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青春恰自来初二作文

时间:2021-03-19 09:52:02 青春 我要投稿

青春恰自来初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的青春恰自来初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春恰自来初二作文

青春恰自来初二作文1

  青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

  从前,我并未读懂青春这本沉重而轻松的书。我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春是才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理的运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。

  青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻那么你会真正的发现青春的奥妙。

  我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好的理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

  青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

  啊,我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

  

青春恰自来初二作文2

  在这个相遇又分手的季节里,懵懂的小青春肆意拨动。

  我们在如痴的岁月里,看到了春暖花开,在深深的季节里,将时光静静的埋葬。我们看破红尘陌上,在流水孱弱的梦里,将青春默默的歌唱,散发着凄然的微光。我们尝过了忧伤,在回忆里的韶光里,将心慢慢的撕扯,试着忘记曾经的沧桑……淡淡的时光里我们唱着青春凄美的乐章,一丝一缕,满怀希望。

  我们在时光的流逝里,无能为力的握住那看似美丽但却虚妄、悲戚的韶光,任凭它一点一点淡去,一点一点抽离,一点一点消亡,在岁月的无情里,在回忆的悲剧里……

  “你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西东……”

  我们总是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在毕业的摧残下,曾经再疯狂、再狂妄的我们,也被磨光了棱角,再不可一世的我们,也低下了孤傲的头颅,透着不言一世的凄凉,眼角的泪水肆意流淌,穿过凄苦的心房,慢慢的沉淀,化为最深切的天堂,将一切的一切都埋葬,在那个分手的季节里……

  都很怀念那一段段青春年少,狂妄无知的岁月,即使曾经沧海横流浪波乾坤,也只是虚无缥缈。我们青春在回忆里珍藏,在记忆里埋葬。舞动的青春是否还是那样纯真善良,透着迷人的月光,静静的流淌?

  记得漆黑月下,魅影无双,执手衷肠,看洪流月光,在你的心里欢唱。一支支青春的乐章,华丽的奏响,那飞舞的我们,是否还记得曾经的青春里我们“时光不老,我们不散。”的诺言?

  风吹云浮尘,花落雨空潭。在泛着记忆的时光里,青丝白发,只是苍茫一瞬而已。我们的青春故事,在毕业的季节里,断了,散了……那飘荡的丝线,依旧在寻找着,回忆着,黯淡的过往。

  我的青春里,走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞,你的目光,是否会看到角落里不起眼的我,是否会想起我们共有的青春乐章?

  我们的青春在淡淡的花香里,透着迷人的芬芳,透着淡淡的忧伤,一点点的沉淀,一点点的埋葬……

  青春,在我们的人生里,早已丢失了最真的模样,但在我们的记忆里,依旧是最初的模样淡淡的梦想,回忆的韶光在青春里泛黄。

  青春,未完待续,在你和我的回忆里……

青春恰自来初二作文3

   长大以后才知道,在蓦然回首的刹那,没有留下悔恨,才是完美的青春。

   --------题记

   向日葵的花期,绵延无尽的金黄在眼前肆意铺展,摇曳,空气中充满着专属于花和烈日的甜美气息。总是在想,向日葵实在是一种神奇的花朵,一心向着太阳,永远跟着太阳转,带着满脸的笑容和阳光,似乎希望把最灿烂的一面呈现给太阳,多么美好。

   然而,时钟在快速的转动,缱绻的我们,转眼就要分离,曾经的我们,单纯的以为,世界很美,所有的心愿都会实现,怎晓的时光如此残酷,原来分离也是成长的必经之路?

   看着三年的点点滴滴映在时间的背影里,一刻也不停留的从指缝间溜出,难舍难分的同窗好友离别时的眼泪,划过天际,在风中找寻着那份叫做“曾经”的东西。多情的蒲公英洋洋洒洒的随着风的韵律翩飞起舞。当落日的余晖尽情的洒向枝头时,蓦然回首,过去已像细细的碎沙铺在黛青色的天宇之上。

   春天的风铃吹开了心扉,雨季的我们不再拥有花季的那份烂漫,拥有的惟有雨季的那份执着,我们渴望成熟,又害怕寂寞,想回归天真,又惟恐轻浮。拥有了优异的成绩,却不再享受单纯的友谊,太多的拥有和舍弃总是和我们若即若离,拥有了冬升旭日,就注定告别西下夕阳;拥有温馨春雨,就注定告别拜拜雪地童话。拥有和不再拥有就像月亮和太阳,拥有了太阳就不再奢求月亮,拥有和不再拥有就像白昼和夜晚,拥有了白昼,就不能奢求夜晚,太阳擦亮了我们的眼睛,白昼净化了我们的灵魂,用眼辨别最该拥有的方向,用心开垦拥有的蛮荒。

