青春作文

时间：2023-10-21 15:38:45 青春我要投稿

[精品]青春作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的青春作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精品]青春作文4篇

青春作文篇1

　　我是一个热爱画画的孩子，我喜欢用画笔把话描绘的五色斑斓；我喜欢用橡皮擦去不满意的地方；我喜欢描绘快乐的，充实的画卷……我每天都在创作，都在周而复始的修改，我期待着我完美的创作——青春的画册诞生．

　　清晨，是我创作的开始，每天，我迎接着朝阳，拥抱着朝阳，踏上学校的旅途．红彤彤的太阳把半边天染的红红的，他的'娇艳，美丽，充满青春的活力把我的烦恼一扫而光，我也如同他一样充满活力的投入到学习中去．

　　努力之后拥有成功，喜悦的我在操场上奔跑，期望着阳光沐浴着我．然而，漂浮的云儿遮住了太阳．此刻，我似乎明白了：成功不会一直延续下去，就像太阳一样，虽然沐浴着大地，但终究有被乌云遮住的时候．所以，成功是可喜的，而胜不骄才是可贵的．青春不可能是完美的，需要我用画笔一笔一笔修改才能完美．

　　人生不如意事十之八九，一系列的打击降临到我的头上，失落一下子涌上我的心头．独自一人走在路上，乌云遮挡住了太阳，然而太阳依然尽自己最大的努力发出最强的光．顿时我找回了我迷失的心．失败不可能一直围绕着我，即使会，但只要自己尽最大的努力，那么，我依然是强者，我依然成功．所以，失败并不可怕，可怕的是自己放弃，青春不可能是完美的，需要我用橡皮不断的擦拭，青春才回完美．

　　完美对于任何人来说都是不可能实现的．完美的就不是青春，不叫生活．但是我们可以不断改变，走向完美．青春是这样的：青春的开始是一张白纸，需要我们拿起手中的画笔，捧起心中的调色板，发挥自己的想象，创意，去勾勒出没好的画卷．画错了，没关系，因为青春因为这一笔而富有特色，因为这一笔让你我难以忘怀．

　　相信在你我的不懈努力之下，我们会画出最闪耀，最个性，最激情，最难忘，最美好的画卷！

青春作文篇2

　　康德曾经说过：“在这个世界上，惟有两样东西深深震撼着我们的心灵，其一是我们头上灿烂的星空，其二是我们内心崇高的道德法则。”5月4日下午，桐乡九中邀请了我市团课讲师团、现代实验学校的高金刚老师为我校七、八年级的全体学生作以“让青春与责任同行”为主题的责任感专题教育讲座。高老师就自身的经验、感受和同学们进行了交流分享。

　　高老师的讲座内容分为三个部分：

　　第一部分是先和同学讲述了“责任”与“责任感”的含义和本质区别。高老师以实例告诉同学们，“责任”是应该做的`事情，是被动的;“责任感”是“一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态”。而这种精神状态的形成主要靠教育来形成，包括自我教育。

　　第二部分主要阐述责任感的重要性。高老师用世界上的权威数据表明，有了责任感能创造奇迹。无论作为工人、士兵、知识分子还是学生，都因有了这份主动的热忱之后才能为他人和社会做出更大的贡献。

　　第三部分，高老师和同学们一起探讨了如何培养责任感的问题。他主要从对自己、家庭、他人、集体、社会、国家和民族、人类与自然七个方面来告诉同学们，应时时不忘责任，处处铭记责任感，并从生活小事做起，从现在做起，努力增强自身的责任意识。

　　“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”今天的讲座，对全体同学都具有现实的指导意义，让我们的孩子审视自己的行为，让青春与责任同行。

青春作文篇3

　　进入中学，便进入青春。生命在读书中成长，青春在试卷里遄行。

　　遄行，遄行，一阵风声，一阵水声。

　　客观卷是一片雷区，手中的笔就是颤抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注赌明天。客观卷让青春别无选择，青春只有瞪圆眼睛，谨慎通过。

　　主观卷是一片古老的丛林，有鲜花，有陷阱，有山岗，有沼泽。青春用自己的`执著、自己的智慧、自己的无畏，辗转腾挪，左冲右突，任意驰骋，尽情地发挥。

　　阴平坦荡荡，阳平载青壮。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空怀想，回首望夕阳。操琴先定音，音准心自强。平平仄仄人生路，何处不风光。字有多音，人有多面，多音多义字呈百态，多情多义人有侠肠。我把青春读万遍：山壮观，水缠绵；路宛转，花烂漫；月朦胧，鸟依然……青春做伴，音韵铿锵，平仄到永远。

