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数学日记

时间:2023-02-22 08:16:16 日记 我要投稿

实用的数学日记模板集合九篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的数学日记9篇,希望对大家有所帮助。

实用的数学日记模板集合九篇

数学日记 篇1

  重要的运算符号

  同学们,你们注意过计算题中的运算符号吗?也许你会觉得它们很不值一提,可是如果一把题目中的运算符号看错了,那整道题就都错了。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。

  那天上午,数学老师发给我们每人一张试卷,是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时,心里想:小数乘法是我的强项,这次测验我一定能得满分!当老师把试卷改完,数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。我信心十足地去拿自己的试卷,看了看自己的分数——九十九分!“怎么会是九十九分呢?”我连忙去找错的地方,“咦,计算题怎么会算错呢?”我睁大眼睛看了一看,原来是一道简单的递等式计算题:(0.8+4)x2.5,噢,原来是我在写的时候把小括号忘了,看成了0.8+4x2.5,所以就扣了那一分。正确答案是12,我却算成了10.8,一个小小的运算符号竟然有如此大的作用,我真是粗心啊,以后我一定要改掉粗心的毛病!

  怎么样,你是不是也觉得运算符号很重要呢?如果你犯过与我一样的错误,就和我一起改掉这个坏毛病吧!

  找寻数学“宝藏”

  学数学,就像探险一般,往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索,就像我一样,也发现过“宝藏”。

  这一天,我正趁着课余时间,在津津有味地研究着我的《小学奥数,举一反三》,忽然,我看见了一道难题,“一桶油连桶共重200千克,卖出一半油后,连桶还有110千克,问原来油和桶各重多少千克?”我先看题目,油和桶原来共重200千克,用去一半油后连桶共重110千克。看到这里,我想到了,可以先求出一半油重多少千克?只要原来油和桶的总重-剩下油和桶的重量就=一半油的重量,200-110=90(千克)。知道了一半油的重量,就可以求出总共的油重几千克了,90×2=180(千克)。接下来再算出桶重几千克,200-180=20(千克)。就这样,一道难题被我化解了,你是不是觉得我很聪明?其实,我并不是很聪明,只要掌握了解决问题的方法,无论谁都可以做出来。

  今天,我在学习数学时,发现了一个“宝藏”,“无论什么题目,都会有一个小缺口,只要你抓住重点,找到方向,从缺口这里开始思考,再难的题目也可以解开。”

  生活中的数学

  星期天,我和妈妈来到菜市场买菜。

  妈妈买菜的时候说要考考我,她说:“一把小青菜X元,现在妈妈买了3把,共六元,请问一把小青菜多少元呢?”我想了一会儿后用方程解出了这道题的答案,设一把小青菜价钱为X元的话,那就把妈妈买小青菜的把数×一把小青菜的价钱=总价,算式应为:3X=6

  数学真有趣,我爱数学。

  解:3X÷3=6÷3X=2

  相遇问题

  一天,我和妈妈吃完饭,就来到了广场上散步,广场上可热闹了,有跳广场舞的大妈,溜冰的小孩子,正在谈天的老大爷,我东转转,西转转,不知道玩什么好。正闲得无聊的时候,妈妈问了我这样一个问题:我和妈妈同时出发,背对而行,我每分钟走140米,妈妈每分钟走160米,问几分钟相遇?我仔细思考了起来,可就是百思不得其解,妈妈看着我这副模样,语重心长地对我说:“这其实是一个很典型的相遇问题,只要解:设出发后x分相遇,就是我走了140x米,妈妈走了160x米,再根据等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子,心想,我怎么就没想到呢?我根据方程算了算,原来是出发后12分钟相遇。通过这次妈妈对我的.考验,我真切地体会到数学的奇妙呀!

