三年级作文

三年级作文大全[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

　　今天天气真好，太阳公公一大早就露出了笑脸，下午，爸爸给我买回来一套学习英语的光碟，我开心极了！迫不及待地拿出一盘学习音标的光碟放进电脑里，目不转睛的.盯着电脑津津有味地看起来．

　　不知不觉中，太阳公公回家休息了，月亮姐姐出来玩了，我的肚子咕咕地叫起来向我提出抗议，我才感觉自己有点饿了．于是，我大声喊：＂奶奶！奶奶！我饿了＂奶奶急忙从客厅里给我拿来了一大盘零食．我精挑细选找出来几包豆干子，拿起一包豆干子，撕开一看，里面有十几片薄薄的小正方形的豆干子，黄澄澄的，上面有一层红色的辣椒油；一闻，香喷喷的！馋得我口水直流，我忍不住咬了一口，＂哇！＂辣得我直跳！我又接二连三的吃了好几片，淅淅感觉不辣了，只有甜和香味了，非常好吃！

　　我喜欢吃豆干子！

三年级作文 篇2

　　玫瑰，有着色彩艳丽的柔软花瓣，也有尖锐的花刺，构成一朵既美丽又危险的花儿。生活是一朵玫瑰，有着美好的梦想和追求，却也有残酷的现实，构成我们既充满希望又有痛苦的人生。

　　当我们赞叹玫瑰花的娇艳欲滴时，只看到花儿美丽的身姿，却忽视了花茎上的尖刺。等我们情不自禁地伸手采撷时，才会猛然发现。生活也是如此，当我们渴望拥有某样东西的时候，只看到了它的好，却没有看到它的.危险，执意地去追求，直到因此受了伤才来后悔当初没有看清。

　　要把玫瑰花包装成花束之前，要先把花刺去掉。没有了刺的花儿配上好看的包装纸非常赏心悦目，因为花茎上丑陋的痕迹被遮盖了，只剩下鲜艳的花瓣和碧绿的叶子。生活也是如此，我们常常会刻意忽视现实的存在，试图用各种美好的梦想和希冀掩盖现实的残酷，告诉自己这个世界很美好。尤其是遇到挫折的时候，我们不得不在面对现实的同时以此安慰自己。

　　如果说花瓣代表着梦想、希望、快乐、幸福等美好的东西，那么花刺就是现实。花瓣会枯萎、会凋落，但是直到所有的花瓣都掉落了，花刺依然留在花茎上。人生也是如此，无论我们有着多大的希望、多好的想象，都无法长存，因为它们会在某个时刻被现实突然击碎。梦想、幸福等会随时消失，但是现实永远不会消失，也无法逃避。

　　生活是一朵玫瑰，不要只顾着作瑰丽的梦，还要面对如同花刺般的现实。在现实中追求人生目标，培养出一朵属于自己的美丽花儿。

三年级作文 篇3

　　故乡似一道阳光，时时照耀在我的心中。

　　而故乡的那条青石板路，亦是我心中最难忘的情结。当阳光照在青石板路上，升腾起一阵清凉的生活气息时，我总爱

　　深吸一口气，把大团大团的阳光、空气吸入肺中，记在心里。清晨、正午、黄昏、深夜……不同的人走过小道怀着不同的心情，不同的愿望……在青石板路上奏出一串串清脆的音符，而我关于故乡的回忆总是伴着阵阵乐音偏偏来临，每至冷香微雨的时节，总痴情于独倚窗前，侧耳倾听细雨打湿青石板路的声音，仿佛一双灵巧而纤细的手，在微凉雨幕中演奏一曲忧伤而华丽的乐章，双眼渐渐沉下来，倒在床头轻嗅冷香，又是一帘幽梦，梦中要去赴一场奢华的舞会，要去感受紫罗兰盛开的幽香，要去欣赏一曲冷冷的歌谣，要去感受故乡的青石板路幻化成太阳，在我心中留下一道明媚的阳光……