   明天的我们都会慢慢离去,逝去的时光就像水中的一轮明月,在指尖触碰的一瞬,破碎无遗,飘柔的软风里,如漆如胶的旧时光就像一张已泛黄的老照片,在乌云滚滚的春日午后,如片片柳絮飘飘洒洒,叫人柔肠寸断,似乎生命从此只剩黑白两色,可雨过天总会晴,当黎明的第一束曙光把我们从睡梦中拉醒,才发现,那些“曾经”已随流年化做阵阵春风,黑夜已散去,心中升起了灼灼如艳的灿烂朝阳。

   其实,明天的路还很长,别让心房囤积了太多的不舍,不要因为过去而否决了未来,生命有它的美丽,也有它的孤独,我们所能做的就是轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花香与茶中馥香一起,伴我们品位……

青春恰自来初二作文4

  青春是一个奋斗的年纪,是一个挥洒汗水的年纪,是放飞梦想、为以后人生奠基础的年纪。

  人们常说青春像早晨初升的太阳,它的前途还一片未知,而我说青春是那个回不去的夏天,是晒不完的太阳和听不完的蝉鸣,是绕不完的操场,是流不完的汗水,刷不完的试卷,写不完的作业,背不完的文言诗词,是为了中考拼搏,是晚自习的奋笔疾书,是随笔本上的絮说心语,是照片留不住的时光,是到八十岁依然留恋回忆的东西。

  莎士比亚曾经说过:“青春的时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它已消散的,无影无踪。”

  是的,也许我们现在正值青春还体会不到这种感觉,可当我们真正地长大时会渐渐发现青春就是当年的兄弟情谊,是与相处几年同学分别时的不舍,是大家一起在宿舍偷打着手电筒学习到深夜。

  记得父亲常常和我提起他的大学生涯,作为班长的他带领同学们一起学习、一起锻炼,到了周末放假期间,他会带领同学们一起去森林公园唱歌、一起野营……每每聊到这些,父亲的嘴角是上扬的,我能感觉到他青春时候的快乐。他的青春是充满活力和激情的。

  青春永远阻挡不了时光的前行,而时光也永远掩盖不了青春的肆无忌惮。

  我们会常说青春是挽不回的水,转眼消失在指间,青春就是不计后果的付出轻而易举地辜负,默默无语的受伤,后知后觉的长大。不是所有的付出立马就会有回报,当一次一次的努力换不来好的成绩时,那种内心的煎熬告诉自己放弃,理智的声音说放弃了现在就放弃了之后所有选择的权利,于是擦干眼泪选择再战,即使头破血流也要在努力的泥潭里挣扎,寻找新的出口。

  记得我的书法老师经常对我说:“要善待自己。”说实话当时并没有怎么想明白,但随着自己年龄的增长,对这五个字含义理解也越来越深刻。现在自己的所作所为是为将来的自己铺路,但懂得这个道理的人许多,真正能付诸于行动的却没有几个。

  青春时期,我们拥有自己独立的判断力和智慧,用在了学习上,终生受益。

  愿你在这场跌跌撞撞的旅行中体味其中的美好,青春恰自来!

青春恰自来初二作文5

  人生如梦,最精彩的时刻却总是最短的。

  正如我们的初中生活,一晃就过去了。三年前,我们还沉浸在小申初的喜悦中、三年后,我们正在为自己的人生打算着。谁也没想到,曾经由于自己的狂妄自大、虚度年华,迎来的确实自己对以后人生的种种选择。当我们真真正正面临选择时,谁也不敢再笑了,只知道一味的——沉默!

  挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

  巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

  我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

  他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

  莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

  每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段。经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

青春恰自来初二作文6

  六年的坎坎坷坷我们携手一同走过,六年的风风雨雨我们并肩一起面对。两千多个的日日夜夜写满了我们的酸甜苦辣,两千多日的朝夕相处炼就了我们不变的友谊。今日我们即将分手,离别的伤感爬上每个人的心头,在这“执手相看泪眼”时,所有的情感瞬间凝固为淡淡的青春絮语。同学们,可曾记得上学年的那一场运动会?那是我们最后一次参加小学阶段的校运动会,每个人都为这场运动会挥汗如雨——跳高场上的运动员奋力跃起;铅球场上的运动员咬牙一掷;跑道上的运动员拼命冲刺……即使非是运动员的同学也在烈日下加油呐喊到声嘶力竭。那时,从未胜过平行班的我们在背水一战。终于,胜利的消息传来,所有人相拥在一起喜极而泣。

