三年级作文

时间：2025-10-13 10:41:02 三年级作文我要投稿

三年级作文[通用10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文[通用10篇]

三年级作文篇1

　　妹妹虽然淘气，但成绩却是数一数二的。有一次是国庆节，又是她的'生日，可把她给乐得，起了一个大早，早晨她写作业，大人们在厨房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好几声不答应，心里疑惑着，推门进去看时，她还在书桌前“奋斗”，草纸验了好几大张，她脸上却荡漾着一丝微笑，原来她解开了一道难题。正是凭着这种刻苦的精神，才使她取得了好成绩。

三年级作文篇2

　　端午节假日中，我一直再帮助奶奶包粽子。

　　我一开始选了几条长粽叶，又拿了一团米，把米捏成一团，远看仿佛是一个立体的三角形；我用粽叶把米团一层又一层地包裹起来，但是，它那角中总是有一个小洞。我又看了一下奶奶怎么包粽子的`，她先用左手拿着叶子，右手用一筷子夹了一团米放在粽叶上，然后以层一层地包裹起来，最后用绳子捆，一个完美的粽子就大功告成了。我看了看两个粽子，一个齐心怪状，另一个完美无瑕。我在奶奶的指导下一点一点地学。功夫不负有心，我包的粽子终于成功了！

　　今天玩的真开心！

三年级作文篇3

　　我最觉得好玩的东西叫我们家门口的野猫。

　　一大清早，小猫就像我叫文文一样，叫上老朋友“小咪”，一起在绿蓬下。这时如果我叫上一声，它们就会跳起来，害怕的样子有点像兔子。

　　“小咪”and“小喵”生了一窝小猫，有次，“小咪”的孩子没了一只，它急的喵喵叫，忽然尾巴一疼，“喵喵呜！”吓它一大跳，后来才知道孩子咬住自己的尾巴了。

　　“小喵”正在太阳底下晾毛，忽然“小咪”来了，“小喵”咬住自己的尾巴，边转边叫，“小咪”吓坏了，逃了半路，这才发现“小喵”用成有敌人的提示。它们有雪白的毛，红鼻子，还有一个“长情丰富”的`大尾巴，两只小猫太可爱了，比我家兔子还好玩。虽然它们很小，但也有爱，天生的感觉使它们懂了什么。比如说小咪正在睡觉，仔细一看，底下叭着三只小小小猫，还有小猫饿了，小喵找点青草，活鱼，它把青草给自己，把活鱼给宝贝们。

　　何时你们变成家猫，让我们近距离观察你们的心灵呀？

三年级作文篇4

　　过几天，市里就要举行校歌比赛了。老师让我们校合唱队排在第一排的同学，在比赛那天穿上黑色的单皮鞋。

　　“可我没有黑色的单皮鞋，怎么办呀？”我正对着镜子自言自语地发愁。妈妈走过来对我说：“没有黑皮鞋是吧，简单。走，我带你去买！”“嘿，你说我怎么没有想到呢？”我一下子蹦了起来。

　　我们走了一家又一家皮鞋店，街上的.皮鞋店几乎让我们都走遍了，可每一次，我都是满怀希望地走进店里，又都是带着失望走了出来。唉！黑皮鞋呀黑皮鞋，你知道你对我的重要性，可为什么要跟我玩捉迷藏的游戏呢？

　　走了半天，我的脚都酸得走不动了。最后，我只好打消了买皮鞋的念头。

三年级作文篇5

　　20xx年8月9日下午，我和爸爸一行在姑父的带领下，参观了位于甘肃天水秦城区的伏羲庙。

　　我们顶着烈日来到伏羲庙前，看见一大群人坐在树荫下津津有味地看戏。在高高的戏台上，有人在投入地大声演唱。可是，我一句也听不懂。爷爷告诉我他们在“吼”秦腔。走进庙门，映入眼帘的是两排高大的苍柏。绕过苍柏，我们来到了伏羲正殿。伏羲是华夏民族的人文始祖，位列三皇之首，伏羲是人面蛇身，龙的传人由他而来。在殿的中央，伏羲身穿草衣，手持太极图，两眼望着前方，挺身端坐。我怀着崇敬的心情，拜了三拜。在伏羲正殿的`四壁上画满了壁画，记述了当时的生活情况。穿过正殿，我们来到了太极殿。在这里，给我印象最深的是龙和凤的两块木雕。据说已有五百年的历史，是国家一级文物。

