有关三年级风筝作文四篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级风筝作文4篇，欢迎大家分享。
三年级风筝作文 篇1
每个人的童年都会留下很多趣事，那些可都是我们珍贵的记忆。下面我就说说我记忆中的那段让我至今想来都很开心的往事。
那一天，风很大，我爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始，我拿着放风筝的线，我爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，我爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么问题呢？
我想：“会不会是我没有注意风向的`问题呢？”于是，我跟我爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，我爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊我爸爸来帮忙，我爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，我爸爸再慢慢往外放线。很快的，我们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去很远很远。
三年级风筝作文 篇2
春天的一个上午，我和我爸爸妈妈到先锋岛放风筝。广阔的先锋岛广场上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把风筝放上天了。广场上风和日丽景色宜人，在蓝天上各式各样五彩缤纷的.风筝在随风飞舞。
爸妈带着我去买了一个长尾巴蛇式样的风筝，它的色彩还真的像蛇的样子，而且做工挺精细，给人看了就会喜欢上它，我们随即给它取名叫“长尾巴”。我和爸妈有一个共同的心愿，就是无论如何都得把“长尾巴”放上天。接下来，我们就开始放风筝了。
刚开始，风筝怎么也放不上天，我对爸妈说：“我们是不是暂停一会儿，等找出放不上去的原因来再放也不迟。”爸妈听了觉得这话说得有道理，就停了下来。妈妈说：“可能是风力不够大，风筝才放不起来的。”我爸爸也说是这样的。就在这时，一阵风刮了过来，刮得我们的心里好舒服，这是多么及时的春风啊！我们三人相互配合，眼疾手快，腿也跑得快，这回总算把我们的“长尾巴”放上了天。我将手中的线放了一段又一段，而那风筝也随之越飞越高。只见我们的风筝拖着它那长长的尾巴在蓝天上随风飘荡，左右摇摆。看见这一情景，我们三人的心里都觉得美滋滋的，就像那白云在春风中荡漾。
时间过得很快，转眼间就到中午，该回家吃午饭了，我们收好了风筝依依不舍地离开了先锋岛。在回家的路上，我问我爸爸风筝为啥能够飞上天，我爸爸告诉我，这是因为春回大地暖气上升，是上升的气流把风筝送上天的。
啊，春天里放风筝真有趣！下一次，我还要和爸妈一起来先锋岛放风筝，把我们的风筝放得更高。
三年级风筝作文 篇3
“哦！上天了！”
“哈哈，我的飞了！”
体育场传来阵阵欢笑声，是我们在老师的带领下放风筝呢！
看，一只“燕子”从我们身边掠过，随后便飞上天。那燕子眼睛睁得大大的，看起来很精神。它的翅膀上还画了一条龙，看起来很威武。这只“燕子”越飞越高，在空中飞舞，有时划出一道优美的`弧线，有时来个低空俯冲，真精彩。
“呼——”又是一个风筝掠过，只是跌了下来。我看这风筝每次跌下来，也真没用。不知什么时候，我发现空中有一只风筝飞得最高。仔细一看，竟是老跌下来的那只风筝。只见它张着大大的笑脸，好像在说：“我跌了无数次，但我得到的不仅仅是创伤，还有经验，所以我可以飞得更高更远。
时间一长，天空中挤满了各种各样的风筝，龙、燕子、蝴蝶……天上花花绿绿，好不绚烂，好一幅五彩的画。
放风筝讲究的不是一时的高，只有脚踏实地放飞，才会飞得好。事实上，我们的人生也不正是如此吗？
三年级风筝作文 篇4
前几天，老师带我们去放风筝，我们到了广场里，每个人打开自己的风筝，开始放飞风筝了。
风筝在天空飞来飞去，各式各样，有的是飞机的，有的是小蜜蜂的……红的、灰的、绿的，空中是五颜六色。我说：“看看这个，再看看那个，都很美！”
风筝倒是美，可是有的却飞跑了，有的控制失败了，因为风太大了。赵泽禹放的'又高又好，是我们班放的最好的一个了。我和魏欣然放得也很好。
我们玩得太高兴了！
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