当前位置:语文迷>语文园地>日记> 数学日记

数学日记

时间:2023-02-23 08:19:33 日记 我要投稿

【必备】数学日记范文集锦8篇

  一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编整理的数学日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】数学日记范文集锦8篇

数学日记 篇1

  生活中处处有都离不开数学,只要你善于观察,你就会发现数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后,我深深的体会到数学给咱们带来了许多益处。

  那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于咱们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的'知识,不一会,咱们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!

  知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让咱们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧!

数学日记 篇2

  每次学期结束时的家长舍,我是又喜又忧。喜的是如果考好了,父母一脸的灿烂,给我买好吃的还舍带我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”,严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”,快乐的假期就要变成痛苦的假期了。

  记得四年级上学期,由于我理解错误,数学只得了96分。开完家长舍,妈妈阴沉着脸回到家,一双眼睛好像要咕大,一进门就对着我吼:“你真丢人,我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的.名字。排名第33名,优秀生变成了中等生,称是怎么学的 你P1我的脸往哪儿放 我真恨不得有余地缝钻进去:今年休哪儿也别想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油,跑上未就给我两巴掌,打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!

数学日记 篇3

  10月29日星期:三天气:雨

  今天的课堂作业需要订正的人中并没有我,我自认为我全对,可“事实胜于雄辩”,“童话是美好的,生活是残酷的”,我的课堂作业本发下来时,是“良”!

  我立马垂头丧气起来,我的课堂作业本可是从来没有得过良的.呀,这一次怎么成了良?我心里总是怪怪的,又酸又辣,嘴巴撅得能挂上油瓶子,眼睛也眯得像条缝,泪水在里面来回地打着转,我使劲儿地憋住了它,没有让眼泪掉下来。

  到底是哪儿错了呢?我仔细一看,哭也·哭不得,笑也笑不得,叫做“哭笑不得”。你瞧瞧我多粗心:3:6=3除以6=六分之三,比值是六分之三。”你说,这能算对吗?约分都忘了,不得良那才叫怪!

  我不好意思地吐吐舌头,头使劲往衣服里面钻。

  我怎么这么粗心呀?恩,下次一定不能再放这样的错误了,一定要仔细不对!应该不论做什么事都要仔细,认真将它完成,过后还要再检查一遍。

数学日记 篇4

  今天我和爸爸出去购买东西

  我们先去了新桂园面包店,里面面包真多,各式各样的都有,我选了一个早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一条金沙棒棒包、一盒雪媚娘,这些东西的价格分别为12元、15元、22元、5元。我爸爸给我了60元,我快速的口算了一下,12元加15元加22元加5元等于54元,60元够了,阿姨还找了我6元。

  接下我们还去了超市,我们买了农夫山泉、红烧肉方便面、五香牛肉面、海鲜面等等很多东西。去收银台一算,总的加起来是52元6角,我爸爸又给了我60元,我又口算了一下,60元减52元6角等于7元4角。阿姨找给我正好也是7元4角,完全正确。

  今天我们购买了两次,一个是54元,一次52元6角,总的`用了54元加52元6角,总的用了106元6角。我们高高兴兴的回家。

数学日记 篇5

  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:然而人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只就是为了能随意组合的.话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,然而只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

数学日记 篇6

  孩子对数学不感冒,家长急得如热锅上的蚂蚁,老师一句“你这灵光,肯定学得好”,孩子眼里顿时有了光彩。省骨干教师、市数学学科带头人田洁做客“名师课堂”时指出,要想小学生轻松学好数学,家长应多给孩子鼓励,多给掌声。

  由团市委、市青少年宫与本报联合举办的大型公益活动“小时候·晨报名师课堂”,在市青少宫A101教室举行。在互动环节家长问题不断,其中“有没有必要上奥数班”、“孩子对数学不感兴趣怎么办”两大问题尤受关注。

  ▲田洁支招如何学好数学

  家住汉口的陈女士说,儿子是铭新街小学六年级的学生,其他几门课学得都不错,惟独对数学不感冒,“题目做得快是快,可惜正确率太低,还挨不得批。”见妈妈当众揭短,儿子小顺站在一旁歪着头沉默不语。

  得知1月19日,世界记忆大师王峰做客“名师课堂”,小顺有幸被王峰相中收作徒弟这一细节时,田洁连忙竖起大拇指,“你这灵光,肯定学得好!”小顺眼里顿时泛出光彩。

  “没有成就感的学习,何来快乐?”田洁说,许多家长都是“近视眼”,只关注孩子一两次的考试成绩,孩子考得不理想,家长就厉言指责,无形中增加了孩子的心理负担。她认为,在孩子学习的过程中,家长需要多给一点耐心和掌声,孩子才会有信心好好学习。

  专家支招:如何学好数学?