　　太极殿的后面是一个伏羲庙的博物馆，博物馆里有三个巨大的根雕，其中一根象巨龙，爸爸给我们拍照留念。由于时间原因，我们恋恋不舍地离开了伏羲庙。通过这次游览，我知道了我们为什么叫龙的传人，因为我们是伏羲传人。

三年级作文篇6

　　搬了新家后，爸爸给我买了几条五彩缤纷的热带鱼，这些鱼太漂亮了，身上五颜六色，形状各异，在水中游动时，尾巴就像一条长长的花裙子，可惜的是，这些鱼太娇贵了，伺候起来讲究很多，换水要晒过的'，温度要恒定的，吃饭要定量的，就连见阳光的时间也是有限制的，所以，没几天他们就水土不服，跟我永远说再见了。

　　我悲痛了好几天，眼前总是出现它们的影子。爸爸看我这么伤心，无可奈何地说：“要不再去买几条吧？”我摇摇头，因为我不想再看到鱼儿牺牲了。

　　就在这件事情将要淡忘时，爸爸不知从哪里弄到一条小鲤鱼，它个头挺大，黑不溜秋的，一张大嘴还留着胡子，和我心爱的热带鱼比起来，真是一个天上一个地下。爸爸看出我不屑的神情，笑笑说：“这个好养，总比没有好吧？”说着就倒进了我的鱼缸，“扑通”，鲤鱼一摆尾巴，溅起了一个水花，弄了我一脸，算是给我的见面礼。

　　我压根就没把它放在心上，所以两三个礼拜都没换水，突然有一天我注意到它，缸里的水已经浑浊不堪，可它还自由自在地游着。受到惊吓后，又一摆尾巴，溅起一朵浪花，这次我笑了，这个调皮鬼，看来还认识我呢。

　　我慢慢喜欢上了这个小家伙，它虽然没有华丽的外表，也没有优雅的舞姿，但是它有它的特点，它活泼、可爱，生命力强，在恶劣环境下不屈不挠，最主要的是，它能够长久地和我相伴。

三年级作文篇7

　　我曾街头上看见过许多次被人评头论足的乞丐。他们大多都是头发乱糟糟的，衣衫褴褛，整天萎靡不振。带给人满满的负能量。

　　但我遇见的她，却与他们不同。

　　那天我刚放学，路经云门寺时，眼睛不经意的瞟了一眼云门寺旁的岔路口，不曾想目光紧紧盯住眼前的景象，脚也迈不开了。

　　那是一个白发老婆婆。她衣着洁净，白发梳的整齐。一袭白发在风中飘荡。

　　好奇心使我走向前，悄悄观察老婆婆。

　　她的颧骨高高突出，凹进眼眶的眼睛里充满了无助，麻木。褐色的手上，脸上，布满了皱纹。这些无一不在证明它历经风霜。

　　这时，来了一个年轻男子，他随手把两元钱放在老奶奶的面前，老奶奶也看到了这两元钱，她满面春风的向那位男子道谢。

　　看到这一幕，老奶奶在我心中的.形象轰然倒塌。老奶奶也是人啊，她也爱钱！

　　我失望极了，刚想转身走，老奶奶的下一个动作就已经震惊了我。

　　她缓缓起身，端起装满了钱的碗，颤颤巍巍的走到对面一个面黄肌瘦的女孩面前，宠溺的摸了摸小女孩的头，说：“去买个面包吃吧…”

　　其实，是不是高贵，不在外表，内心高贵才是真正的高贵…

三年级作文篇8

　　细细的眉毛，大大的眼睛，塌塌的鼻子，一张红红的樱桃小嘴。加上乌黑光亮的学生头，凑成了可爱、活泼、天真的小姑娘。

　　她很喜欢看书，只要看见同学手上有她没有看过的书，她都会千方百计地向别人借。一放假，她每天都去书店看书。有一次，她跟妈妈去书店，一进门，就感觉很安静，而且里面的人的样子各种各样：有的在静静地看书，有的'在找书------她走到少儿读书那儿，“啊！真是琳琅满目、应有尽有。”她挑了一本《青蛙班长》津津有味地看了起来，不一会儿就看完了。她妈妈说她是囫囵吞枣，可她看完书讲起里面的内容可是头头是道、有条有理。时间过得真快，马上就看完了两本书，妈妈拉了拉她的手，说：“时间不早了，我们回家吧。”她这才依依不舍地离开了书店。

