回。尖塔，成了刺入他心脏的那根尖锥。
青春的作文15
太阳赐予我日光，它照着我，我望着它，它是我心中的梦想与期待。近了，近了，伸出双手，抓住它，狂欢吧！——题记
少年时代还未来得及用花环打个句号，青春就用滚滚的雷声另起一行了。
有些时候会傻傻的问自己，被我们口口声声说着的青春究竟是什么。现在我想，我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，这便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，快乐地玩耍着，这便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照，这便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，落下泪来，这便是青春……或许青春就是美好而又充满酸甜苦辣的年华，或许就在我身边。
十七岁的我，十七岁的女孩，就像是五线谱，能谱出青春的酸甜苦辣；能谱出青春的巧妙绝伦；能谱出青春的主旋律。十七岁的青春，仿佛充满着无限的活力与生机；十七岁的青春，仿佛是欢声与笑语的天地；十七岁的青春，仿佛是日光播下的种子。在这青春的主旋律被奏响，青春的种子被播下的季节里，总是有那么多美好值得去珍惜……
人生不能没有友谊，青春不能没有友谊。珍惜那荡漾在青春乐谱里的友谊，那是多么美好的记忆，曾经一起笑过哭过闹过恨过，曾经在失落时的一份安慰；在伤心时的一份温暖；在失败时的一份鼓励，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。
在青春的乐谱里，恩师的位置是无可替代的。珍惜与恩师一起度过的分分秒秒，犹记那耐心的教育；细心的指导；温柔的话语。我知道，它们将会成为我青春画卷中浓墨重彩的一笔，将会引领着我攀上更为俊俏的山峰，谱写更为美妙的青春，拥有更为完美的人生。
无论是谁的青春，都一定离不开它，因为它见证着青春的一切，它就是我们的母校。在这里，我们奋斗过，拼搏过，这里留下了我们太多纯真的笑脸；太多努力的汗水；太多辛酸的眼泪。总之，这里留下了我们太多青春的痕迹，它就像是青春的一面镜子，从中反射着青春最最耀眼的光芒！
有时候会有一种莫名的感慨，也许是充满活力与激情的缘故吧！我觉得青春就像沸腾前冒着热气的水，身体中的每一个细胞都在跳跃，仿佛在黑暗中看见前方荧绿色的安全出口，那一抹绿色像磁铁般吸引着我向前、向前，只为那一刻的沸腾。也许每一个青春都期待着让头脑狂热的温度，似乎那才是证明它们来过的记号。也许我们都曾有过对某件事、某个人或某样东西的喜爱使自己的心像太阳般炽热得激动的经历，那是青春在燃烧自己为生命加热，我们得耐得住高温，耐得住劳累与烦躁，直至成功。这样才能对得住这可爱的青春。花滑女王金妍儿曾说：“烧水的时候，即使你花费很多力气，将水烧到99度，但如果无法超越最后的1度，水永远都不会烧开。水沸腾前的最后那一度，想放弃的那一分钟，只有承受了这一分钟，才能打开下一道门。这样才能进入我所梦想的世界。”然而有多少人倒在了通往100度的门。金妍儿就是早早的明白这一度的区别，凡事追求完美才铸就了她无憾的青春和今日的成就。金妍儿是韩国公认的天才，但她说：“没有人比我更刻苦地训练，因为我渴望、渴望世界第一。”看过一档选秀节目，里面有两个跳舞相当好的男孩。一个显然受过专门的培训，很有范，一个是每天晚上看着玻璃里的倒影练习从电视上学来舞蹈的“神童”。在意料之中，前一个男孩很快被淘汰了，评委问他为什么学跳舞？他说：“因为从小就想走这条路”
评委语重心长地对他说：“你看自学成才的那个男孩，他的舞蹈里有种想飞的感觉，那是渴望。但你没有。”
如果成功是一百度的开水，那么前九十九度是努力，剩下的一度就是渴望，疯狂的渴望。有许多成功人士，他们的成功经历的时间不同，但对梦想的渴望萌芽期无一不是在青春时期。我始终认为这种对梦想的渴望是世界上最美丽的东西，因为它代表着生机，他始终像冬日的太阳一样温暖着我，让我的青春旋律更具活力，也更加娓娓动听。因此，九十九度不懈的努力加一度疯狂的渴望等于获得成功的结果。这样100度的青春才是我想拥有的、真正完美的、无悔的。
“就让我们去飞吧，不害怕，青春是你的家。就让我们去追吧，不停下，勾勒出一幅画。勇敢的花，没如果，重要是你开过，青春就是做最可爱的自我。”这是多么悦耳的旋律，重复的在耳边响起，是啊，青春就是做最可爱的自我！
青春就是做最可爱的自我！趁着时间正好，我将打造属于自己的青春主旋律！
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