  长高比赛

  有一天有32厘米高的竹子对钟状菌说:“你这么矮,我这么高,你是永远追不上我的!”只有0.5厘米的钟状菌却说:“不要小瞧我

  哦!”对竹子笑了笑。“哼,那我们来场比赛吧!”竹子气得脸都红了起来。“OK!”钟状菌说。“长呀长,长呀长,长到和你一样高!”钟状菌一边哼着小调,一边拼命的长高。竹子气得叶子都黄了一大半了,心想:“他一定是骗人的,我们相差这么多,他怎么可能追得上我!”时间一分一秒的过去了,竹子看见钟状菌一点一点的追上他,而自己却一点也不长,竹子急了,叶子又黄了一大半。钟状菌却依然开开心心地唱着歌,一点一点追竹子。过了1.5小时钟状菌终于追上了竹子。竹子生气极了问:“喂!你这么矮,我这么高你是怎么追上我的?”“真相只有一个!”钟状菌突然变成了柯南,说,“你一个小时长多少厘米?”“4厘米呀,这么了?”竹子说道。“哈哈”钟状菌笑了笑,“想的和我一样,你一小时只长4厘米,而我一小时可以长25厘米了。”竹子恍然大悟!

  小朋友们你们明白了吗?这道题目我们可以用方程来解答:25X+0.5=4X+32

  解:25X=4X

  +32—0.5

  25X=4X+31.5

  25X—4X=31.5

  21X=31.5

  X=(?)

  答案请在文中寻找:

  分西瓜记

  猪八戒,孙悟空,沙僧三人跟随师傅唐僧去西天取经,一路上降妖除魔,很辛苦。

  这天,师徒四人口干舌燥,恰巧路过一片西瓜地,贪吃的猪八戒

数学日记 篇2

  前几天,刘老师对我们说下午要进行数学第一单元考试。

  中午回家,我刚吃完饭就拿起书本复习起来,为下午的考试做准备。我就像老师说得那样,该做的题先做了一遍,又在练习本上写了一遍,再把课本上重要的句子背了背,还在句子下面画了波浪线做标记。我收拾好东西,做好了充足的准备,迎接下午的考试。

  下午考试时,我很紧张,不过我想我认真地复习了,就应该能考高分。第1大题我做得很快,没过多久就做到了第5小题,其中有一道题是问“南京长江大桥有6772什么?”粗心大意的我把这它看成了“南京长江铁路”,于是我毫不犹豫地填上了千米,当卷子发下来的时候,我才发现是错的。不过,我也有不错的表现哟:在做选择题时,我注意了把不一样的'单位换算成一样的,在做应用题时我还认认真真地画了图,确定是对的之后才往上面填写,做测量物品的题,我先数有几厘米,接着数有几毫米,再往上填写。最后卷子都写完了,我还检查了一遍呢。

  结果,卷子发下来我一看,果然考了高分。我想:这都是我会画图、会思考的原因吧,不过我要是再仔细点儿那就更好了。

数学日记 篇3

  4月25日星期日 天气阴

  我家昨天买了一台新电脑,我们全家可高兴了,像欢迎客人一样,欢迎他的到来!

  这位客人的名字叫:海尔轰天雷。它正面是黑色的,两侧却披着银色的外衣。它的价格是:3999元,读作:三千九百九十九元。

  这位客人的体形由长方体和圆柱体组成。其中长方体的主机长是:45厘米,宽是:19厘米,高是:36厘米。我的`妈妈告诉我,要想知道长方体的体积,得用公式:长×宽×高=体积。我们以后会学到的!

数学日记 篇4

  “观察物体”这个单元真有趣,没想到在观察的过程中也能发现这么多的'数学知识。观察物体,一个人是不可能把它的全部都观察到的,要跟自己的学习小伙伴合作。观察时,应注意辨认物体主要特征,应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同,然后与同学交流。

 观察物体:我发现长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣,比如镜子中的钟面3:00就是9:00,1:00就是11:00,原来跟实物的方向是相反的。

数学日记 篇5

  我是一个很会赚钱的人,我书法得了4、5分就能赚到5元,语文和数学考了100分,都能赚20元,音乐商量好小吃和小玩意儿的钱都由我出。我看见什么就想要,看见什么就要买,结果,我差点儿破产啦!我把买过的东西列成一个表格:

  我算了一下:300—153.5=146.5元

  啊!我只剩下146.5元啦!