　　春夜的青石板路，更添加了一丝幽深的气息。在青石板路上，洒满了月光的足迹，街上偶尔还会升腾起一层薄薄的雨雾，朦朦胧胧的月色会令你心旷神怡，深蓝色的天空下，小路像张无比硕大的`宣纸。月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。那皎白的明月又似一盏巨大的明灯，照亮了小路的每一处，这时候，青石板路寂静、幽深而又美丽。

　　故乡是我心中的一道阳光，那条青石板路亦是如此。它伴我走过四季，陪我走过青春年华，也许有一天我终将离开他们，但我依旧会惦念着那条小路，那条故乡的青石板路。

三年级作文 篇4

　　我应当怎样表达此刻的感叹呢？纤细的腰身，灵动的舞姿，飘逸的裙摆。杨丽萍所展现的舞蹈已经使自己融入其中，亦似一只高压的孔雀，惊异于、沉醉于自己的舞姿中。此刻，我压抑着内心深深的触动，无法用贫乏的文字竭力表达出、描绘出她神圣的舞蹈。只好努力的写出我心中所感受到的高贵的美。那是一片漆黑的舞台——光束猛地打下来，呵！那就是杨丽萍！柔美、悲伤、孤芳自赏——那是怎样的闪亮！小提琴伴奏的背景声缓缓响起低沉的共鸣。那只高雅的孔雀高高的昂起小巧的头，站在一片空灵如镜子般的湖旁，小心的梳理着自己的翎毛。如清水般的柔，如芙蓉般的清秀，如玫瑰般的惊艳。梳理好翎毛，她微笑着，款款的抬起头，望向湖中的那个自己。她在这片寂静中，忘记了自己，忘记了族群，忘记了身处何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿，如水的身姿，成功的沉浸在自己的世界中，向众人传达着一只孔雀的故事。多么动听的故事！那一定是只属于自己的意境。完美的孤芳自赏。看了杨丽萍的舞蹈，我不知道自己究竟是否能看懂——如此深奥的故事。可它却深深的'吸引着我，震撼着我，是我惊异于那只有一个人的舞姿，那重复、华丽的舞姿，竟然可以如此的深入人心。是的，完美的，灵动的，几乎可以歌颂的孔雀舞表达着孔雀的悲哀，表达着孔雀的可惜。如此的舞蹈，却只能独自在如此寂静的环境中孤芳自赏。尽管微笑，尽管欢乐……雀之灵动，让我们只能感谢，感谢杨丽萍所带来的视觉震撼。

三年级作文 篇5

　　大家都知道我国有个动物，它属于非物质文化遗产，他也是我国的国宝，他就是东物世界的头号明星——大熊猫，介绍大熊猫之前先来考考大家，大熊猫有几个“手指头”呢？可能你现在还是不知道但是等我给你介绍完，你就知道了！

　　我们说大熊猫珍贵、稀有，是“国宝”，还因为它是动物界中的活化石，大约200多万年前在海南就已经又大熊猫大量繁殖起来了到了更新世晚期，气候越来越冷，许多动物应为适应不了接纷纷灭绝了！如：剑齿象、剑齿虎、猛犸，全都灭绝了！只有大熊猫退缩到高山深谷，没有灭绝活了下来，现在成为“遗老”“活化石。就一般动物来说，经过几十万年，甚至几百万年的不断变化，早就面目全非了，而大熊猫几乎还是原来的模样。

　　但是大熊猫怎么在动物园里端起搪瓷盆进食呢？人们通过生物解剖课才知道，他的.五指虽然是并生的，但他的腕骨内侧长有一个籽骨，就好像多了一对生的”拇指“这个”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一样抓东西爬树了！

