三年级作文（优）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
如果我们少用一张薄薄的纸，地球就多一点绿色；如果我们少用一个塑料袋，世界将减少一点白色污染；如果我们多栽树，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我们不吃野生动物，地球就多一片生机；如果我们能让灭绝的野生动物活过来，地球将更热闹；如果我们不去阻止杀害野生动物的人，那我们就只能像在博物馆里看恐龙那样，看熊猫标本、金丝猴标本、华南虎标本等；如果……
现在的天空，现在的大地，现在的动物，都随着科技的发展而变化，人也随着科技的改变而“变异”。人们不再像以前保护河水，爱护动物，种植森林。大量的污水被偷偷排放，大量的烟气从化工厂的烟囱里“飞”出，还有大量的.树木被砍伐，有些地方都变成了沙漠。更残忍的是：有人把鲨鱼打得半死不活的时候，把鱼翅砍掉，再扔到海里，然后把鱼翅卖到餐馆。不光是鲨鱼遭受这样的灾难，还有美丽可爱的天鹅也没能幸免。在天鹅从北方飞回南方过冬时，人们把早就准备好“无影网”等待着它们，天鹅只要往里一飞，就被捉住了，然后卖到餐馆。
保护动物就是保护人类自己，杀害动物就是杀害人类自己。从我做起，从现在做起，保护环境，珍爱动物，人人有责。
三年级作文 篇2
星期四，上午，第五节上课老师把第七课讲完了，老师说我们来比赛吹泡泡糖比赛吧，我们说好。 老师然那泡 泡堂的同学到前面没有的坐在自己的`座位上看看谁吹的泡泡糖大，老师说让男生选出一个代表，女生再选出一个代表我们选出了李子阳，而女生选出了杨晓菲，老师让李子阳和杨晓菲剪刀石头布，三局 两胜，然后李子阳胜了两局，而杨晓菲胜了一局。
然后男生先来吹泡泡糖，第一吹起来的泡泡糖的是乔鑫，李家辉是第二吹起来的我是第三个吹起来的也是吹的大，乔仕成是第二个，第三个是家辉，第四个是航龙，第五个是李佳松，乔仕成还吹了一个 大的而且是两个，然后女生吹的都不大，老师男生胜了。我觉得这天可真好啊。
三年级作文 篇3
在我暑假里读过的书中，最喜欢的就是叶圣陶的《稻草人》了。
我喜欢《稻草人》，因为里面有很多有趣的故事。如“地球”、“旅行家”、“富翁”、“皇帝的新衣”等。告诉你吧，这里的“皇帝的新衣”可不是出自安徒生，而是叶圣陶根据安徒生的“皇帝的新衣”续写而成的`。
这本书对我印象最深刻的当属它的代表作“稻草人”。稻草人看见了人间疾苦，非常伤心。如果它能动的话，一定会帮助人们减少疾苦的，但它只能在旁边静静地看着，却无能为力。还有一篇“旅行家”也特别有趣。这位旅行者来自其它星球，当看到地球上的东西都得用钱买时觉得很不可思议，决定帮地球人改变这种习惯。于是他返回自己的星球，为地球人带来了一台神奇的机器。如果你想要什么，只有对着机器一说，你想要的东西就会从机器里变出来，而且还是免费的。要是我们有一台这样的机器该有多好啊......