  经过这次教训之后,我懂得了以后千万不要看见什么就买什么,不然你会破产的'!

数学日记 篇6

  今天,我和妈妈去超市买了许多东西,有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈妈问:“如果给你 18 元钱,蛋糕 3 元一块,你能买几块蛋糕?”

  我想了想,用除法计算是 18 ÷ 3=6 块。妈妈又问:“买了 20 个苹果,你和哥哥平均分,每人多少?”我回答: 20 ÷ 2=10 个。哥哥问我:“买桔子花了 36 元钱,每斤桔子 6 元钱,买了几斤桔子?”我回答说: 36 ÷ 6=6 斤。我反问哥哥:“买了 21 个作业本,要是 3 个人同样多,每人几本?哥哥立即回答道: 21 ÷ 3=7 本。铅笔呢?花了 10 元钱,每支铅笔 2 元钱,买了多少支? 10 ÷ 2=5 支。

  哈哈!难不住我吧!”

数学日记 篇7

  20xx年4月6日星期一晴这天在数学王国里来了一个新伙伴叫做零。零个头不大,但本领很大。可是别人都认为零沒有本领不喜欢零,还欺负零。零终于忍不住了,这天一大早零早早地起床,去找数学国王,说:“国王他们都认为我的本领小还不理我。”于是国王把所有人都叫来了,国王说:“你们要互相学习,团结合作。”可是大伙一同说:“我们就不喜欢零,如果零想要我们一起玩我们就比赛。”国王答应了。它们开始了比赛,国王说:“你们都要站到零的'后面,它们答应了。九先站到零的后面,然后是八、七、六都分别站到零的后面,这样就站成了:09、08、07、06.国王说:“你们现在还是你们,如果让零站在后面那就不一样了,于是他们又排好队,就出现了:90、80、70、60这样你们就变得大了,和以前不一样了。它们一看吃惊地说:“零的本领果然大,看来我们是错误的。”从那以后它们见了零就主动打招呼,并且还成了好朋友。

数学日记 篇8

  今天,妈妈对我说,“你打算怎么来用你的压岁钱?”我想了想说,“我要用一部分买些课外书和学习用品,剩下的,老妈,你带我去银行把钱存了吧!”妈妈点点头,答应了。

  我们来到银行,工作人员热情的问我,“小朋友你要干什么呀?”我说,“我来存钱。”妈妈说,“我们先存了一年再说吧。”一年定期的年利率是3·5%,而我要存1000元,那么一年后,我将可以拿到1000*(1+3、5%)=1035元了。

  我在想如果我再存一年且利率不变的话,那么两年后,将会拿到

  1035*(1+3·5%)=1071、35(元)

  通过了解,我还了解到定期的年利率比活期大,且年数多的利率比年数少的'大。我决定等明年的这个时候,我还将自己的压岁钱存入银行,而且,我要存三年定期。

数学日记 篇9

  今天是“六一”,我和爸爸妈妈去超市,我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看,阿姨说可以品尝一点,我拿了点绿豆糕品尝了一下,还挺好吃,妈妈见我喜欢,就问阿姨多少钱一盒,阿姨笑眯眯地说:“十元钱一盒。”妈妈马上说:“要不然八元一盒,多买几盒带回家。”阿姨说:“您就别砍价了,我们都是小本生意,要不这样,您买五盒,我们送您一盒,您看行不?”妈妈见砍不下价,就买了五盒,提着六盒回家了。走在回家的路上,我开心地说道:“这可真是划算,六十元的东西被我们五十元就买下了。”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。爸爸看我这个样子,就说:“那你觉得是八元一盒,买六盒划算,还是十元一盒买五送一划算呢?”我说:“当然是买五送一了。”爸爸说:“你看,如果八元一盒,就是6x8=48元,十元一盒呢就是5x10=50元,你看哪种划算?”我想了想,便说:“售货员真精明。”

  看来,只有买错的,没有卖错的`。

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