  学写数学日记

  “这个月我家的电费是467.57元,上个月是369.59元。妈妈却说比上个月便宜多了,为什么?一个5瓦的节能灯可以达到以前20瓦的效果,却可以省电75%……”这是一名三年级学生写的数学日记,记录家中使用节能灯后的电费变化情况。

  “语文可以写日记,数学同样可以写日记。”田洁把这个经验推介给在场的所有学生及家长。她建议,家长可以鼓励孩子将日常生活中的一些数学问题,比如家中的水电费、煤气费、商场打折等信息记录下来整理成日记,或是以此为蓝本,自己出题自己做。

  比如:每逢节日各大商场都会推出类似“满200送200”、“满120送130”的促销活动,家长可以请孩子算算,哪种方式最划算?为什么商家会喜欢送券这种方式?这样既可以提高孩子学习数学的兴趣,还能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。

  学画思维导图

  孩子在学校学了什么,学习的效果怎样,家长最关心这个,可是如何了解呢?田洁给家长现场支招:教孩子学会画思维导图(相关语句:教育课堂上已推出了“错题本”和“脑图本”的`使用)。

  田洁说,家长可让孩子以老师的板书为核心,整理出每个课题下的关键词,花几分钟画出一个简单的导图。然后,让孩子对照图复述课堂上老师讲述的内容,还可以让孩子提出自己的质疑。

  在这个过程中,家长最好降低姿态,把自己当成学生,千万不能摆出一副居高临下的架势,要虚心地向孩子请教。这一方法能督促孩子及时复习当天所学的知识,长期坚持下去有利于提高孩子语言表达能力和数学能力。

  说错了也了不起

  数学学习中,不仅要鼓励孩子学会做题、会听,还要让他们敢于说、善于说,即使说错了,也是一个了不起的行为。

  田洁说,有的家长对孩子要求很严格,孩子说得不对会受罚,导致孩子产生畏惧心理,没有100%的把握绝对不开口。她班上就有一个规定:每个发言者不能重复前面发言者的话,一定要有自己的观点,即使只有一句话也没关系。哪怕说错了,她也会给予鼓励。

  “有错误才能发现问题,才可有针对性地去帮助孩子解决问题。”田洁说,每次都说对的孩子并不是不存在问题,只是没有暴露出来。家长要鼓励孩子多开口,有了犯错、改正的过程才能进步。

  养成好的生活习惯

  数学的学习要有严谨的思维,这不仅仅表现在做题、听课中,更体现在平时学习生活的一些细节中。比如一笔一划将字写工整,仔细打草稿,课本和作业本都能保持整洁,清理书包、笔盒等。(相关文章:王帅老师分享-培养孩子好习惯的关键时期)

  田洁说,曾经有个班的学生计算准确率很低,后来她发现学生们几乎不用草稿纸。于是在一次家长会上,老师请每位家长为孩子专门准备一个格子本当草稿本,并要求学生打草稿时一笔一划认真写清楚。到了期末考试,这个班学生的计算得分率达到了99.5%。

  “一些微不足道的生活细节,恰恰能反映一个孩子的学习生活习惯。”田洁认为,生活上有条理的学生,往往学习习惯也好,学习成绩通常也不差。

数学日记 篇7

  数学,有些同学可能会认为:它就是数字,算式,运算……可是,我不这么认为。

  数学,它是一种很有意思的学科。它可以让我们了解一些有趣的知识;它可以让我们知道怎样计算周长,面积,表面积和体积;它可以让我们懂得些我们还不了解的知识……总之,数学非常有意思!

  我非常喜欢数学!因为我了解了许多有意思的'知识,还学到了很多有趣的课外知识,比如说:轮子为什么要设计成圆的?哪些物体的形状象圆柱形或圆锥形?除了阿拉伯数字,还有哪些数字?……

  同学们,数学其实很简单。举个例子吧!胡芳冰之所以数学成绩那么好,是因为她爱上了数学,加上她勤奋刻苦,因此成绩好。

  通过这个例子,我想你们应该明白:数学,其实学起来并不难,只是看你用功不用!

  同学们,认真学数学吧!

数学日记 篇8

  一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。

  当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。

  而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数一样。余数一样的`两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们知道后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?

  地点:符号王国

  人物;=、÷、×、+、-、()

  =:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!

  ÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!

  ×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!

  +:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!

  一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。

  书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:

  3333=6

  符号们都站好了,而且也没有站错!

  ():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。

  ÷号听了()的话,低下了头。

  ÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?

  书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!

  符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?

【数学日记】相关文章:

数学的日记02-03

数学日记09-29

数学的日记09-28

关于数学日记10-17

关于数学的日记02-03

学数学日记01-15

学生数学日记06-24

长度的数学日记07-11

小学数学日记06-22

数学日记买菜06-23