三年级小学作文[共4篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级小学作文4篇,欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1
“我不吃了,吃饱了。”我推开面前还有半碗的米饭,就想离开餐桌。冰箱里还有两袋薯条,我得留着肚子呀!
“小雨,你给我回来。”这次妈妈很严厉的把我叫到身边,不许我这样。“你怎么总是这样浪费,要是不把饭吃了以后都别吃了。”还是冷冷的训斥。不吃就不吃,我赌气的转身。
原以为妈妈只是说着玩玩,吓唬我罢了,没想到晚上的时候她做了一桌子的好菜,有我最爱吃的鸡腿,意大利面,还有青椒肉丝,当我想扑上桌子开始吃的时候,她毫不客气的拉着我的.手让我老实的站在旁边。她说:“你不说不吃了吗?不许吃。”我只好乖乖的站在一边,慢慢的开始流泪,企图让妈妈心疼。谁知眼泪一点效果都没有,我的肚子开始唱起了空城计。
爸爸想当个和事佬,说:“小孩子嘛,不懂事,好了跟妈妈认个错道歉,以后不浪费了,快。”我真的饿了,所以就说:“妈妈,对不起,我以后不敢了。”妈妈说,你只是肚子饿了,假意道歉,吃饱了就又会忘了。绝对不行,说过的话就得做到。
我气得掉转头回到房间生闷气。半夜的时候,我的肚子饿的实在受不了,突然房门的灯开了,妈妈端来一碗热腾腾的饭给我,我赶紧大口大口的吃,很快就吃光了。她说:“孩子,你学过一首诗《悯农》,那句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。告诉我们什么,要珍惜粮食,如果人人都浪费,那么总有一天就会没有粮食而饿死。以前很多人都没有饭吃,活活饿死,虽然你不出声在那个年代,但是,你也不能浪费,明白吗。”
那时,我才明白妈妈的苦心,真正的明白珍惜的意义。从此以后,我再也没有剩饭,学会了珍惜。
三年级小学作文 篇2
以前我并不喜欢弹琴,后来妈妈带我到很多个琴房去看琴、玩琴,给我找了位好老师,渐渐地我就爱上了弹琴。
我的钢琴老师姓杨,她长得很苗条,很美丽。头发短短的,眼睛大大的,是位很有才华的人。有一次,我看到杨老师在弹钢琴,她弹得是那么优美动听,如行云流水一般。于是我就下定决心,一定要把钢琴弹好,弹得像杨老师那样好。
第一节钢琴课上,杨老师教我认识了白键和黑键,我发现白键和黑键是有规律排列的,还认识了中央C。杨老师教我,弹琴的时候,坐姿一定要端正,每次弹完琴都要检查手形。我练琴的时候有个坏毛病,总是不由自主地把肩膀翘起来,杨老师为了帮我改掉这个缺点,每次练琴时,她都用手轻轻地按住我的肩膀,温柔地说:“睿睿,不要紧张,慢慢弹,”当我有进步时杨老师总是微笑着鼓励我,“睿睿,你弹的`真好,继续加油,”听到老师的表扬,我练地更认真了。
在弹琴的过程中,我发现弹琴不仅可以锻炼我的毅力,还可以提高我的学习。刚开学时,我有些贪玩,成绩退步了,妈妈说:“书都读不好,还去练什么琴,把时间挤出来做语文,数学”。我整整两个星期都没能去练琴,心里非常难受。后来我通过努力,上课认真听讲,作业按时完成,考试时,我考了100分,妈妈终于答应让我继续学习钢琴,我高兴地跳了起来。
在老师的帮助下,我发现弹琴就像玩积木一样,很简单,很有趣,弹琴让我走进了美妙的音乐世界,让我珍惜时间,努力学习,让我过得充实快乐,我爱弹琴!
三年级小学作文 篇3
你知道我最爱吃什么吗?给你一百次机会你也猜不对,告诉你吧,是方便面的调料粉!
