四年级日记

时间：2023-12-26 10:43:15 日记我要投稿

四年级日记[荐]

　　一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记[荐]

四年级日记篇1

　　紧张的大考结束了，轻松开心的暑假开始了，在这个欢乐的暑假里我的收获也不小，不过我最大的收获是帮妈妈做家务——挣钱了

　　今天就是我大显神通的好日子，因为奶奶出去了，家务事都落在了妈妈的身上了，吃完饭后我和妈妈便在厨房开始忙活起来了，干什么呢？洗碗呗，我撸起袖子，拧开水龙头，一手拿布，一手拿碗筷，我一边洗碗筷，一边唱着《喜刷刷》，我们在欢乐的歌声里很快的就洗完了碗，如今已经是干干净净了，不像以前那样脏兮兮了。

　　洗布可是我的强项，我禄起袖子，先挤一点洗洁精在布上面，在用手在布上面左搓搓，右搓搓，不一会一串串洁白的'泡沫就被搓出来了，在用清水把布给冲干净了，一条干干净净的布就新鲜出炉了。

　　我想大家一定都不想倒垃圾吧！

　　可是妈妈今天就叫我倒垃圾，垃圾的气味我都不知道应该怎样形容了，我好不容易才把垃圾倒好。

　　这次，我的努力也很大，收获也很大。

四年级日记篇2

　　1月27日下午，天气晴朗，参加活动的好心情与这不冷不热的好天气一样让人好舒服!我如约参加由厦门市少先队工作委员会、思明区科学技术协会及海西晨报主办，teamlab未来游乐园协办的“未来游乐园杯20xx向日葵小记者嘉年华”的体验活动。

　　“未来游乐园”中的游戏设备品种繁多：色彩明艳的“水晶宇宙”、卡通可爱的“小人儿所居住的房子”、形状各异的“天才跳房子”、神奇变幻的“远古神灵故事”、一幅幅五彩斑斓的美图“拼”成的“彩绘水族馆”……

　　我觉得最有趣的活动是“串联吧——积木小镇”。讲解员叔叔向我们介绍：“这是在许多不同颜色的积木之间形成的铁路或道路，列车、汽车就会开始行使的积木。由于相同颜色的积木会陆续串连在一起，因此隔壁的积木也会串联起来。”我先拿起一块红色积木，向前一推：呀，它和临近的`积木建成了一条红色的公路;接着，又拿起两块绿色的积木，又一推：哇，两部绿色的卡车正行驶在绿色的公路上;然后，再拿起三块蓝色的积木，再一推：咦，蓝色的积木汇聚成了一条蜿蜒的小河，潺潺的流水声是那么动听……我沉浸在这奇妙的想象空间里。忽然讲解员的集合号把我从幻想拉回到现场：“小朋友们，你们的体验时间到了，要把机会留给别的小伙伴一起分享哦。”我这才恋恋不舍地离开。

　　虽然体验活动只有短短十分钟，到却让我深刻体会到;科学技术正在悄悄地改变着我们的生活，使我们体会到了科学的乐趣。今天的我们要好好学习、明天的我们将认真钻研，努力探索科学新奥秘。加油!

四年级日记篇3

　　中午，我在车库边看了蚂蚁是如何来搬运自己身体大几倍，甚至大几十倍的食物的。我找到一个蚂蚁洞，在周围撒下米粒，后躲在一边，瞪大了眼睛，等待着蚂蚁的出现。时间一分一秒地过去了，却迟迟不见蚂蚁的踪迹，难到正当我准备离开的时候，忽然从洞口伸出两个在不停转动的.触角，那是什么？啊，那是蚂蚁耶！我兴奋极了，立即小心翼翼地放了一个平果核上去，再轻轻地把米捡掉。也许是我惊动了蚂蚁，它又缩进去了，我有些扫兴。可没多久，那蚂蚁终于又回来了，它一眼就看见了苹果核，立即飞快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以为它要堂臂当车，但这蚂蚁没有。它转过身来，不停地抖动着那对触角，像在

　　与伙伴发信号：“兄弟们，我发现了一个特大号的食物，快，快来帮忙呀！”过了不久，黑压压的蚂蚁包围了苹果核，它们齐心协力心照不宣地将苹果核“举”过头顶，一步一步地向洞口缓缓前进。送入洞口后，我发现在洞口附进还有几只受伤的蚂

　　蚁在地上痛苦地挣扎着。可能是在搬运的过程中扭伤了脚。一会儿，从洞口出来几只蚂蚁，抱起在地上的同伴，飞快地跑进了洞里。我这才知道：“人心齐，泰山移。”

　　就拿这蚂蚁来说，它们也懂得什么叫“独脚难行，孤掌难鸣”那么我们人类就更要知道团结﹑合作的可贵，因为“团结就是力量！”

四年级日记篇4

　　小时候看到姥姥、姥爷在地里种菜，到了秋天就会接出很多很多的菜。

　　我心里想，既然姥姥、姥爷种菜，那我就种点棒棒糖吧，到了秋天我就会有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖种在了地里，转眼间到了秋天，我跑到我种棒棒糖的地方，发现我的棒棒糖不见了，就剩下杆了，我的棒棒糖呢?我焦急的找着，怎么找也找不到，妈妈看见了，问我怎么了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“傻孩子，棒棒糖不是种子，种在地里也不会结果。”

　　我很伤心，原来不是什么都能种的.。这件事对我感触很深，生活中我不懂的事情还有很多，只有通过学习才能获得更多的知识，也不会闹出这样的笑话了。