　　她也有很多缺点，比如：看书看长了不肯睡觉，脾气不好------最难改的就要算她的粗心了。粗心整天跟着她，就像影子一样，甩也甩不掉。就说考试好了，排竖式计算，她连数字都会抄错，真是低级错误；还有那种只有一行的题目，她都会漏掉不做；英语考试，英语字母大写写成小写，又扣分了。她真希望早日跟粗心说拜拜啊！

　　她到底是谁呢？嘘！别出声，她正在写日记《一个小姑娘》呢！

三年级作文篇9

　　世上有长跑冠军、乒乓球冠军、跳水冠军……而我们班却有一个“哭鼻子冠军”郝子越。这个外号是我们班的同学根据他的平时习惯所取得的。

　　几天前，我们班的同学把他弄哭了。到底为了什么原因，我也记的不太清楚，主要是受了委屈才哭的。这一哭可真是惊天动地啊！同学们在他面前说尽了好话，但还是与事无补，反而哭的更厉害了。真是惹人怜呀！赵老师来了，相信赵老师一出马会把郝子越收服的服服帖帖。可对赵老师的安慰，郝子越居然爱理不理，我们心灰意冷。因为赵老师也没能马到成功，还有谁会让这位倔强的“哭鼻子冠军”不哭呢？面对郝子越的'执拗，赵老师使出了百事百灵的杀手锏——说一番大道理，并且装的很凶，因为郝子越是吃硬不吃软的，想必此计会有效。果不出所料，此计还真灵验，不但把事情由大化小，由小化无，而且使郝子越有了一个较好的心态。

　　郝子越和樊鹏飞果然是对“小冤家”。两人斗嘴，郝子越占了下风，被骂的狗血淋头。不哭还好，这一哭，樊鹏飞要“倒霉”了。因为大名鼎鼎的哭鼻子冠军一表演就是两三个小时。这件事传到了老师的耳朵里，果不其然，刚迈进门槛，老师就大发雷霆，劈头盖脸的吼上了，罚了樊鹏飞一班站。

　　郝子越呀，“哭鼻子冠军”这个响当当的“雅号”你可真是当之无愧啊。希望你以后坚强点、勇敢点，哭不能解决问题，更不是解决问题的办法呀！学学我，多么坚强啊！要知道，男儿有泪不轻弹啊！我们期待着你快成长起来。

三年级作文篇10

　　长大，对于每个人来说都是一段不同的经历。是蜕变，从无知的儿童长到成熟稳重的大人；是拼搏，为自己的幸福去奋斗；是迷茫，不知未来会发展成怎样。同三者相比，我觉得我是属于最后一者的。

　　在我这个年龄，是成长中的过渡期。因为我们已经触摸到了大人世界的'门扉，已经懂得用自己的眼睛去看世界。

　　每天放学回到家中，第一件事就是写作业。做完作业后，就是做练习题，然后吃饭、看书、睡觉。机械似的生活被安排得满满的，井然有序。而正是这一成不变的生活，使我对未来十分迷茫。记得有一次，爸爸的朋友问我：“你长大后的志向是什么？”我毫不犹豫地回答：“考上一所好的学校”。这是我那时心中最准确的回答。不过他却一口回绝了我：“不不，我是问你长大后想干什么？比如警察、医生什么的。”我顿时迷惑了，难道我长大以后不是考上好的学校，然后顺利毕业吗？从那以后，我就总是问自己：“你长大后的志向是什么？”可是就是找不到肯定的答复。

　　每当我面对那堆积如山的作业时，心中总是冒出一丝惆怅，一丝迷惘。难道以后就一直这样下去吗？久而久之，我开始对长大迷茫，再由迷茫演变成了恐惧，一直萦绕在我心头。

　　直到有一天，我在一本好书中找到了一句最好的答复：未来掌握在自己手中。我觉得这句话真好。从那时开始，我不再恐惧长大。

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