【精选】三年级作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
夜幕降临了，我钻进了被窝，美美的睡着。随着甜甜的睡梦声，一个美妙而神奇的梦悄然闯入我的梦乡......
在一座美丽的城堡，我奔跑着.嬉戏着，一会和小鸟比赛唱歌，一会和大树讲故事，一会又来到城堡里面玩。突然我看见了一位非常漂亮的芭比公主。美妙的的故事开始了。
芭比朝我走来，来到我的面前。她用美妙的声音说：“小姑娘，你有幸来到我们的城堡里，我就满足你3个愿望吧！”我听了十分开心。说：“芭比姐姐我的第一个愿望是让妈妈对我好一点！”好哇：只见芭比姐姐说了句咒语，妈妈就对我好了点。芭比说：“你的第二个愿望是什么？我想长出一双翅膀，可以随时随地来到需要帮助的人的身边。芭比又念了句咒语，我身后马上就长出了一双漂亮的翅膀，此刻我非常高兴。”我第三个愿望是让我的作业快点完成，芭比又一念咒语，我的作业就马上完成了。
天亮了，我美妙的梦消失了，紧接着新的一天开始了，我回想着梦里的一切，认识到了妈妈对我的严励，是要我好好的学习，在生活中要做个好孩子，帮助需要帮助的人，这样的生活才有意义。要让作业早点完成，那就要设计好自己的学习计划，有计划的学习这样既轻松又能提高学习兴趣，只有这样我才能好好学习天天向上，生活就会像梦里一样美丽。
三年级作文 篇2
老家地势高，天气凉爽，是理想的避暑之地。每年暑假，爷爷和奶奶先从景宁回到老家，我们也随后回老家住上一段时间。
今年也不例外，我和爸爸妈妈一起回到了老家。在老家，我觉得很无聊：没有电脑玩又没有少儿频道看。我吵嚷着要回沙湾，因为天空阴沉沉的，爸爸不答应我回沙湾。但是我还是固执地要回沙湾，爸爸发火了，用手掐了我的大腿一把。我忍着痛，不吵嚷了。
回沙湾后，我发现我的脚被爸爸掐紫了一块。我指着被爸爸掐了的“紫块”对妈妈说：“叫爸爸赔钱给妈妈。”妈妈说：“为什么？”我说：“因为我是妈妈生的。” 妈妈心痛地说：“你爸爸怎么能这样待你呢？”妈妈赶紧找来药水，轻轻地在我的“紫块”上涂了起来。我望着妈妈说：“我以后当爸爸一定不掐自己的儿子。”妈妈听了动情地说：“好孩子，你以后一定是位好爸爸。”我听了，心中美滋滋的。
爸爸看到我的“紫块”后连忙说：“对不起！对不起！我以后不会了。”
三年级作文 篇3
“请出来，王乐乐。”章老师一边大喊一边大步走到男生队伍去，把一个小个子男孩请到了一旁。这就是我的同桌，我们班的“捣蛋王”——王乐乐。这不，今天体育课上他又捣乱了！只见他嘴里嘻嘻哈哈，扭动着身子，挥舞着绳子，时不时往正在跳绳的女生队伍甩过去，害得几个女生不得不停下，还有一个甚至摔倒了呢！
体育课排队不好好排队的是他，下课时满世界奔跑，玩得满头大汗的是他，把人家东西偷偷藏起来的也是他，在同学本上乱画的也是他……总之，这样的事情发生过许许多多，数也数不清！好像他的力气永远也用不完。
记得有一个中午，吃完饭后我开始做作业，“呀，糟糕，写错了。”我连忙去到笔袋里找橡皮。“咦，橡皮呢？”我把笔袋、抽屉翻了个底朝天，还是不见橡皮的踪影。“早上我明明用过橡皮的，而且今天还带了两块呢！怎么不翼而飞了？”我嘟囔着，不停地挠自己的脑袋。“去哪了，去哪儿了呀！”我急得像热锅上的蚂蚁。
“嘿，怎么了？你，橡皮不见啦？”一旁的王乐乐把头探了过来，“有可能在美术包里吧。你找找看。”“不可能，肯定不可能。我怎么可能把橡皮放那儿呀！”我继续在抽屉里找。“你到美术袋里找找看嘛！”只见他贼头贼脑，鬼鬼祟祟地，那黝黑的眼珠不停地打转。“我刚才好像看到过呢！”“你看到过？”我半信半疑，慢慢地把手伸进美术袋的外层，没有。我再把手伸进里层，没想到，我的橡皮果然躺在那儿呢！
“咦，我记得还有一块橡皮呢！到哪里去了？”我低头往美术袋里瞧。王乐乐一听到我的话，用力把我拉到一边，飞一般地把手伸进了美术包，掏出一块橡皮，高高举起，“来呀，来呀！抓到就还给你。”他不停地向我吐舌头，做鬼脸。
“你这家伙，又搞鬼！”我气得直跺脚。刚想追上去，转念一想又停下了脚步。“我才不上他的当呢，说不定又有什么阴谋诡计！刚才第一块肯定也是他搞得鬼。”王乐乐看我没追上去，便又找男同学去玩了。“这下有机会了。”我蹑手蹑脚，慢慢地绕到他身后，趁他和同学聊天时，以迅雷不及掩耳之势，一把抓过他手中的橡皮。哈哈，我朝他做了个鬼脸，乐呵呵地回到座位。这回轮到他气得直跺脚了。
