三年级作文(热门)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
等啊，盼啊，念啊，终于老天爷开眼了，赐给了我们这一群孩子一场大雪。
那雪越下越大，竟如从天倒下似的。我们姐妹几个可乐开了花，一个个脸上充满了不可言喻的笑容。经过一个黑夜的.漫长积累，第二天，啊！正是我们的天堂！此时的雪已停止了“跳伞”运动，深冬早晨野外也固然没有多少人，因而那雪还未被世俗之脚印践踏。我们穿上厚衣，一头钻进了这白雪世界。
啊！雪好柔，让人不禁想捏它一下。我们几个约定各划了一块地盘，开始造“雪人”。
真舍不得破坏这美景，正犹豫着呢，两三个大雪球向我奔来，一个正中脸，一个正中头顶，另一个正中小腿，好啊，这几个人竟来这一招，还“群殴”我，哼，没事儿，我一个抵三，看谁强。接着我也顾不了了，蹲下来就使劲抓了一把雪，朝“敌人”砸去了，哈，正中头部。不好，我这一反击，引来了四五个人的“围攻”，我赶紧躲到一个小雪坡后，拍了拍身上的雪，做了几个大型“炸弹”。听，这声儿，哦，他们几个在向我围拢，我一手一个“炸弹”，就在这一瞬间扔了出去，又一瞬间躲了回来，那几个人没防住，两个人“负伤”了，此时的我信心大增，又做了小“炸弹”，就在我起身扔“炸弹”时，一个人来到我背后，用一枚超大“炸弹”砸中了我，我气愤的回过了头，随即将两枚小“炸弹”扔向了那个偷袭者，可我这两个和她那一个比起来，太悬殊了！我也没有意识到身后有三四个手拿着中型“炸弹”的人正瞄准了我，向我开起了火，我遭到如此之重的攻击，不得不蹲下，抱头，她们仍向我开炮，寡不敌众啊，在一阵“炮轰”后，我成了“雪人”，这就是我“悲惨”的结局吗？
虽然我成了“雪人”但我却没有生气，因为她们想做“雪人”还没机会呢！
真的没机会了吗？今天的冬天怎么少了雪这一主角呢？
三年级作文 篇2
我正在写作业时，突然听到脚步声，我猛地一抬头一看，周老师来到了教室里，我以为周老师要来批评我们，大家就马上坐好了，可谁知周老师说：“今天图书馆开放了，要借书的去那吧！然后到金亦昕这边登记。”说完大家就一起向图书馆拿书，一进图书馆，“哇！好多书啊。”我说，我仔细挑选时，发现有几本书跟我的书一模一样，像《秘密花园》、《一百条裙子》。
我看完这些，又开始细心挑选，在找时，我看到了《爱丽丝漫游奇境记》，我不由地拿起这本书，拿上我的`借书卡，奔向借书的地方，一看想：人怎么这么多啊！什么时候轮到我。刚想完周老师就说：“周嘉仪这边也可以借。”说完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉仪这，我看着周嘉仪记录时我想：快点啊！我好想看啊！终于周嘉仪给了我书，我把借书卡放回原来的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起来。
三年级作文 篇3
在我们漫长的人生中，难免会遇上不少的困难。但在父母、老师乃至社会的关心爱护下，我们都能克服重重难关。我们应该懂得体谅别人，关心别人。
我最初做事完全不理会别人的想法，想做就做。有时在街道上见到那些流浪汉，只觉得他们脏，从不会有一点怜悯之心。但从那件事起，我就完全改变了对人的态度。那是个初夏的早晨，学校发动我们向洪水灾区的儿童捐献物品。我心想：有什么好捐献的，都怪他们没用，和我有什么关系。我本想不捐献什么的，但在新闻报道上得知，灾区人们正处于水深火热当中。连穿都没有，更说不上吃的。孩子们无法上学流离失所，苦不堪言。再对比我现在，比他们要幸福几十倍。每当我闭上眼睛那一幕幕凄惨的情景就浮现在我眼前。骨瘦如柴的孩子们正在挖草根，人们饱经风霜的脸上露出一丝乞求的神色。仿佛听到灾区人们那深切的呼唤，那悲惨的哭泣声。这一切一切，像千万支钢针一样扎进了我的心中。泪珠直在我眼眶里打转。
“一方有难，八方支持”。身为中华儿女的我们，怎能不关心他们呢!第二天早上，我把我的'压岁钱全捐献给灾区人们。当我把菲薄的人民币交到老师手上时，我完全没有带有施舍者的心态，而是充斥对灾区人民的一份鼓励，一份关心。我坚信他们必定会逆境中站起来。
关心别人，体谅别人，是我中华民族传统美德，我们要承继上一辈的精良传统，我们要将这一精良传统发扬光大。让我们一起来学会关心别人吧!
三年级作文 篇4
周五下午放学后，阳光很好，可弟弟家却来了个特殊客人。
“有人吗？有人吗？”一个陌生的声音从门外传来，“来了，来了。”舅妈快步从屋里出来，赶快开门，一看竟然是王老师，便恭恭敬敬地请老师到屋里坐。
“你知道吗？刘**把一个同学的跳绳给弄坏了。”老师亲切说道，“我不知道呀！”舅妈一脸疑惑。“估计是刘**没有把事情告诉你吧！事情是这样的'，今天上体育课，刘**未经同学同意，拿人家跳绳玩儿，结果把人家跳绳给弄断了。”听老师这么一说，舅妈的脸色很快由晴变阴，接着还把弟弟叫了过来，狠狠地训斥了一通。知道自己惹了祸的弟弟惭愧地低着头，吓得大气也不敢出，而老师则在一旁叹着气。
第二天一大早，弟弟就拿着钱去给那位同学买了一根新的跳绳，还承认了错误，那位同学原谅了他。看到弟弟和那位同学重新和好，老师也把悬着的那颗心放下了。
看来，老师到学生家并不一定是坏事，相反，还是老师关爱学生的一种特殊形式呢！不过我说亲爱的弟弟呀，你还是尽量别再让老师到家里来了吧！
三年级作文 篇5
今天，为了迎接国家卫生城检查，学校组织我们大扫除。
我们班分担区地方很多，给我记忆最深刻就是在一楼大厅镜子上面玻璃了，因为大镜子上面那块大玻璃是最难擦--因为那块大镜子外面是学校通后面一个羊肠小道，而且外面有栏杆，但是还得上外面擦，老师叫几个高个同学让她们到外面把那怀玻璃擦了。
看到那几个同学都到外面扫了，我也很想去，但老师说：让高个同学去吧！她们个高，能擦到玻璃，你个太矮了，就别去了吧！在教室里扫一扫了！"但是我不服：凭什么她们能去，我就不能去！"于是，我偷偷拿了一块抹布，跟着她们一块出去了。
我们来到外面：外面真冷啊！这是我来到外面第一个感觉，由于我没穿外衣，所以感到格外冷。我们说说笑笑来到玻璃面前，用抹布擦了起来，虽然外面很冷，但是我们都很有力地擦起玻璃来，很快，有一种暖意涌到我全身。我手很快就被冻通红，我用力擦起来，经过我们几个努力，终于不一会儿就擦完了。
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