【荐】我的三年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
我喜欢做的事有很多比如骑车、溜冰、画画、但我最喜欢钓鱼了。
今天我们就去新密钓鱼了，路程大约一个小时的时间，我们来到了水库边，这里绿树成荫环绕着水库环境很优美。我们找了一个非常舒适的地方安顿下来，取出鱼竿、鱼食、凳子等等……
准备开始钓鱼了，这时姐姐对我说：“今天我们比赛钓鱼吧，看我们两个谁钓的鱼多”。我说：“
没问题，我一定要战胜你”。我拿好鱼竿，爸爸帮我挂好鱼食，用力的把鱼竿抛向水库中，我耐心的等待着。心里在偷偷的祈祷：“鱼儿鱼儿你快快上钩吧！”
不一会鱼儿真咬勾了，我非常激动，赶紧站起来，双手握紧鱼竿，胳膊用力的.往水库边拉线，可是水中的鱼儿也是使出浑身的力气在挣扎，“砰”的一声鱼线断了，鱼儿带着找游走了，我心里失望极了！妈妈说：“没事，重新困鱼线，你一定可以钓到鱼的，鱼上钩的时候你不能用力拉，应该慢慢的把鱼拉到岸边，你刚刚是因为太心急了太用力了导致鱼线断了，吸取教训重新开吧”。我记住妈妈的教导有耐心的在等待，不一会儿就有鱼儿咬了，我耐住性子等鱼浮子完全沉下去猛地提线，“又钓到了，又钓到了”我激动的喊叫。爸爸来到我身边帮助我，慢慢的拉线，一点一点把鱼拉到岸边，用网一下子捞起来，哇！好大的一条鱼呀，我心里乐开了花！同时我的姐姐也钓到鱼，今天的收获我们一样，每人各钓到两条鱼不分胜负。
我就是一个急脾气的女孩子，做事没有耐心，通过钓鱼让我改变了很多！
我的三年级作文 篇2
说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧！其实不然，那是一只长不大的“宠物猪”，是我在球场的马路边买的。
它看上去圆圆的，身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白，左眼旁边是淡蓝色的花纹，右眼有着“黑眼圈”，背上深棕色与土黄色相间，这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的，如果你在远处看，就像衬托在画布里的黑珍珠！它的耳朵厚厚的，软软的，身子胖乎乎的，在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子，屁股后面还藏着橄榄绿的小尾巴。好可爱啊！当时，我一眼就喜欢上它了！
它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的'时候，它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我，做出一付可怜的样子，希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单，先给它一点食物，用小手指靠近它，然后，它就顺着你的小手指跑来跑去！玩累了，就把两只脚“金鸡独立”一样立起来，然后，把脖子转来转去可好玩了！我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说：和我睡觉的样子一模一样，闭着眼好像沉思一般！
我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是，放下书包飞快地跑上二楼去看看它，摸摸它。它似乎也在等待我的归来，看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候，它能和我一起玩耍；我伤心的时候它在一旁静静地陪着我；我生气的时候，它弄弄鼻子好像也要哭一样，看它哪可怜的样子，我就舍不得生气了！我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣！
我的三年级作文 篇3
我自认为自己挺与众不同，那我究竟有哪些与众不同的地方呢？下面就让我好好给你们介绍一下，听完我的介绍后你们还会觉得我与众不同吗？
第一，奇怪的心情和反应。一般大家在生气之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生气时却表现出几丝不服气，而且只要有人碰我，我就会做出比正常人强上几倍的反应，就连碰一下我坐的`椅子，都有可能被我追赶。在我伤心的时候，我会尽可能不让人看到我，如果有人问我怎么了，我会假装没听到，如果他选择继续招惹我，那么这个人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我们这个年纪，大家一般都是瘦瘦的，而我却是胖胖的，可是这却并不妨碍我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子还棒，比如跑步，别看我跑起步来气喘吁吁的，但我能坚持，有冲劲儿，能跑过班里的不少人呢！
还有其他比较小的方面。我在班里的成绩是优异的，别人一贪玩成绩就要下降，可我不一样，这要归功于我的聪明才智。在学校里好好学习了，那么在家里我可就是以玩为主了，各种玩，别人如果看到我在家的表现，那么一定会认为我学习差的要命。
这就是我与众不同的地方，现在你还觉得我与众不同吗？同意的鼓个掌吧！
我的三年级作文 篇4