  同窗六年,我们用汗水换来了许许多多成功的硕果,那一场运动会的胜利不过是其中一枚小小的果实。当我们品尝着这一个又一个甜美的果实,我们懂得了努力。分别之后,迈向青春最绚丽年华的你,请永远不要忘记:成功的鲜花需要用心去浇灌,成功的乐章需要以努力去谱写。同学们,可曾记得那一张张令你失望的试卷?面对老师的不满,家长的斥责,所有负面的情绪满满占据了心头。但是,在这一次次跌倒中,我们最后总能毅然爬起来,自信地微笑。

  六年光阴,我们每个人都有过或许的失败,那些令人失望的试卷不过是其中一朵小小的浪花。当我们经历了那一次又一次的挫折后,我们懂得了坚强。分别之后,步入了青春最灿烂篇章的你,请一定牢牢铭记:青春的道路上总有坎坷和荆棘,只要坦然面对,就会收获明天的辉煌。肩并肩手挽手走过六年岁月的同学们啊,我们已从牙牙学语的儿童变为风华正茂的少年。回顾往昔,那些欢声笑语仍历历在目;展望未来,更加广阔的舞台等待我们用赤诚的心、炽热的情高唱青春的歌谣。

  同学们,擦干眼中离别的泪吧,以我们的青春去谱写更美丽的诗篇!

青春恰自来初二作文7

  青春之路,布满荆棘,却不乏鲜花;青春之路,彷徨迷茫,却不乏成功;青春之路。汗泪混杂,却不乏微笑。我正值年少,在路口,坚定喊出:我为我的青春拼搏!

  身体残疾。尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?当黑夜的恐惧包裹了她的灵魂,当响亮的话语在她耳畔消失,当孤独与痛苦吞噬了她的热情,她泪流满面,声嘶力竭,但她没有放弃。一股清水流过她的手心,有力地叩击着她的心房。她为她的青春努力拼搏着,汗水与泪水见证了这个奇迹;失聪又失明她,成为一名作家,教育家,她的名字家喻户晓——海伦·凯勒。我握紧拳头,目视前方为我的青春努力拼搏!

  身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?一名骑兵在战场上驰聘着,他的手紧紧握着一把刀,微微泛着光,另一只手紧紧抓住缰绳,眼神锐利而愤怒,盯着前面的敌人咬紧了牙齿,大喊一声冲入敌方,他胯下的马高昂着缺了半只耳朵的头,虽瘦弱却一次次撞击着对手,带着主人横冲直撞,一个弹片飞来,骑兵摇晃了一下,栽倒再地,他的神经系统受到了损伤。在繁重的工作下,他渐渐失明,瘫痪,但他并未被压垮,二十出头的他,开创了一条属于自己的拼搏之路。血与汗见证了他的`成功,他的名字享誉全球——保尔·柯察金。我紧皱的眉头逐渐舒展;我为我的青春努力拼搏!

  身体残疾,尚且坚强,而我们健康向上,为何不为青春拼搏一把?在轮椅上,他扭曲的脸上有一双炯炯有神的眼睛,搜索着面前屏幕上的字母,他艰难地抽动了一下面部肌肉——这是他唯一能活动的部位了,打出了一个个字母,凑成一个个单词,成为一个个句子,再由计算机“说”出来,印成一本本著作。全身瘫痪的他,生活都无法自理,却仍然为自己的青春而拼搏着,一本本证书见证了这个传奇,他的名字震惊世界——霍金。我奋力地向前奔跑着,在夜灯下学习着,我为我的青春努力拼搏!

  我站在青春路口,渴望着未知的奋斗与拼搏,无畏地迎接着它们的到来。为自己的青春拼搏,绽放属于自己的色彩!

青春恰自来初二作文8

  青春对于所有人来说都是极为珍贵的,青春年华就像是百花盛开的春天,美丽而充满希冀。

  怎样的一个词才能够准确地形容青春了,张扬,激烈,希冀,突兀,急促,还是萌动。青春到底是一种怎样的姿态。青春像是在我们身体里流动的血液。带我们活力以及无限的力量,在青春的流淌中,使我们由内而外散发出独特的气质。在青春的指引下,我们昂首阔步。

  青春是座金色的城堡,神秘、华丽、奇特、吸引,这是她漫步的行走中表达出来的内心想法。我们在好奇心的鼓动下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走进我的青春。

  青春期的我开始发生变化,不仅是在生理上的改变,更是心理上的变更。当受到老师批评时,我开始懂得与老师沟通,而不是委曲求全;当受到小男生的示好时,我开始懂得婉言拒绝,而不是面红耳赤的不知所措……我走进我的青春,心愈发成熟,依赖他人又怎能解决问题呢?