这就是我的同桌，想继续听他的捣蛋故事，请来三年级二班找我吧！
三年级作文 篇4
大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，不知道是近视眼还是老花眼？可能两者都有吧！他已经年过半百了，满额头的皱纹，就看到了他有多么的苍老了，徐老师可是一位很有意思的老师哦！
有一次，徐老师教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！
等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，徐老师在旁边指点着我们，在徐老师的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！
你们说，我们的徐老师，有意思吧！
三年级作文 篇5
“咔咔咔，咔咔咔，……”我家爱情鸟又在吃小黄米了。
它们用嘴巴啄起一粒小黄米，“咔咔咔，咔咔咔”三下两下就用嘴巴把小黄米的壳剥开了，吐出了壳，吞下小黄米。它们吃小黄米的样子就像爸爸嗑瓜子一样。
爱情鸟喜欢吃小黄米。早上出门时我装了一食盆小黄米，晚上回家我发现小黄米就见底儿了。鸟笼里面和外面留下了很多空壳。
爱情鸟吃小黄米是不分时间的。有天晚上我准备睡觉时，听到“咔咔咔，咔咔咔”的声音。我好奇地走到鸟笼前，原来它们真的还在吃小黄米。
“咔咔咔，咔咔咔，……”我的爱情鸟，吃吧，吃吧，快快长大。
三年级作文 篇6
老师的办公室大家一定都有去过老师的办公室吧？下面我告诉大家，老师办公室里到底是啥样的。
刚来到学校读书的时候。我认为老师的办公室很可怕，所以不敢惹是生非。但我去过之后，便不害怕了。记得一年级的时候，老师叫我抱本子去办公室。我害怕极了，怕一不留神，犯了错误。
当我抱着本子进去的时候，看见老师办公室里的桌子是竖着摆的，两张两张贴在一起，上面放的老师和学生们的东西。周围还有一些老师正在改作业呢，有一些老师正吃着香喷喷的午饭。午饭有披萨呀，鸡腿呀，鸭汤呀等等。有的老师在吃水果，水果有荔枝啊，苹果呀，香蕉啊，草莓呀，橘子呀等等。有的老师还正在吃喜糖呐。还有的坐在椅子上悠闲地玩手机呢！我被这一切惊呆了。我本来以为办公室很恐怖。现在不恐怖啦。
放下本子后，我回了班级，同学们都问我：“办公室是什么样的呀？”我不回答他们。他们也就不在问了。这就是老师办公室了。
三年级作文 篇7
那是个风和日丽的上午，妈妈和爸爸去上班了。临走前，妈妈说：“闫涵，我和你爸爸去上班了，你在家里弹琴、写四张毛笔字，回来我要检查的哟！”妈妈走后，我把电子琴的电源连接好，开开心心地按照琴谱弹了起来，弹得熟练后，我开始写毛笔字了，写了一张又一张，当我写到第四张的时候，脖子发酸，腿发麻，我一点也不想写了，真想歇一会儿，于是，就随便拿了一张原先写好的毛笔字，匆匆忙忙地叠在了一起，好喽！四张毛笔字全部搞定，我可以去看电视喽！
10点，妈妈回来了，我的心怦怦地跳个不停，幸好妈妈什么也没说。我暗暗地想：“哈哈！我躲过了这一“劫”，有惊无险。”吃过饭，妈妈突然说要看看我写的毛笔字。说着，就向我的书桌走去，我一听，慌了神，三步并作两步冲在妈妈前面，生怕那个“冒牌货”被妈妈发现。妈妈拿起我写的毛笔字，看了又看，没有发现那一张，我悄悄地把那一张“冒牌货”藏在底下，还没放好，就被妈妈发现了，可能是我鬼鬼祟祟的动作引起妈妈的怀疑，妈妈严肃地说：“闫涵，把你手里那一张给我看看。”我的心一下子跳到了嗓子眼，糟了，被妈妈识破了。我极不情愿地把“冒牌货”给了妈妈，妈妈看了一眼，说：“咦？这一张怎么和别的三张不一样呀！？”我羞红了脸，惭愧地低下了头，小声地说：“这张是我昨天写的，我今天只写了三张。”妈妈语重心长地说：“你骗了妈妈，其实是在骗你自己。无论什么事都要踏踏实实地去做，这样才能成功！”
从此，我每天都认认真真地练习写毛笔字，学习来不得半点虚假呀！妈妈说的对，欺骗别人就等于害你自己。
三年级作文 篇8
一天，妈妈兴致勃勃地拿着一束有12片花瓣的花把我叫到阳台上，笑眯眯地说：”邱言，我们玩摘花瓣，每人每次可以摘1片或2片，摘到最后一片者赢。我正无聊就答应了。
