【推荐】三年级学生作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级学生作文 篇1
外公，我想对您说……。外公，您陪我渡过了多少快乐的时光，多少亲切的时候。记得您去世的时候，我差点要哭了。但想起和外公一起的时光，我又把泪水和痛苦强压回去了。可是，又看到了妈妈的泪水，又想哭了；然后，我又把泪水压回，并强迫自己想与外公您的时光。
上幼儿园的时候，那是我记忆中最快乐的时候。每天上学候。每天上学，您都按时来接我，您是当时全班最早来接小朋友的家长了，在回家的路上，我想买什么，您就会不惜金钱给我买饮料和零食。回到家里，我的饮料还没喝完，我又嚷嚷要喝甜牛奶，可是您从不会对我说“不”，而是耐心的给我冲牛奶喝，我每次都要喝二、三瓶，您也耐心的给我冲牛奶喝。每当到了那时刻我都高兴的说不出话来。
还有一次，我得了感冒，我妈妈就打我，还是您将我妈妈劝得平静下来，把我抱到您的'怀里，可是我还是大哭大闹，您就安慰我，等我的心情慢慢的平静下来，就把我放在床上，给我讲故事听。外公很喜欢《水浒》，所以，每次您讲故事的时候都讲几个《水浒》里面的故事，您也喜欢看《三国演义》，所以您也少不了讲《三国》里的故事。每次您讲的故事非常有趣，让我整夜都在欢笑中度过，直到我睡着为止。是您把我带到了故事的海洋。
谢谢您，外公，您陪我渡过了多少快乐的时光，您就像天使一样。
三年级学生作文 篇2
李班主任是我们的班主任她，我们可喜欢她了，因为她不但认真而且幽默，而她最大的特点就是关心同学。
有一次，朱晨泽的脸受伤了，同学见了都害怕地叫起来：“血、血……”李班主任听说后连忙跑回教室，着急地问：“怎么了，这是怎么了？”李班主任一边说着一边从包里拿出几张纸巾，低下头轻轻地把朱晨泽脸上的血迹擦掉，每当朱晨泽发出“哎哟”的.呻呤，李班主任就会停下手中的动作用嘴小心翼翼地吹着他的伤口，温和地问：“好了点吗？”朱晨泽点了点头。我发现满脸通红的李班主任泪眶里顿时噙满了泪珠。接着李班主任急匆匆地抱起朱晨泽飞快地向医院跑，一边说：“乖，忍着点，马上就会不痛了。”
过了几天，朱晨泽又平安无事地来上学了。李班主任轻轻抚摸着他的伤疤，语重心长地说：“大家以后走路要小心一点，注意安全。”啊，李班主任真好，我为有这样一个好班主任而高兴！
三年级学生作文 篇3
夏日的一天，在动物学校里，下课铃响了，哦！放学了！
夏天的天气真怪，刚刚还晴空万里，可现在却乌云密布，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。
同学们正走在回家的路上，带雨具的还好，可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟，它们
正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢！
忽然，小乌龟灵机一动，把自己背上的壳摘了下来，找来一根小棒，把壳用它顶了起来，当做雨伞遮雨。
走着走着，正淋着大雨的.小白兔碰上了小乌龟，它小心翼翼地问：请问，我可以和你一起用雨伞吗？
哼，上次赛跑还和我闹矛盾呢！这次想让我借你雨伞？没门！可是，山鸡老师说过，朋友之间要相互帮助呀！
想着想着，小乌龟终于动了心，说：好吧，咱们一起用雨伞！
谢谢你，小乌龟！小白兔感激地说。
就这样，它们一起高高兴兴地回了家。
这件事让小乌龟明白了：帮助别人，不但自己快乐，别人也是快乐的。这样，一个快乐就变成了两个快乐。
小朋友，让我们行动起来，互帮互助，让地球充满爱吧！
三年级学生作文 篇4
我爱学校的塑胶跑道,我爱高大的教学楼,我也爱后楼的乒乓球馆,但我最爱美丽的鱼塘。
鱼塘的正中有一座桥，叫三拱桥。桥的底下有三个拱形的桥洞，该桥有四个桥墩，上面的地板是用石板拼成，两旁桥栏上各有八根石柱，两端的石柱最矮，整座桥虽不高大，但小巧精致，另有一种建筑特色。
鱼塘的围栏非常有特色，栏板上边由光滑的大理石板条拼成，中间镶嵌着花瓶状的柱子，温润而美丽。围栏的下面雕刻着一幅幅栩栩如生的图画，有的刻着一些楼宇，有的刻着各种人物……所有的图画似乎都像真的一样。
鱼塘的塘底有一块块奇形怪状的石头，上面游着各种各样的鱼，我们一把鱼食丢下去，那些大大小小、各种各样的鱼就争先恐后地加入抢吃的团队。此时，鱼塘中红的、白的、黑的.、杂色的鱼相互穿梭，顿时呈现了一幅五彩的群鱼戏水图。
鱼塘里当然也少不了喷泉了，当喷泉开啟时，那洒落水面的小水滴像一颗颗珍珠，而远远望去，那一束束喷射的水花像一朵朵绽开的洁白鲜花，漂亮极了。
学校的鱼塘虽小，但却别致，虽无华但却很生动，它给我们平淡而清苦的学习生活中增添了不少的乐趣，我爱学校的鱼塘。
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