　　汉字笔画繁，横竖骨肉连。错字当羞愧，别字也寒碜。青春阔步走来，面对字词挥鞭！矩阵听我号令，片段整肃威严：别字列边，错字滚蛋！我是青春我是剑，拜字典，舞太极，谁敢蒙混过关，定叫碎尸万段。莫问青春欲何为，疾恶如仇，明断是非。青春一如汉字，横是担当，竖是脊梁；撇是落地长鞭，捺是倒拖铜锤；点是回首游龙，折是屈伸智慧。

　　青春智巧，巧思善辩。词有近义，情有褒贬。顺则相辅，逆则相反。分清虚实，惩恶扬善。词语如此，生活亦然。对与错，划清界限；好与坏，一目了然。是非对错，好坏褒贬，远近虚实，顺逆成败，真假伪善……靠青春炼就金睛火眼。

　　青春有时是一个病句，被家长和老师修改。青春修改病句，师长修改青春。肯德基配冰红茶，搭配不当；课堂玩游戏，本末倒置；逃避考试，成分残缺；便装入校，句式杂糅；居室狼藉，结构混乱；检讨错误，表意不明；解释失败，强加因果……青春有病是常态，常被修改是常情。

　　冒号是青春的起点，双脚并立，弹跳抢点；顿号是青春的节奏，铿锵有韵，一路争先；叹号是青春的警钟，汲取教训，自警自谦。莫让青春成问号，不求甚解，思想茫然；莫让青春成引号，荒唐无稽，贻笑人间；莫让青春成省略，虚掷光阴，永生遗憾。青春足迹，符号标点，白雪鸿爪，步步向前。

　　青春是探索的年龄，探索是青春特点：热烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，质疑问难。心忧天下，目视万里，关注环境变化，力挽生态危机；探索生命科学，研究宇宙无极。培育文化学养，谙熟民俗伦理；涉猎哲学美学，精研历史地理。丰富阅历，临危涉险；格物致知，文理合参；焚膏继晷，兀兀三年。综合素质，一生积淀。

　　青春是一篇小说，超短。有时蕴藉无声、水波不兴；有时曲折有致，令人深省；有时血脉偾张，激情奔涌；还未认清自我，戛然已近尾声。青春是一篇散文，“形散而神不散”。张扬个性，激荡心灵；哲思精巧，宇宙人生；感情丰富，缠绵沸腾；古今中外，融会贯通；一花一世界，一叶一性情。

　　青春游走在语言的花间树丛，品尝甘果，渐至通灵。压缩语段，内敛性情；扩展句子，不贪天功；模仿句式，仿出自我。图文转换，谙熟世情。求学多作设问，交友最忌移情。处事连贯得体，为文形象生动。文化是菩提树，语言是智慧果。

　　文贵曲，人贵直。不要像做人那样作文，不要像作文那样做人。文章寸心，青春照人。青春无悔，流水无痕。作文立言，截取的是青春的一个截面；人生立志，青春是人生的序言。发人之未发，谈人之未谈。内外兼修，表里同参。用真情写作文，用青春写明天。

　　青春在试卷里遄行，激起一河水声，刮起一路风声……

青春作文篇4

　　淡淡的时光从指缝间悄悄溜走了，留下了淡淡而又馨香的念想。青春年华，光阴正好！

　　最初的我们，年幼的我们，痴狂的我们，有着自己的执着和热忱。我们的青春时光，梦想未央闪耀的岁月，我们用汗水与泪水拼搏梦想。午后宽敞的教室，阳光明媚，嘶哑的蝉鸣，厚重的`课本堆满了课桌，我们淹没在题海之中，每天上课下课，解不开的几何图案，背不完的单词，无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。依旧有写不完的习题，但我们依旧不放弃，依旧努力，因为这是我们必须经历的少年时代。

　　运动场上，矫健的步伐，飒爽的英姿，昭示着属于我们的青春风采。抬头仰望，蔚蓝晴空，飘荡着我们五彩的梦想。

　　点点欢笑，淡淡忧伤，懵懵懂懂的时光，这或许就是青春！有缘才会相遇，最最纯真的友谊，让我们拥有欢笑。年少时，我们懵懂无知，或迷茫，或叛逆......

　　走过时光，历经许多，青春时光是记忆中最美的篇章。

　　因为青春，所以美好!

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