游戏开始了，由我先开始摘1片，妈妈就摘2片；随后我摘2片，她改为1片；接着我继续摘2片，她还是摘1片，我发觉陷入困境，感觉怪怪的：心想如果我接下来摘1片，那妈妈就会赢；如果我接下来摘2片，那妈妈还是会赢。一连几局都是如此。我不甘心，又与妈妈比一局，这局妈妈先摘，可最终结果我还是输了。我十分不服气，又比了几局，我细心观察发现了一个规律：每次只有摘1片或2片，不管怎么摘只要第9片是自己摘的就一定能赢的。如果是第二个摘还更有优势：如果别人摘1片，自己摘2片；如果别人摘2片，自己就摘1片；以此类推，只要按照这个规律进行，无论如何都能够赢的。怪不得妈妈让我先摘，原来第2个摘有很大的优势呀！
找到这个规律，我乐开了花。立即信心满满地向妈妈挑战。结果妈妈被我弄得晕头转向，终于败下阵来。生活中处处有数学，哪怕是一个小小的游戏，也能寻找出有趣的规律。
三年级作文 篇9
一天，小老鼠和小白兔在一起玩。
小白兔说：“我讨厌狗了，有事没事总爱捣乱我们。”“我最讨厌猫了，有事没事总爱捕杀我的同胞。”他们正说得高高兴兴，突然一只狗扑了过来，小兔子连忙拉着小老鼠往自己的洞穴里钻，那一只狗就在小白兔的洞口等着他们出来，小老鼠说：“这可怎么办呢？我们怎么出去呢？”小白兔不慌不忙地说：“跟我来，一会儿你就知道了。”说完，它神秘地笑了笑。小老鼠很好奇地问：“都这时候了，你还笑得出来！”小白兔拉着小老鼠的手走哇走，突然发现了一丝光线，原来到了洞口，小老鼠连忙说：“别出去，外面很危险。”小白兔笑盈盈地说：“没听说过‘狡兔三窟’吗？这是另外一个洞口，那只笨狗还在老地方傻乎乎地等着呢。”小老鼠小心翼翼地向外一看，果然外面看不到狗的影子。
两个小伙伴开开心心地去小老鼠家玩，它们手拉着手，又是蹦又是跳，你追我赶。他们的.笑声引起了一只猫的注意，猫静悄悄地走了过来，可还是被小老鼠听见了，小老鼠连忙拉着小白兔跑到自己的洞穴里，小白兔问老鼠：“你家里有几个洞口啊？“小老鼠不好意思地说：”只有一个呀！“小白兔喊到：”我们要饿死在洞里啦！“小老鼠不慌不忙地说：”你先参观一下嘛！“小老鼠拉开一扇门，哇，整整一仓库的大豆！小老鼠又拉开一扇门，哇，满满一仓库的玉米粒！小老鼠拉开第三扇门，哇，整整一仓库鸡蛋！小白兔惊讶地喊到：”这些粮食十天也吃不完！那只猫在门外肯定呆不了十天。“小老鼠说：”‘深挖洞，广积粮’说的就是我们呀！“小白兔说：“你好能干啊！”
两个小伙伴吃了些玉米，又吃了一些大豆，舒舒服服地睡着了。
三年级作文 篇10
生活中总会有许多温暖的小故事，但让我记忆犹新的那个人，却是我们的班长——严琳玉。
严琳玉是大家公认热心过头的班长，因为对她每一个人都是无比热心。
快考试了，老师让同学们去学校门口的复印部买卷子，可我一分钱也没带，所以在复印部门口徘徊。严琳玉好像会读心术似的，看穿了我的尴尬。她二话没说直接买了两份卷子，其中一张给了我。这份从天而降的惊喜，一下子把我从烦恼里揪了出来，顿时心中涌起阵阵暖意……
严班长不仅对待同学们总冒“傻”气，对那些可爱的小动物们也有一股子“傻”劲儿呢！
那是一个暖洋洋的下午，所有的花草都从土里钻出来晒阳光浴了。我和严琳玉正好在上学的路上遇见了，所以便一起赶往学校。可能是今天从家里出发的早了吧！到了学校门口，还没有开门，我们只好到停放自行车的地方等着了！这时，不知从哪儿冒出一只流浪狗，一直趴在地上，看上去像是很久没有吃饭了。严琳玉见状急忙去对面的小卖部买了一大块儿面包，小心翼翼放在小狗的面前。可等它吃完了面包却还是站不起来，这时我们才发现小狗的腿有点问题。
这时教室开门了，只见严琳玉抚摸着小狗的头，满脸认真地说：“你就在这儿别动，我放学把你抱回家给你治病。”小狗好像听懂了她的话似的，我们放学后它果然还趴在那儿！
第二天我问她小狗的情况，她说昨天把小狗抱回家后，本来就讨厌狗的妈妈，想让她把小狗丢掉。可有点儿“傻”的她却说：“如果你不让小狗回家，我也不回去了。”严琳玉那股子倔强的“傻”劲儿终于把妈妈征服了。通过治疗，现在小狗的腿已经好了，和一般健康的狗没有什么大的区别，真为她开心。
严琳玉就像一颗光芒四射的小太阳，她的光辉照耀和温暖着周围所有的人。
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