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三年级的作文

时间:2025-05-20 08:44:05 三年级作文 我要投稿

(荐)三年级的作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)三年级的作文3篇

三年级的作文 篇1

  我家的一箱海鲜吃完了,留下一个泡沫塑料箱。外婆正想把它扔掉,我灵机一动,想起去年在鼓浪屿爬坡时,看见人家用泡沫塑料箱种菜,那我们也可以用它种菜呀!外婆微笑着回答:“我们来种蒜苗和小葱吧!”

  我和外婆到外面挖了半箱土,用小铲子把土敲细、敲松,在上面用小棒把泥土划分成五列,接着用喷壶在每一列泥土上均匀地洒上水,形成一个潮湿的环境。然后将超市里买来的蒜头和葱头插入土中,露出5毫米多的尖头,以便于苗儿的生长。这样,一个“迷你菜园”就布置好了。

  我很喜欢这个“迷你菜园”,天天用喷壶给它们浇水。蒜苗开始发芽、长高,长得很壮实,绿油油的',非常健康,最矮的也有1分米高呢!小葱也不甘示弱,一个劲儿地生长,很快就追上了蒜苗。它们就像一个个神气十足的士兵,穿着绿色的衣服,排着整齐的方阵,傲然挺立。

  当外婆把菜捧在手里时,我高兴地笑了。那是属于我们自己的劳动成果,味道一定很棒!

三年级的作文 篇2

  在一片茂密的山林里,有一条蜿蜒的小河,在阳光地照耀下闪着金光,它如同一条青龙,摆动着它那长长的身躯。山坡上有一片郁郁葱葱的森林,简直是美不胜收。一棵棵高大挺拔的松树挺立在山顶,如同一个个威武的战士守卫着这片神圣的领土……在小河里,生活着一群聪明伶俐的小鱼,它们有时在荷花池里玩捉迷藏,有时在家上QQ和朋友聊聊天,有时去图书馆看书,快活极了!

  可惜好景不长,有一天,人们来到小河旁游玩,把吃剩的垃圾全部倒进了小河里。刚开始小鱼们还觉得挺新鲜的,它们有的把牛奶包装盒装上轮子,配上马达和发动机,就成了一辆漂亮的小汽车,有的把香蕉皮制成了一顶散发着香味的帽子,甚至有的.学校还搞起了“我发明,我快乐”的竞赛活动……渐渐地,来这里游玩的人越来越多,河里的垃圾也不断增加。小河受到了污染,散发着恶臭,有的鱼儿被毒死了,有的鱼儿被恶臭熏得无精打采……鱼儿王国得知了这个情况,立即召开了国家第四届紧急会议,商讨应该怎样应对这场空前绝后的灾难,经过讨论,鱼儿国国王决定采取比目鱼的方案。为了不使鱼儿砸到,比目鱼发明了一种激光伞,它不仅能保护鱼儿,如果遇上较重的垃圾,只要轻轻一按钮,伞尖就会发出一种激光,把垃圾弹到岸边,比目鱼还让鱼儿们带上了防毒面具,背上氧气瓶,虽然这样会给鱼儿们带来了极大的不便,可又能怎么办呢。

  鱼儿们真心地希望人们不再破坏美丽的大自然,还它们家园原来的模样,让森林永远充满生机。

三年级的作文 篇3

  每当想起张老师,我就想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒,老师的目光。老师的目光好像会说话,每次与她对视,总感觉她用目光和我交流,给我信心,给我勇气,给我力量。

  有一次上语文课,张老师正在绘声绘色地讲课,同学们听得津津有味,我却和同桌聊起了天。张老师听见了,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我不安的向讲台望去,看到张老师正用责备的目光注视着我,好像在对我说:“一个班干要起带头作用,上课怎么能聊天呢?”看着张老师严厉的目光,我感到脸上火辣辣的,像挨了耳光似的,不由自主地低下了头。当教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时,我偷偷地抬起头,迎来张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就是好样的!”从此,我再也不敢违反课堂纪律了。

  张老师的.目光不仅让我改正缺点,还能让我树立信心。记得有一次,张老师让我参加朗诵比赛,当我站在台上的时候,我紧张得双脚直发颤。这时,我看见台下的张老师正用鼓励的目光看着我,好像在给我鼓劲:“你要加油啊!老师相信你!”看着张老师这鼓励的目光,我的心慢慢地平静了下来。我声情并茂地朗诵得到了评委的一致好评,获得了比赛的第一名,我感受了成功的喜悦。我兴奋地寻找张老师,看到张老师向我投来赞赏的目光,好象告诉我:“取得一些成绩,要继续努力,不许骄傲!”

  张老师的目光里有严也有爱,同学们在张老师慈母般的目光下插上希望的翅膀,飞向理想的蓝天。

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