小学三年级的作文

时间：2025-01-20 10:06:01 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[经典]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文[经典]

小学三年级的作文篇1

　　我身穿黑白条纹的大衣，一米七五的身高，我就是为人类贡献很大的冰箱。

　　我是在旧冰箱坏了之后，小主人的爸爸买回来的。我的身体构造可是非常复杂的，我一共分为两层，一层是冷冻区，一层是急冻区。冷冻区的身体面积比较大一些，冷冻区里面又分为三层，顶上一层可以放一些调味料、蜜糖等这类物品。第二层是放牛奶、可乐等其他饮用品。第三层就是放最多东西的一层了，第三层可以放一些新鲜蔬菜和好吃的水果。

　　急冻区可以冻雪糕、鱼肉、虾、猪肉、汤圆等。不仅这些可以放，一开冰箱门，你还可以看到一些凹进去的小洞，那些是用来放鸡蛋用的'。

　　有一次，小主人在炎热的路上跑回来，一跑回来，小主人就像饿狼似的冲到我面前，打开冰箱门，拿出了一根冰棒，吃了起来，不出五分钟就吃完了，看着小主人舒服的样子，我心里开心极了。

　　我就是为人类贡献非常大的冰箱，现在不用9999元，只要999元了，快把我带回家了吧。

小学三年级的作文篇2

　　大家都讲幸福有酸甜的味道，果真如此吗？大家都说有钱就是幸福，果真如此吗？大家都称赞恋爱是幸福，果真如此吗？幸福到底是什么啊？

　　我第一次感觉到幸福，大概是刚入学的时候，我听到哥哥说：“能上学是一件幸福的事！”什么？上学是幸福！我每天看哥哥写功课都写到九点多，看不出幸福在哪里。三天后，我要入学了，到了学校，我看了一些奇怪的人，有些长得好丑、有些很高、有些长得好矮，我心想：天哪！我是不是入了培养“钟楼怪人”的学校。两、三天后，我跟一些朋友相处得眼融洽，我终于知道哥哥说的“幸福”的意思了！

　　我也有一种“幸福”，就是品尝“美食”，我爱喜欢吃学校的咖哩蔬菜面，我给它取名为“黄绿红”，因为它有黄色的咖哩、红色的萝蔔和绿色的蔬菜面，也有着绝无仅有的美味，让人有上天堂的感觉，这就是我的“幸福”！

　　原来幸福有很多种，可是能称得上“幸福”，就一定是好的`事，你找到你的幸福了吗？如果还没，一定要仔细找，一定就在你的身边，“幸福”很棒的！“幸福”很赞的！“幸福”很赞的！“幸福”是又好又特别的滋味呢！

小学三年级的作文篇3

　　平常教室里一片哄闹声,今天教室里却非常的安静.原来呀,熊老师正在为我们举办哑剧会.

　　同学们全都静静地坐在自己的座位上.首先,熊老师请了两个美丽又可爱的女同学,面对面地站在台上使劲地甩着自已并不粗壮的手.因为她们动作不协调,一个往左甩,一个往右甩,老师帮她们纠正后,又请了两个同学站在她们俩中间,随着她们的手有节奏地跳.这时侯,有几个顽皮的男同学也不请自来地冲上去站在她们中间跟着跳起来.然后,老师请他们回到自己的座位上.转过身在黑板上写下了"跳绳"两个字.接着又在旁边写着"举重"两个字.老师特意请了一位个子高大的.女同学上去表演.只听见教室里一片哄堂大笑声,原来,她把举重做成做体操的样子了.老师只好又请了一位又矮又胖的男同学上台继续表演.只见他从地上把手慢慢提高,举到头顶上了,他的手还在不时的发抖呢.他算是表演得最好的一个了.全班同学都不由得向他伸出大拇指.接下来我们还表演了"男女拔河比赛".

　　就在同学们的为他们的精彩表演称赞不已时,下课铃响了,表演也结束了.

小学三年级的作文篇4

　　耶！啪啪啪！哈哈哈！这三种声音从二年（6）班冒出来，这声音在校园中回荡。这是在干什么呢？哦，原来他们在进行一场无硝烟、不动兵卒的战争—一场辩论赛。

　　今天，我们班级围绕课本《大家都来帮帮他》中小华在校园门口值日，同班同学小龙迟到了，记还是不记的问题。展开了一场别开生面的辩论赛。

　　这时，老师宣布辩论赛现在开始，教室里像炸开了锅似的，记、不记、记、不记。还没开始辩论，同学们好像已经闻到了一股火药味儿，有的同学擦擦手，好像胜利在握，有的.同学呢，看见对手这样做也不甘示弱地卷起袖口，那种眼神好像在说：想把冠军夺走？想得美！

　　老师说：三四组反方，一二组正方。辩论赛正式拉开了序幕。辩论赛刚开始，反方火力队员—张晨曦，给了我们开头一炮，她用快、狠、准的语言风格和机关枪似的语速，打得我方队员张口结舌，目瞪口呆。我方大将—吴恬抓住对方的漏洞，给对方来了个下马威，在一旁静观其变的我趁着这个好机会站起来说：我同意吴恬的说法，我们应该给小龙一次改正的机会。双方你一言我一语，唇枪舌战。

　　这场比赛在一阵急促的下课铃声中结束了，老师宣布一二组获胜。在这次辩论赛中，虽然我们输了，但让我得到了一次很好的锻炼机会，让我们的语言组织和表达能力有了进一步提升，我真希望老师以后多组织几场这样的辩论赛啊！

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