你一定会说:“啊,你怎么爱吃这个呀?”其实嘛,我也不知道。反正我记得是八岁那年,放方便面调料的时候不小心撒了一点在桌上,用舌头舔舔,非常咸,还有一股胡椒味,我还偏偏喜欢那个味,从那一刻起,我就爱上了方便面调料。
从那以后,家里的方便面可就糟了殃,因为我每次都是把方便面包装纸拆开,抓出调料粉包,然后溜之大吉。我最喜欢一边吃着调料,一边看书,这真是最大的享受呀!慢慢地还吃出了经验,哪种方便面的调料好吃我都知道。但是,方便面没了调料也就没了味,害得老爸老妈只好吃没味的方便面。
终于有一天,一向贪吃的老妈忍无可忍,警告我不准再吃方便面调料,我表面上答应了,点头如捣蒜,心里却盘算着怎么不让老妈发现。就在那一天,老爸又买了几包辣白菜味的方便面,这种方便面的调料可是超级好吃!又酸又咸又辣!我一定要吃!
第二天放学回家,肚子早就唱起了空城计,所以我立即打开一包方便面,抽出调料粉包,那动作真叫熟练!然后把撕开了的包装袋塞进装大米的柜子,这个柜子一般没人会打
开,所以还可以藏一段时间。嘿嘿,大功告成!
第三天,我又吃了一包调料,可是只剩下两包方便面了,也得省着点吃,我决定明天不吃了,下周或下下周接着吃。谁知第四天还是没忍住,一想到调料粉的味,又咸又酸又辣,多好吃哟!口水就流了一地。然后,冲进厨房……
第四天,只剩下最后一包了,可我还是找到了吃的理由:好吃看得见,想吃就吃!然
后拿出方便面调料包,大摇大摆走进客厅,谁知刚赶上老妈进门,老妈瞪了我一眼:“好啊,又在吃方便面调料!赶快扔掉!”
“是,是!”我满脸堆笑,走向垃圾桶,假装把调料包扔了进去,趁老妈不注意,塞进裤子口袋。然后进了房间,马上撕开,捧起一本书,一边吃一边看。
不一会儿,老爸回来了,一进门就使劲吸鼻子:“房子里怎么这么大一股味?好像是方便面的味。”老妈说:“就是啊,我也闻到了,难道……”我听了大惊失色,手中的.书都掉在了地上,赶紧把方便面调料塞进带锁的抽屉。
“没有啊!”我装出一脸无辜相。
“还说没有,你嘴里都有一股调料的味!”老妈火冒三丈。最后,老妈决定和老爸一起搜查我的房间,还侵犯我的个人隐私权,要求看那个带锁的抽屉!我抗议:“抽屉里可
是有日记的!”(其实我根本就没写日记。)
“那也不行!”老妈厉声说,用力拉开了抽屉,一眼就看到了调料粉包,然后一把抓起来,扔进垃圾桶。唉,我的最爱没了……
结果,老妈决定家里再也不买方便面了,还告诉姥姥姥爷也不许给我买,我好郁闷呀!
可是最近,我想出了反驳的理由:“为什么我就不能吃点自己喜欢吃的东西?方便面调料是我的最爱!方便面调料,非吃不可!”老妈先是大笑,然后说:“你还挺幽默的。好吧,三个月可以吃一次方便调料。”
“耶!”我一蹦四尺高!
三年级小学作文 篇4
每一天,我都会抓紧一切空余时间打羽毛球,在放学的时候,在双休日,连体育课上的自由活动时间,你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球,我的手就要“发痒”了。
当然,每一次打羽毛球时,我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次,我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中,纵身跃起,用力地把球往爸爸那儿打去。可是,拍子还没碰到球,球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸,我既难过又奇怪,满脸疑惑地想:运动员不也做这个动作吗?为什么我打不好呢?
爸爸走到我面前,接过我手中的球拍,语重心长地说:“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前,都要耐心地向他人请教,虚心地接受训练。千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”爸爸说完,便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜,右手把球拍向后一挥,左手把球放在身体右前方。接着,他左手放开球,右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样,在空中划出了一条美丽的`弧线。“哇!好厉害!原来学好一项本来要苦练基本功啊!”我恍然大悟,便开始认真练习发球:我学着爸爸的样子一手拿住球拍,一手拿住球,紧接着左手一松,右手用力把球打了出去。不知练了多少时间,终于,我打出的球能像离铉的箭一样飞也似地冲了出去了,我欢呼雀跃!看着对面的爸爸,我发现他那严厉的脸上露出了笑容,让我生出了许多温暖, “千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”直到现在,我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示,它让我一生受用。
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