《稻草人》真好，要不是老师给我们推荐，我还真不知道有这么一本有趣的书呢!在这里，我要谢谢我的老师，同时也郑重推荐给其他小朋友一睹为快。
三年级作文 篇4
暑假里，我看了一本《我的秘密就是你》这本书。主要讲述了我们这个年龄段的孩子们在成长过程中伴随的叛逆?烦恼或忧伤，以及好不造作的张扬个性。
作者用生动活泼的文笔把我们带到了少年时期的神奇浪漫中——苦恼也好，伤痛也好，总之，每个人心中或多或少都会有不想被碰触的秘密。“秘密长着隐形的翅膀，在看不见的天空中飞来飞去。有些秘密是座小火山，会在故事尾声里突然喷发。有些秘密是路边的野百合，被时光封印在年少的回忆里。”而我想说，秘密是我们成长的武器。因为有了秘密，才使得我们年少的生活显得那么的五彩斑斓。
书中的'他们“活泼飞扬?忧伤透明。”多少次让我产生共鸣。其中，{奇迹号}《小熊小熊请说话》让我感触最深。生活中我们经常说希望奇迹出现。但究竟什么是奇迹，有几个人能说清楚？而这篇文章里清楚的告诉了我们，什么是奇迹。“奇迹就是你把大家都认为不可能的事情变成了可能。”主人公何曼就完美的阐述了这句话。
有个叫何曼的小女孩，她们搬到新家的第一天就被妈妈警告别答理新邻居。结果有一天，粗心的她由于忘记带钥匙而被新邻居阿姨好心的邀请去她家坐坐。结果她认识了被大家称为“有毛病”的帅气男孩白桦。白桦是个患了失语症已经五年没再说过一句话的男孩子。整天把自己关在屋里，拒绝外人的靠近，生活在自己的忧伤里。原来，“白桦十岁那年父亲出了祸，他临终前试过打电话给白桦，白桦当时在跟朋友通电话，没接到。”由于自责，“再然后他就患了失语症，说不出话来了。”善良的何曼觉得白桦哥哥太可怜了，决定要帮助他。
何曼是个活泼开朗的女孩。她有点调皮，有点淘气。用还珠格格里的一个主题曲《有一个姑娘》里的歌词来形容她最为合适了：“有一些任性她还有一些嚣张，有一些叛逆她还有一些疯狂，整天嘻嘻哈哈遇到风儿就起浪，也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯。”总之，何曼是个灵动的可爱女孩。
于是，何曼用她的古灵精怪，用她的温暖的笑容，用她的友善，用她的真诚，用她的锲而不舍。最终让白桦走出了像大山一样压在心头的伤痛，开口说话了。这是医生都没能做到的。
何曼说：
“其实你可以很快乐，只要你肯重新讲话。”
“不应该这样的，你把爸爸打给你的最后一通电话当成了负担。有想过爸爸当时想对你说什么吗？
好好学习?听妈妈的话？不要难过？都不是。
要快乐。他一定想这样说。”
“世上没有一个爸爸想吧自己变成负担，沉沉的，压得孩子喘不过气来。让爸爸最难过的事情，是孩子的不快乐。”
这是何曼其中的一些语录。让我感动了无数次。
何曼也告诉了我们：奇迹就是一些细碎的明亮温暖的笑容拼接起来的图画，是美好的改变。奇迹就是你把大家都认为“不可能”的事情变成了可能。
三年级作文 篇5
“今天，作文课要干什么呢？”我自言自语地说，“丁零零、”“丁零零”上课了。陈老师一进教室，就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，可为什么小姑娘没有嘴巴呢？哦！今天陈老师要我们玩“画嘴巴”游戏。
陈老师选了几个同学玩，首先是龚小鹏同学，他笑眯眯地走上讲台，陈老师用围巾把他的眼睛蒙住，递给他粉笔，用力地转了龚小鹏三圈，他慢慢地靠近黑板，等靠黑板时，他小心翼翼地摸，用大拇指和食指去量地方，这时，台下的同学大声喊：“左边、左边、右边、右边、上面、上面、下面、下面。”想故意扰乱他的.思路，他量了一会儿，同学们又开始叫：“对了、对了、错了、错了。”他找好地方，用粉笔画了一个嘴巴，他拿下蒙布一看，画错了，还是笑眯眯地走下了讲台。该柏含上来画，也画错了，只好垂头丧气的走了，谭铭鑫上来了，他快速地跑上了讲台，陈老师也帮、他蒙住眼睛，给他粉笔，转的时候，谭铭鑫有点胖，陈老师用尽九牛二虎之力推了他三圈，他的手刚碰到黑板，就开始找地方，同学们趁此机会叫：“左边、右边、上面、下面，”谭铭鑫犹豫不绝了！他画了，拿下布一看，画到九霄云外去了，他摇了摇头勉强地笑了笑就走了。曾一智上来画，画对了，大家都为他鼓掌，游戏结束了，大家都很开心。
虽然这次我没参加，很不幸运，不过能参加这次活动的拉拉队，也可以，总之就是很开心。
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