三年级雷锋的作文

精选三年级雷锋的作文汇总六篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级雷锋的作文6篇，希望能够帮助到大家。

三年级雷锋的作文 篇1

　　那是去年夏天发生的事，那天是星期天，我那天放假，我的妈妈也放假，我们在家也没什么事，妈妈就说；宝贝，你想去那玩去，妈妈带你去玩，我说，妈妈，我的姥姥家有小兔么，妈妈说。有呀昨天刚刚买的，你要去看呀。我说是的，我最喜爱的动物是小白兔，她很可爱。

　　我们下楼了，我们在楼下等公共汽车，公共汽车来了，我们上了车，这是车上只剩两个位置了，就让我和我的妈妈坐上了，过了一会，有个老奶奶上来了。可是车上已经没有坐位了。并且，这个老奶奶己经很大的岁数了，车上没有一个人让座，这是妈妈说我，你给老奶奶让座吧我们要帮助老奶奶，我笑了很长的'时间，后来那我起来了。我说老奶奶，您做我的位置吧，我站着，老奶奶说不用，我说你座吧，没事。这老奶奶才坐下，大家都称我是小雷锋，我很高兴我下车了，到姥姥家，我把事情跟姥姥说了一遍，姥姥也称我是小雷锋，我非常的高兴。我们要从小时做起，才能成个真正的雷锋。

三年级雷锋的作文 篇2

　　星期天，我们一家人到东钱湖去游玩。沿着长长的湖堤，我们一边信步闲走，一边欣赏着东钱湖美丽的景色。站在一棵高高的柳树下，我们遥望东钱湖，碧波荡漾。柔和的阳光金光四射，洒下无数金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一阵嘈杂声打破了湖边的平静。前面路边上围着一大堆人，不知道发生了什么。我赶紧跑过去，钻进人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，东西撒了一地，估计是从篮子里倒出来的。旁边有一位老奶奶侧躺在地上，满身尘泥，一脸的痛苦，嘴里还不停地叫着：“哎哟，哎哟……”看着这架势，一定是摔得不轻或者被车撞得比较严重。

　　然而，围观的这么一大堆人，自始至终就是没有一个人去扶一下，只是束手旁观着，还不时地窃窃私语，议论纷纷，似乎都只是在猜测老奶奶到底的原因和受伤的程度。这个这样说，那个那样说，但就是没有一个人站出来伸出援助之手。当有几个表示要好心相助的`意思是，不知谁说了一句：“这年头，好事还是别去做得好，否则很可能会‘引火上身’的，到时候吃不了就要兜着走了！”一句话马上引起了周围人的共鸣，大家都表示说对极了。那几个一听，马上向后退了几步，只能眼睁睁地看着老奶奶趴在地上，呻吟声越来越重……

　　这时候，人群中挤出一个中年妇女，飞速地走到老奶奶的身边，俯下身子，凑近老奶奶，似乎在询问着什么，然后又麻利地扶起老奶奶，让她坐在路边的石凳上。这个身影如此的熟悉，咦！这不是我的妈妈吗？我一阵惊奇，连忙跑过去，大声地喊着：“妈妈！”妈妈招呼我过来，急切地对我说：“欣欣，我们不玩了，一起把这老奶奶送到医院好吗？”我点点头。这时候，老奶奶的家人也赶到了，了解了情况之后，握着妈妈的手感激不尽。妈妈笑了笑，说：“没关系！”在大家的赞叹声和敬佩的眼神中，我们娘儿俩离开了现场。

　　回家时，在车上我问妈妈：“妈妈，你就不怕‘引火上身’吗？”妈妈笑着说：“不会的，当别人需要帮助的时候，我们一定要尽力地去帮助别人。不是说助人为快乐之本吗？何况，天下终究还是好人多呀！”

　　我一听，“狠狠”地在妈妈的脸上亲了一口：“妈妈，你真是我心中的雷锋！”

三年级雷锋的作文 篇3

　　上周放学回家，我和妈妈在正在爬楼梯，突然看到地上有个紫色的包，捡起来一看，居然是个钱包。

　　回到家里，我迫不及待的把这件事告诉了爸爸。我们一起查看了钱包里，有655元钱，还有许多证件：身份证、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借书卡等等。我想：“天啊，这么多钱和证件，如果我是那个失主，得多着急啊。”

　　吃过晚饭，我们仔细查看了一下钱包里面的东西，身份证上面的'地址是外地的，没有留下什么联系方式。于是，我们开了个小小的分析会。妈妈说：“这个钱包应该刚掉不久，现在是下班时间，人来来往往的比较多，如果掉了很久肯定早被人捡走了，所以失主有可能是我们的邻居。”爸爸说：“钱包里面有蛋糕充值卡和借书卡，我们可以打电话去问问。”我说：“我们还可以去电视台或者大江晚报广播寻找失主。”会议结束后，爸爸拿着钱包挨家挨户的去问，可是大家都没有丢失钱包。我们又打电话去蛋糕房和书店，都回复说没有留下电话。一时间，我们还不知道拿这个钱包怎么办才好。最后我们决定，明天打印一份寻人启事贴在楼道，看看是否有人来寻找。第二天下班，妈妈正准备在楼道张贴寻人启事。没想到，我们看到了一份寻物启事，失主找的正是我们捡到的钱包，原来失主和我们不约而同的想到了这个好主意。我们通过上面的电话找到了失主，失主非常感谢我们，非要给我们500元钱，可是爸爸拒绝了。

　　这个月是雷锋月，在这个特殊的日子里，我们全家都成了雷锋。

三年级雷锋的作文 篇4

　　三月的春风，软软的，柔柔的，不仅吹绿了大江南北，还吹来了我们中国一位助人为乐的人，那就是我们学习的榜样——雷锋同志。在全校师生们的一片“学习雷锋好榜样”的歌声中，我们开展了“学雷锋”活动月。

　　星期天的早上，我约了几个好友去休闲广场玩，在路口等车，等了半天也不见一辆公交车过来，好不容易来了一辆，大家都争先恐后的往里冲，我们几个也不甘落后，轻而易举的占了座位，大家都显得有点得意洋洋，这时，上来了几个老奶奶，因为没有了位子只能站着，我看看周围的人都没有起身让座的意思，所以也不敢出声，车子开动了，几个老奶奶的身子随着车子左右的摇晃，突然一个急刹，一个老奶奶不小心就撞在前面的座位上，那位叔叔还一脸的不高兴，老奶奶连声说着对不起，我看到这再也坐不住了，赶紧站起来走到老奶奶身边对她轻轻的.说：“奶奶，您去那里坐吧。”“不用，不用了，你坐吧，我站着没事。”“奶奶，对不起，我没有及时给您让座，在说，我也快下车了……”奶奶看到我一脸的真诚，轻轻地坐下了，许久都还在望着我，我知道她是在想，这么多的人都没理她，只有我给她让座，心里很不平静吧，而我，因为这件事心情却突然觉得快乐起来，做好事不一定要做惊天动地的大事，只要在平凡的生活中时时刻刻都关心他人、帮助他人就是在学雷锋，成为我们身边的活雷锋。

　　今天，我们又唱响了这支歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”

三年级雷锋的作文 篇5

　　读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。

　　雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的.青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。

　　雷锋是一位乐于助人的人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。

三年级雷锋的作文 篇6

　　班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。

　　记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。

　　学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的.提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。

　　这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……