  青春时期的任何事情都是考验。正值青春年华,我们情窦初开。你是否也会看到心仪的男生而害羞呢?你是否也会多关注他一眼呢?你是否也逐渐成为暗恋他的一份子呢?喜欢的感觉是美好的。她向人们展示的不是伤风败俗,道德败坏,而是初放的花朵对世界的第一印象。

  情感问题是青春时期的必经问题,所以我并不想逃避。爱恋是一切单纯善良事物的代表,那只是无需装饰也没有污点的好感。难免有个人曾在内心一角生根发芽,正因为我们没有给予喜欢更深奥更现实的诠释,才使我们觉得她美好。但这美好却是一碰就碎。可远观而不可亵玩才是真道理。距离产生美,我深信这一点。

  我走进我的青春,发现并不如同龄人所说的是自掘坟墓,也不是伤感、堕落、迷茫的代表作。关键在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是纵情放歌的时节,也可以是我们唱响生命激情的时刻,更可以是我们打磨人生的流金岁月!

  我走进我的青春,发现青春的美好。我的青春我做主!

青春恰自来初二作文9

  我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。

  那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。

  隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢?

  一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。

  我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。

  随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福!

  青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。

青春恰自来初二作文10

  如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子是书中最绚丽的彩页;如果说人生是一出戏,那么拥有青春的日子是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次旅行,那么拥有青春的日子能看见旅途中最美丽的风景!

  既然拥有青春的日子那么美好,那么在人生中我们能拥有多少这样的日子呢?我能肯定地告诉你:“一生!”其实青春不是粉面桃腮和朱唇红颜,而是坚定的意志、丰富的想象,;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩,而是一种永远充实、开放、活跃、蓬勃向上的心态;青春是不断挑战的过程,青春不言败的精神!青春·心态

  青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实、开放、活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页、精彩的一幕和美丽的风景!青春·意志与想象

  也许正是人生中无数的坎坷、艰辛与美好,磨炼出我们坚定的意志,放飞了我们的想象!而青春也正代表这种坚定、顽强、无畏的意志和想象!我们曾经受过的伤,忍过的痛,都更加坚定了我们的意志,更加坚定了我们的想象!我们放飞我们的梦和五彩缤纷的想象力。我们用想象和意志编织着彩色的青春!青春·精神

  青春无畏!青春不言败!人生是不断挑战的过程,我们不能屈服于一次的失败,因为只要我们爬起来了,我们吸取经验了,下一次,就是成功!青春是无畏的 ,是不言败的精神!只要我们有了这种精神,我们便永远拥有青春,又有什么可以使我们服输呢?

  我们可以拥有青春,只要拥有那种心态、意志、想象与不言败的精神!

青春恰自来初二作文11

  我喜欢看“纪事”,因为它真实。我想,如果用DV把青春这个时期拍摄下来,不知道呈现出的主题是欢乐还是苦闷?但肯定的是,我们都想快乐。

  青春多好,它正是一朵花开得最灿烂、最芬芳的时候。它是一种状态,是一种心情。然而我的青春之花却耸拉着脑袋,连叶子也失去了光泽。因为我发现,当别人在做很多事情时,我只会静静地观望。我的心态像一个历经沧桑的老人,周围的任何事情都引不起我多大的兴趣。我想,只有无趣的事情才会丝毫不触动一个青春期的孩子。

  我以为,我可以是个很热情的人,十六七岁的人都很有朝气,不是吗?但是,我没有。尽管我努力让自己显得不那么无聊。

  我有自己想做的事情,就像去旅游,在树林子里漫步,让清晨温暖的阳光照在我身上,让雨后忘了回家的露珠在我身上起舞。可是,我没有时间,甚至连那样轻松的心情也没有。所以,你看吧!我有多么美好的愿望,可是它们却无法实现。

