四年级日记必备3篇
忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的四年级日记3篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
3月22日 星期六 阴
上个星期升旗仪式起，国旗下讲话后，我们又新增了一个环节，名叫：想说大胆说，红领巾论坛。这个环节是根据每周主题来分不同年级的同学上台发表自己的言论。
本周，由我和林孟铠主持的红领巾论坛主题是：坐私家车环保还是坐其他交通工具环保。当我说出时，同学们可能有许多自己的想法时，于是在台下讲起话来，于是争论不休。可当主持人再次说话时，同学们依然在台下讨论，没有尊重台上的主持人，后来还是宋老师上台主持大局中，同学们才安静下来。可当主持人要请台下的同学们每年级选一个代表时，吵闹声又响起了。
最后三位不同年级的同学分别说出了自己的想法，相信其他同学心里也有了别的`答案。既然大家心目中都有自己的想法，那么每周五想要上台的同学可在值日当天向大队委报名。希望下周有更好的表现。
四年级日记 篇2
4月3日，学校组织同学们四年级4个班去西湖博物馆春游。这次春游我是调查组组长和小蜜蜂小队的联络员，所以我的'责任重大，我不能辜负老师和同学们对我的信任。
到了博物馆，同学们首先参观了蝴蝶标本。标本的种类很多，大大小小、奇形怪状、五颜六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的灯光下，这些标本好像要从玻璃框里飞出来漫天飞舞一样。
同学们从博物馆出来后，到了一个公园。哇!这儿真美啊!有茂盛的大树，有漂亮的小花，有叽叽喳喳的小鸟，还有跳来跳去的小松鼠......
好像进入了童话中的仙境。同学们在公园里玩耍、野餐，玩得可欢了!
我喜欢这里，喜欢春天，更喜欢和小朋友一起玩!
四年级日记 篇3
3月8日 星期日 阴
今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼一共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。
起先，这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。
3月12日 星期四 晴
这几天，我几乎天天都去看这些小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎和我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。
3月13日 星期五 阴
金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。
3月15日 星期日 晴
今天是观察小鱼的最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！
鱼儿以前几乎都是一模一样的`，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！
【四年级日记】相关文章：
四年级日记02-03
四年级日记（经典）01-24
四年级日记02-05
四年级日记(精选)09-02
四年级日记[精选]12-17
【经典】四年级日记11-27
四年级日记【经典】02-10
四年级观察日记10-15
小学四年级日记10-13
四年级下雨的日记01-19