(优选)三年级风筝作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级风筝作文，希望对大家有所帮助。
三年级风筝作文1
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。
星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的`“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。
三年级风筝作文2
有一天中午天气晴朗，丁丁和明明去放风筝。
他们来到草地上，丁丁先拿起风筝用力往上一甩，再拉着风筝线跑起来了。一开始风筝飞一点高，后来风筝越飘越高，越飘越远。明明高兴得跳起来了。有一只蝴蝶飞了起来，飞到了丁丁的风筝旁边，仔细一看，原来这是风筝。
过了一会儿，远处又飘来了一个什么东西。哦，原来也是一只风筝。这些风筝在天空随风飘动，好像在对话。
他们玩得好开心呀！
他们玩得入了神，一直玩呀玩。
丁丁看见天上的风筝，对明明说：“要是我们有翅膀飞上天那该多好呀！”明明也羡慕地说：“是啊！虽然我们不会飞，但可以让风筝代我们自由飞翔呀！”丁丁连忙说：“对啊，风筝快飞吧！飞得更高更远。”
时间不早了，他们才开心地回家了。
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