  别埋怨我的失落,那是有理由的:当金色的光芒洒在嫩草地上时,我正坐在冰冷的教室里。当可爱的小鸟愉快地在大树上歌唱时,我正盯着黑色的大黑板。当幼儿园的孩子在操场上追逐打闹时,我正拿着学习的书。当调皮的星星们在黑夜中尽情的狂欢时,我正咬着笔杆,写我的作业。紧凑的时间,紧绷的神经,使我忘记了我可爱的青春和我那些美好的愿望。

  我觉得我的青春很早就开始褪色,直到现在剩下一张没有色彩的纸。那拿着画笔的人早已没有一颗澎湃的心去做一幅充满生机的画。

  我没料到我写的内容会和文章的题目如此不符。正如我没料到青春对我来说是一个那么空虚的概念。但我写出我了我最真实的感受,那就是没有感受。

  我想快点长大,去做更有意义的事情。也许,很久以后我会找到我的青春,我为未来活着。

  关于青春的作文五:

青春恰自来初二作文12

  在这个飞扬跋扈,个性张扬的时代,我们这些桀骜不驯的青年总是爱展现着自我。这一群曾不被看好的90后,用自己的方式,渲染着青春的风采。

  我们的口头禅是:青春就是用来“浪费”的。可此处的浪费可不能顾名思义。我们浪费在绿茵场上,挥汗如雨;我们浪费在一起奋斗时紧握的双手上,永不言弃;我们浪费在追逐梦想的旅途上,大放异彩!浪费着却浇灌着我们成长的,青春。

  谁说青春就只顾埋首苦读?谁说青春只知年少轻狂?谁说青春敌不过现实的苍凉?我们的青春,就是在理想的道路上斩遍荆棘的勇气,不顾一切勇往直前的霸气,我们的青春我们做主。

  我们最爱放飞纸飞机,因为在纸飞机上写满了我们的希望,承载着我们的梦想。当它最接近天空的时候,我们满怀着喜悦的心情,是对未来的憧憬。纸飞机的寄语,在理想的蓝天上随风飞翔,永不坠落。

  看那操场,欢快奔跑的身影,汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡;看那教室,每一方都留下我们追梦的足迹,遍地零碎的笑靥;看那课桌,有我们紧握的友谊,曾经用爱相互鼓励……深呼吸,我嗅到了空气中充斥着我们朗朗的笑声,奋斗的背影。我痴笑,那是青春的味道。

  我们也明白,这正是该努力的时候。当然,我们不会虚度光阴。在这花样年华,我们知道该用这样的态度面对,所以我们也一直在做着准备,等待着最后的浪头袭来时,奋起一搏,用我们的实力换来今后的扬帆远航,这样才不负曾经的辛苦拼搏。

  青春是什么,每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次,用时光绘画着未来的颜色,用汗水打造着理想的殿堂,用岁月承载着曾经的梦想,再将他们一一打磨,雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月,留下些回忆,这样的回忆,是能够让我们在多年之后笑着流泪,说,我不曾后悔。

  我们只是爱以我们的方式,用青春度着青春。

青春恰自来初二作文13

  十三岁的天空,一片明媚,承载着我所有的快乐与忧伤,还有那青春的诗篇。

  十三岁的天空,一片明媚,承载着我所有的快乐与忧伤,还有那青春的诗篇。——题记

  阳光明媚,青青春色映暖大地,绿茵上的几朵无名小花,绽放开了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的绝句律诗,亦如我们的青春。

  豪放·雄浑

  青春是一首诗,他气宇轩昂,刚毅雄健。如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海;若横空出世,千嶂连云的昆仑山;似包纳一切,气度豁达的宇宙。它是火红跑道上“气蒸云梦泽波撼岳阳楼”的矫健身姿,是球场上“大风起兮云飞扬”的飒爽英姿,更是竞技场上“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的机敏睿智。胸中热血迸发,高慨着雄浑的壮词。

  豪纵·俊爽

  青春是一首诗,它潇洒风流,畅快爽利。是“向吴亭东千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,谁为行路人”的真挚友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艳而不妖。掌中风情却发,摇摆着俊爽的诗韵。

  婉约·明快

  青春是一首诗,它清新自然,芬芳淡雅。如同小桥流水,轻快歌谣,轻柔地流淌入你的心房,不知觉已“为伊消得人憔悴”了。又仿佛黄鹂清脆的啼声,泉水击石的滴答声,在世俗的纷扰繁华中,令人眼前一亮,使人平心静气,享受这青春的美妙。秀发随清风舞动,舞出明快的诗风。

