小学三年级的作文3篇(优选)
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学三年级的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
上课铃刚响,同学们“刷刷”地跑进教室,把书准备好,然后像小白松一样端端正正地坐好,等着老师来上课。
这节课是音乐课,音乐老师来了,老师教我们唱“留给我”这首歌,老师教了我们几遍之后,然后,老师让我们唱一遍,我们都不会,唱得乱七八糟的,只有一个扎着小羊辫,穿着粉红色连衣裙的同学唱得好,她唱得很动听,就像森林里的百灵鸟。
你瞧,她多会唱歌。她还很乐于助人呢!如果,别人没带练习本,她会大大方方地拿出一个崭新的'练习本,给这个同学。当别人还她本子时,她却皱起眉头,说:“我给你本子,不需要你还,我不要。”你看,她还真是助人为乐的好孩子呢。
她还很有礼貌呢!她每次去上学,看见了同学就说:“早上好。”看见了老师,就说:“老师好。”并鞠了一个躬。因此,同学们给她取了一个外号,叫“小甜心”。
她不仅很有礼貌,而且喜欢看书。有一次,我们班要选一位同学去参加科学比赛。老师问谁愿意参加,原来闹哄哄的教室一下子变得鸦雀无声。这时,她把手举起来,老师微笑着走到她的身旁,对她说:“你有信心吗?”她天真地说:“有”。老师笑了。
于是,她每天天还不亮,就把《科学知识大全》拿起来读,读了一遍又一遍。比赛那天到了,评委们问的问题,她都流利地答了出来。最后,她得了第一。于是我们给她取了一个外号:“知识大王”。
还有……唉,她的优点、外号、特征太多了,说也说不尽。如果,你还想知道更多的事情的话,就去拜访她吧!
对了,我还没有告诉你们她的名字呢,她就是我们班的王汝宁。
小学三年级的作文 篇2
“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。
他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。
他是一个爱运动的`人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。
他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。
我喜欢他的细心和体育才能。他是谁?我想你已经猜出来了。
小学三年级的作文 篇3
我快乐的时刻有很多,要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节,是我们足球社团的活动课。第一节一下课,我超光速奔向操场,帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了,决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的.喊道:“好耶!”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然,一个对方队友想把球传给他的队友,他的球飞快的向前滚动,我一个箭步跨了过去,拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时,发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我,打算拦住我的球。我故意慢慢地往前带球,快到他们跟前时,我先向右轻轻一踢,他们俩向右追去,我紧接着又向左踢去。他们来不及转身,我猛地来一个飞球,球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来,伸出剪刀手“耶”了一声,我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
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