关于三年级荷花的作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级荷花的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级荷花的作文 篇1
夏天，我来到圆明园，边走边看。忽然，我闻到了一股清香——那种清爽的香，顺着花香，我来到了荷花池边。
荷叶挨挨挤挤的，形状像一个个倒置的青绿色小伞，荷花从中探出头来，有的是小花苞，看起来像一双手紧紧地合在一起，又像是饱胀得要炸开似的；有的初开，好像在细心地体验着夏日的情怀；有的花瓣全展开了，露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺，荷花的颜色是从底部的'粉色到顶部的白色想过度而成的。
在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃，正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上，荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下，里面的露珠便会滚动一下。
我站在荷花池边，望着那美丽如画的荷花池，想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
沉浸在这美好的诗情画意之中的我，被“咔嚓”一声如梦惊醒，原来是妈妈按下了照相机的快门，把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。
三年级荷花的作文 篇2
在我的家乡绍兴有许多处风景和景物。今天，我先来给大家介绍我家旁边的荷花池吧！
夏天，我到池塘边玩，水面上有许多荷叶。一片片碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞，为小鱼建立了一个又一个的.躲雨处。荷叶中间还挺立着美丽的荷花。荷花的颜色很多，有雪白的，有淡黄的，还有粉红的，朱红的……美丽的荷花像一位位穿着五颜六色衣裳的仙女。几只青蛙蹲在荷叶上面四处张望，一条条小鱼在水中快活的游来游去，多么美丽的荷花池啊！
这就是我家乡的荷花池，这就是美丽的荷花池。
荷花池的美景让人陶醉，让人向往，留恋。
三年级荷花的作文 篇3
夏天到了，荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像一团团红云，层层丹霞。
荷花的样子千姿百态，有的像那害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的好奇的'探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮。
到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌那么大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放；有的如羞涩的姑娘低头不语。
我最喜欢的花就是荷花，因为荷花非常美丽、可爱、善良。
三年级荷花的作文 篇4
转眼之间，盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上，欣赏婀娜多姿的花儿。
园中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，烂漫多彩杜鹃花，金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花，它们都是值得喜爱的。但是，我仿佛仍在寻找着，寻找着。
走了许久，眼前忽的出现了一条迂回的，明如玻璃的带子——小溪！见到了水，就能马上见到我最喜爱的`花了——荷花。
河面上一大片绿，但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的，恰恰是这一两点红——荷花。
沿着河岸细细看去，你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦，他的精神就愈可贵；那翠绿的荷叶愈是多，荷花的粉红就愈是娇嫩。
看着看着，我的眼前模糊了，浮现的是一些有荷花气节的人物：民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒，但仍然能够成就辉煌，这才是我们真正要学习的地方！
三年级荷花的作文 篇5
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花却在这时随风给人们送来阵阵清香。
池塘里，一片片荷叶挨挤在一起，像一个个碧绿的圆盘。“出泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中，如亭亭玉立的少女，清纯脱俗，气质高雅。有的荷花还是花骨朵儿，上位尖角，下呈圆形，白中泛着粉红，极娇嫩；有的已全部展开，美丽庄重，在风中抖动，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺，偶尔碰到会有些疼，真实“可远观而不可玩焉”啊！
远远望去，满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的`海洋中绽开。荷花生长在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一节一节的，折断了，还有细丝连在一起，所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用，莲蓬也一样。荷花开过后，花托膨大，慢慢地，就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花，谁不会沉浸在美的享受当中呢？而且，荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。荷花把它的一切奉献给了人类。
我想知道，那高雅庄重的荷花有着一股怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢？我爱荷花，爱它出污泥而不染的品格，爱它高雅的气质，更欣赏它奉献自己的精神。
三年级荷花的作文 篇6
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖边，能看见一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着，变得格外娇嫩。荷花如此美丽，更有了无数中外游客，但是你可曾想要过，它是宽在淤泥地里的，正如诗句刻画的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！
在淤泥深处，荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。
荷花美德地奉献给着，在烈日炎炎的夏天，舒展进自已美丽的身姿，让人们喜爱到夏日美景的.同时，感受到丝丝炎热。在西湖边，我看见一位环卫工人，顶着烈日，正严肃地拾着路上的树叶，他的视线，一直在路上，没顾得上看一眼美丽的荷花，而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。
城市是我们的家园，家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵，获释美丽，无私奉献！
三年级荷花的作文 篇7
今天，爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘，荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来，荷叶在波动像绿色的'海洋；荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思，热情地为我摘下两朵白荷花，我连声道谢。
回到家，我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉，我只好走进房间去睡了。
一觉醒来，我马上下床，跑到餐厅。咦！两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢
了呢？这是怎么回事？难道是白荷花死了吗？我好伤心难过，叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪，说不出什么原因来，让我再观察观察。
第二天早晨，我起床后来到餐厅，咦？花瓶里的白荷花又盛开了，而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪，这是什么原因呢？
我又认真地观察了几天，白荷花合拢又盛开，跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样，到了午后容易犯困，喜欢睡午觉呀，真是有趣！
不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。
三年级荷花的作文 篇8
我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花，那里的农民以种莲子为生，我的两位叔公公就是最最普通的'荷农。在我小的时候，随着爷爷到乡下老家去过暑假，看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般，经常跑去荷花田中间的小埂上玩，捡掉落到地上的荷花叶，小心翼翼地收集起来，心里美美的。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子，那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉，再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃，刚摘的莲子非常嫩甜，怎么吃也吃不够。
后来，我长大了，也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了，也不种荷花了，种不动了。去年，小叔公公来城里检查身体，查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人，我有种说不出来的情绪，常常想人的一生就这么结束了么，就像荷花开了又败了，成了淤泥，啥都没留下。鞭炮声中诞生了，吹吹打打中离去了，正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的大道理我又何尝不懂，史铁生先生说命若琴弦，但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。
三年级荷花的作文 篇9
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的`藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……
那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……
夏天的荷花多美啊!
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