  忧伤·愁思

  青春是一首诗,也会愁肠百结,柳泣花啼。年少的我们总会悲伤,晴朗的天空也时常会有阴云上蔽。感叹命运的颠沛流离,曲折离奇,贝惜落红的香消玉殒,流水的无情冷漠。常道“这次第,、怎一个愁字了得”,也许,青春也正是因为几分愁思,才更令人珍惜。

  青春是诗,既是豪放派,又是婉约派,挥洒无尽的诗韵与热血,绚烂丰富着我们的人生。

  一起来,把青春练成诗。

青春恰自来初二作文14

  时间飞逝,一转眼我到由无知的儿童变成了多愁善感的青少年,进入人生的黄金期。青春的我就像初升的太阳,准备照耀大地,青春的我们就像含苞待放的花朵,等着带给人们芬芳,青春的我们像出巢的小鸟,准备自由的飞翔…

  青春是我们生命成长过程中的多彩季节,青春期的我们内心充满梦幻般的童话,充满许多不为人知的秘密。对于明天,我们拥有美好的憧憬,同时也有一些不按。青春给我们带来无限的幸福与欢乐,但同时还有一丝的忧愁和烦恼。

  每天我们都满怀信心的去生活,好奇地探寻生活中的秘密。我们的生活处处充满乐趣,充满神奇。即使偶尔遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困难,但克服困难的过程也是一种快乐。我们广交朋友,努力学习,每天都有收获,都在进步。在亲人们的期待和鼓励下,在老师的指导教育下,我们就如沐浴在温暖阳光下的花朵,健康、快乐的地生长着,期待有朝一日在微风细雨中怒放。

  青春期的我们,同样也有许多烦恼。与我同桌的是一位高大帅气的男孩,聪明开朗、性情耿直,每次与他交往的时候,我都感到兴奋和好奇。曾经有一段时间,我的思维和注意完全停在他的身上,他的一举一动,一言一语,都令我着迷,连老师的课也听不进去,成绩直线下滑,在老师的教导下,我敞开了心扉,把心中的秘密和烦恼全告诉了他,他很惊愕,但很快表示,今后我们可以是很好的朋友,在学习上、生活上互相帮助,共同进步,并且像哥哥照顾妹妹一样来照顾我、关心我。

  生活中的阴影很快烟消云散了,我不但拥有了一份友谊,还拥有了一个哥哥,我的生活又回到了阳光,快乐的轨道上。我又满怀信心地去探寻生活的奥秘,去寻找青春的的美丽。年轻的朋友们,我的同龄们,青春是美丽的,生活是美好的,让我们带着青春的双翅,去遨游理想的太空,攫取那最美丽的七色彩虹。

青春恰自来初二作文15

  它像首诗,字里行间透着青涩与欢乐;它像团火,燃尽了年少的无知与稚嫩;它像朵花,欲向世界展现独舞的风姿,它虽短暂,但却是人生最好的时光。

  坐在教室,静静的看着上下翻飞的白衬衫与同样洁白的试卷交织在一起,阳光切割的窗棂下的文字幻想斑驳又温暖,周围的那些年轻的面孔,此刻奋笔疾书的样子仿佛在说要赶快做!赶快做,就是不让时间白白地流去啊。忙碌与悠闲,汗水与笑脸重合,这才是青春。

  作为青春的代言人,我们正拥有着青春,拥有着这最好的时光。拥有并不代表着永恒,泰戈尔曾经说过:当错过太阳时,你在哭泣,那么你也会错过月亮,星星。或许你还沉浸在虚拟世界中在网吧,游戏厅里恣意释放,全身心投入那一堆数据中,无意于书本,此时的你大概是快乐的吧,可你曾想过吗?你的青春正一点一点消磨而你却无所事事。青春是美丽的,可光阴似箭,日月如梭,青春也是短暂的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感叹着;少壮不努力,老大徒伤悲,夕阳无限好,只是近黄昏。

  可这些又有什么用呢?难道你还想就这么浑浑噩噩下去吗?

  不!青春只有一次,美丽的年华我们错不起,在这美好的时光里,我们要无愧于心,要让青春无悔!

  朋友啊,你可还记得那些火红色的青春?我们的先烈在他们最美好的年华,为了祖国,以生命为代价而去拼搏,去奋斗,用鲜血点缀了他们独一无二的青春。他们后悔过吗?不,他们因拥有这火红色的青春而骄傲,他们无悔!而我们,只是在幸福时代接过这一代的任务,贡献自己的绵薄之力罢了,又有什么理由可以蹉跎岁月呢?让我们好好的把握住青春,学那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,学那直击长空的雄鹰去博击八方的风雨,只有如此才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

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