　　再给你们讲个事实：有一个问题”大熊猫真的会吃铁么“成为了一个千古疑案！！现在我有一个现实的例子，”丽丽（是大熊猫的名字）这只七八岁的熊猫到饲料厂不久就在一次开饭当中，大约是胃口特旺偶从。把成饲料的铁盆咬成碎块一块一块的吞下肚里。……后来丽丽大便了；饲养员看到丽丽安然无恙，又从它粪便中找到了吃下去的铁片，才算放心了！

　　现在你们应该知道大熊猫有几个手指头了吧！也应该知道大熊猫会吃铁了吧！

三年级作文 篇6

　　下雨啦，雨娃娃从空中落下来。云妈妈答应她，让雨娃娃到她想去的地方去玩。

　　雨娃娃迫不及待地向地面扑去，落在了一片快要枯萎干涸的稻田里。“你总算来了，我已经几天没喝水快喝死了。”禾苗有气无力地说。禾苗喝饱了水，又变得绿油油的。雨娃娃告别了禾苗，和小伙伴们汇成了涓涓小溪，她们唱着欢快的.歌，一路跳跃着。走过的地方，小草更绿了，小花更红了。

　　雨娃娃穿过森林，绕过峡谷，遇到更多小伙伴，汇成了小河。“你们总算来了，我要憋闷死了，河水干旱得快见底了，都不能舒展身子畅游了！”小鱼激动地说，说完小鱼就游得无影无踪了。

　　雨娃娃继续走着，和更多小伙伴们汇成了大江，说不清的大小船只在江上运行。眼看就要到入海口了，海水一望无际，那么蔚蓝。她们经过的一艘巨轮上传来了歌声和笑声，雨娃娃好奇地想上船看看热闹。她随着一条被钓起来的鱼来到了甲板上。一阵风吹来，雨娃娃感觉自己轻飘飘的，变成了一片雾，身不由己地向上飞起来，速度越来越快了。她害怕极了，闭上眼睛伤心地哭了。

　　“孩子，离开了集体，个人的力量是渺小的！”雨娃娃惊奇的睁开眼居然看到了云妈妈。她用力的点着头，笑了。

三年级作文 篇7

　　我从小就是一个胆小怕事的人，但是，从那以后，我不再害怕困难。

　　记得以前在上一二年级的时候，一天晚上，爸爸妈妈都临时有事出去了，家中只留下一个孤零零的我。不一会儿，我的肚子开始咕咕的叫，我这才想起没吃饭，这可怎么办呢？咦，只好出去买了。我手里攥着钱走出了家门，就被一片无穷的黑暗笼罩了。在这伸手不见五指的夜空中，我小心翼翼地着下楼梯。刚出楼梯口，迎面扑来一阵冷风，我忍不住打了个寒颤。

　　夜，是那样的冷静而又漆黑，我只好在摸索中前行。走在这人烟寥寥的大街上，我的心一直在咚咚地跳：这可是我第一次出来，会不会遇到什么不顺心的事？会不会遇到一个不不讲理的老板？会不会突然窜出一条野狗，对我死追不放？......

　　一想到这些，我就赶紧加快了脚步，急匆匆地向买饭的地方赶。可今天不知怎么了，街上的.人都盯着我看，一个个想要把我吃掉似的，我吓得出了一身冷汗。终于赶到了目的地，接待我的是一个和蔼可亲的老板，他笑眯眯地问我想要什么，又给我装好，我付了钱，提着饭飞快地跑回了家，悬着的那颗心才悄悄地放下来。