“加油、加油”，这是哪来的欢呼声呢？原来是金山小学三、四、五、六年级在开运动会，我也是其中的一员。
盼望已久的运动会终于开始了，今天的天气就像人的心情一样特别好，晴空万里。我很激动，一晚上没睡好，早晨还特地起了个大早，怀着无比兴奋的心情来到了学校，准备参加运动会。
今天的项目是跳长绳，我们班的20名同学早早地做好了准备，有的同学看起来还有点小紧张，不过这并不影响我们的实力，为了这次跳绳，我们付出了很多汗水，我们每天中午都在认真努力地练着，近段时间的天气也像和我们作对似的，每天都很热，每次练了下来我们的衣服都会被汗水全打湿，我们跳绳的还好，最辛苦的要算两名甩绳的同学，但他们都一直在坚持着。随着裁判老师的哨音吹响，我们一个接一个地跳着，我们的班妈妈顶着烈日卖力的给我们喊着节奏，场外的啦啦队也在为我们紧张地数着，刘函林在我前面，看到他又失误了一次，我的心也跟着紧张，我害怕做不好，脚都有点发抖，轮到我的时候，我跳得很高终于过了，我拍了拍我的小心脏，准备着下一次的'跳跃。随着时间的变化，跳绳也接近了尾声，由于失误过多，我们只得了第四，虽没得第一，但是我们也没遗憾，因为我们努力过了。
这条绳把我们和老师还有啦啦队凝聚在了一起，我骄傲我自豪我是六班的一员，我们六班是最不一般的。
难忘的跳绳、难忘的运动会，让我深深的懂得了团结就是力量这句话的含义。
我的三年级作文 篇5
看《三国演义》时，我对一个人物记忆犹新，一个具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
这个上通晓天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗，和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。
他本是个平民，深居简出，清高脱俗，淡泊名利，才留下了“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”这烩炙人口的千古名句；诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时，刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定；他有政治远见，能对复杂的`形势进行分析并从中找出规律，定出方针 。
虽然他不是一员猛将，不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌，但他在蜀国有着不可一世的地位，不只因为他的才智，还有他的高尚品德。他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当赋予新的内容。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？
这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲的英雄。
我的三年级作文 篇6
时间飞逝，我已是一位三十出头的女生了。以前我比较不注意饮食，现在为了身体健康，所以我要更加注意饮食，所以长的高高瘦瘦，身材很好。交到许多的朋友，让我变得比以前更活泼开朗。
现在我是一名护理师，这条路虽然很辛苦，但是我甘之如饴。每天忙着照顾病人，病人的笑，就是我们最大的快乐。每天的时间大多是在医院，病人一个接着一个来，有时候连休息的时间都没有。不过照顾病人是我的工作，也是我的兴趣。虽然工作很辛苦，但是我乐此不疲。
已结婚的我和我先生生下了两个可爱的小孩，我的先生是一个待人和善、疼爱小孩的'好先生。我们都很注重孩子的课业，因为要让他们知道“要用功读书才会有好工作”。现在妈妈跟我住在一起，我有能力照顾妈妈了。以前是她工作来照顾我和姐姐，而现在我们姐妹俩共同认真工作来照顾妈妈，回报他一生的辛劳。
我对现况很满意，家庭很幸福，工作很稳定。我有一个梦想，那就是从小和姐姐约定好，长大后要带妈妈去环游世界。所以现在我慢慢希望那一天能早日到来。
我的三年级作文 篇7
我，一个九岁的小男孩。圆圆的脸上长着一对明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。特别引人注目的是我的一对“招风耳”，又大又圆。
我喜欢运动，爱跑步，爱踢球，还喜欢画画，最喜欢耍酷，时不时在同学面前摆个POS。别看我平时活泼爱动，但也有犯错的时候呢。
我的妈妈喜欢把平时买菜剩下的零钱随手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、妈妈不注意的时候，偷偷地拿了五块钱，藏在了我的书包里。过了一会儿，妈妈收拾东西的时候，发现少了五块钱，就问我：“轩轩，你拿了妈妈的`钱没有？”我很紧张，但是我还是装着一副受委屈的样子，理直气壮地说：“我没拿呀！”妈妈看了我一眼，没再说什么。晚上睡觉的时候，妈妈给我讲了《列宁打碎花瓶》的故事。我认识到了自己的错误，主动地把钱还给了妈妈。妈妈语重心长地说：“知错能改还是个好孩子。”
这就是我，一个爱运动、诚实的男孩。
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