　　事后，我在回想起那件事，真为我那天的行为感到骄傲，我竟然可以一个人面对困难不退缩，我虽然很佩服我的勇气，但那次有惊无险啊！

　　从此，我不再害怕困难。遇到困难不是躲避，而是克服。

三年级作文 篇8

　　暮春时节，“桃花桃叶乱纷纷”。仲夏时节，“映日荷花别样红”。清秋时分“夕餐秋菊之落英”。寒冬时分，“肌肤姑射白，风骨伯夷清”。

　　它们都在属于自己的季节中绽放自己的精彩。“扶摇直上九万里”，人的一生就该绽放自己的精彩。

　　一：我辈岂是蓬高人

　　无音讯的等待使得桀骜不驯的李白苦闷不已。“我歌月徘徊，我舞影零乱”。“戏万乘若僚反，视俦列如草芥”的他敢于与李林甫针锋相对，批判“群沙秽明珠，众草凌芳草”的XX，直谏天子“殷后乱天纪，楚怀亦已昏”，横批逆鳞。

　　“赐金放还”，愤慨不平：“我本不弃世，世人自弃我”。但他仍对酒当歌：“天生我材必有用”。积极用世是他人生观的主导，“长分破浪会有时，直挂云帆济沧海”。年过半百的他不惜冒着生命危险，勇闯幽州，“且探虎向沙漠，吟鞭走马凌黄沙”，探听安史乱之虚实。

　　“惟有饮者留其名”是他的精彩。“大丈夫未可轻年少”亦是他的`精彩。“凤孤飞而无邻”。更是他人生的精彩。

　　二：尚能饭否？

　　落日楼头，断鸿声里的江南游子，弃文从戎，偏要独上高楼“把吴钩看了，栏杆拍遍”。他斩杀义端，追回帅印。他活捉叛徒，备战北伐。“昨夜西风凋碧树”的乱世里。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是他人生精彩的向往。

　　解官归田，醉意田园。你闲看“春在溪头荠菜花”。深山竹林里，抚琴而长吟。

　　“红巾翠袖，?h英雄泪”。是你的精彩。“青旗沽酒有人家”亦是你的精彩。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”更是你征战人生的精彩。

　　三：拣尽寒枝不肯栖

　　“一蓑烟雨任平生，何妨吟鞭且徐行”的行者。他把苦难研成墨，他把贬谪当作笔，泼墨挥毫出他“才与李白同，识比李白厚“的精彩，开创宋词豪放派之先河。

　　天姥山上高唱”安能摧眉折腰事权贵“？北固亭中悲诉：”英雄无觅孙仲谋处“。黄州赤壁笑吟：”大江东去浪淘尽“。他们活出了属于自己人生的精彩，我们的人生难道不应该也绽放出属于自己的精彩，用精彩证明我们曾在世间走一遭，阐述我们人生的非凡。

三年级作文 篇9

　　我叫杨济霞，今年8岁，现在正在读三年级。

　　我有着1.45米的个子，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，当然，还有一张樱桃似的小嘴。

　　小的时候，我识字不多，不认识的字，我总是念成"什么"。随着年龄的增长，我慢慢学会了不懂的字就自己查字典，这样，只是也就更丰富了。

　　我还特别喜欢看书。"书籍是人类进步的阶梯。"每次到书店，看见喜欢的书，我就爱不释手，非拉着爸爸让他给我买。如果爸爸不让买，我就是自己存钱也要把它给买下来。每次，当我捧着自己心爱的书津津有味地读着时，心里总会有一种满足感。()哟一天，爸爸妈妈上班，我读书读得太入迷了，竟连饭也忘了吃。

　　我还有许多其它的兴趣爱好：绘画、小制作，到外面去观察美丽的动植物……真是超有趣。

　　我的性格可以说是双重的，有的时候，我会安静地在桌上写作业，一声不吭地看书，可有的时候，我又会和同学们说说笑笑，讲这里，说那里，一起开心地做游戏，可真是多变啊！

　　我有一个很大的'目标，那就是长大以后能当一位优秀的科学家，但是，实现一个大目标是很不容易的，它需要实现一个又一个的小目标才能完成。我只希望，自己能够从身边的小事做起，尽好自己的责任。这学期能够考个好成绩，我也就很满意了。

　　瞧，这就是我，一个具有双重性格，但又十分好学的女孩儿。希望大家能和我做朋友。

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