有关三年级花作文十篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级花作文10篇,欢迎大家分享。
三年级花作文 篇1
今天我跟奶奶种凤仙花,爸爸在一旁看着。奶奶去后院拿来一个大花盆,我急急忙忙地叫奶奶挖一些小洞,奶奶挖好了小洞,在一旁看的爸爸说:“你准备种几棵?“我说:“种一棵。“爸爸又说:“一棵太少了,要不多种几棵。“我说:“好。“我又拿出几棵凤仙花的`种子,我把凤仙花的种子放进小洞里,奶奶把凤仙花的种子用土盖上,我拿来水准备浇在花盆里的时候,爸爸又说:“你拿了多少水?“我说:“很多。“爸爸说:“不能浇太多,太多的话,凤仙花的种子会腐烂的。“我听了只浇了一点点儿水。我希望凤仙花快点长大。长得非常粗壮。挺拔,而又美丽。
三年级花作文 篇2
在我们的校园里,有一棵美丽的杏花树,那是去年校长买来的。
二月期间,花儿盛开了,一团团,一簇簇。一阵清风吹来,花儿立刻飞开了,一片片花瓣如天女散花似的落下来,好象下了一场花瓣雨。 杏花的花瓣极像鱼鳞,如果你在杏花开了的时候踏进我们的校园里,一定会惊奇的问:“咦,哪来这么多鱼鳞?”哈,你肯定把满地的`杏花花瓣当作鱼鳞了。杏花很小,差不多只有2厘米长,它的花瓣就更不用说了,简直只有3毫米,虽然杏花很小,但是它雅洁、可爱,颜色白中泛着粉红。
它虽然没有什么美丽的修饰,但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。 可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的花儿不到一个月就谢了,但是,杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。
三年级花作文 篇3
有一种花,她既不像牡丹那样雍容华贵,也不像月季那样摇曳多姿……她倒挂枝头,花团锦簇,沁人心脾——这就是球兰。
我7岁那年,姥爷从新疆给我家带来一株球兰。我和姥爷找了四根长竹棍,插在松软的土里,把球兰的枝蔓一圈又一圈地缠绕在竹棍四周。四根竹棍的顶端,用四根小棍连接起来。哈哈,球兰的“小窝”搭好了!
秋天的一个晚上,我忽然闻见一阵幽香。顺着那令人陶醉的.香气寻去,竟发现球兰的枝丫上,开出了一朵花,就像我的手掌心那么大。她由许许多多的小花密密麻麻、层层叠叠地搭在一起,一朵压着一朵,倒挂枝头,远远望去,就像一个圆圆的球,又好似一把撑开的小伞。走近一看,呵!那小小的花儿,还分里外两层呢!
朵朵球兰,在绿叶的衬托下,显得格外美丽。
三年级花作文 篇4
今天,我到一条小路上散步,忽然闻到一股香气,我连忙往玉兰树跑去。
玉兰花已经开了不少了,长长的树枝上,点缀着它那华丽的身影,像一盏盏小路灯。虽然没有菊花好看,但它的花瓣,看起来嫩嫩、软软的。粉红的颜色在微风与雨水的洗礼下,显得如此晶莹剔透,像一块翡翠珍珠一样。
美丽的玉兰花,好似一个观音,坐在莲花蓬上。如果把这一树玉兰花比作一大幅美丽的诗,那作这首诗的诗人肯定很伟大。
我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花,挺立在春天的阳光里。一阵微风吹过我那娇嫩的身体,就像享受日光浴一般。不光是我一朵,其它的'玉兰花们也在享受那美好的感觉。风过了,一切都回到了平静。小蜜蜂飞过来,告诉我采花蜜的幸福;树下的小草拥过来,告诉我人们不再踩踏草坪的快乐。
过了一会儿,我才回过神来,发现自己还在树下。这时我才明白:我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢。
三年级花作文 篇5
傲骨的腊梅花会在刺骨的寒风里,在寒冷的暴雪中飘出一股清香,这些白色或红色的小花傲立于寒风中,似乎并没有将风雪放在眼里。
傲骨的腊梅花开于早春,别的花还没开,它们已经盛开着,花朵是那样纯洁,也许只有冰清玉洁这个词才配的上它吧!这让人想起了墨梅这首诗,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
它的清香使人难忘,在很远就能闻到,它即使凋落,香气也依然存在。“零落尘泥碾作尘,只有香如故。”果然一点都不错。被誉为“东风第一枝”的梅花是不畏风雪的,他在狂风暴雪中开的极其旺盛,生命力非常旺盛。可以想象一下:在北风呼呼作响,行人行走困难时,当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时,傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊!然而在春天,百花齐放时,它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵,甘愿衬托别的花朵。这就是傲骨的'腊梅花,在风雪中顽强抗击,却在百花齐放时去衬托别的花,这真是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”啊!
我们要学习梅花,做个洁身自傲的人,要学习它为别人奉献,不与其它花争春的高尚品质。
三年级花作文 篇6
阳光下,向日葵迎着太阳争先恐后地开放,无论风雨再大也不低头,那是因为它们懂得坚持!
那是一个风和日丽的午后,我与往常一样去画室学画画。“今天,我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔,对着桌上的向日葵比划了半天,终于开始画了!一个圆圆的.圈,边上加上一大片一大片的花瓣,接着,就是画下面长长的根,“呀!”我不小心把根画粗了!我连忙跟老师说,老师叫我翻一面重画,可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作,但老师说的话,我又不能违背,只好翻了一面,又开始画了,但这一次,我只是随便乱画,毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来,说我在乱画画,我生气极了,说道:“那我就不画了!”可老师却又拿了一张纸,让我重画,这下我的气一下子就消了,拿起笔,小心翼翼地画着,生怕画错了那个地方,画好了!我又开始上色,画了好一会儿,终于画好了!我看着画,满意的笑了笑。
我仿佛看到了向日葵在笑着对我说:“你真棒,不要为了一点小事儿不开心,而放弃,坚持就是胜利!”
三年级花作文 篇7
我喜欢一株花,它就是百合花,是因为它是纯洁的象征,我喜欢它,是因为它有坚强的意志,我到现在还回忆着那纯洁又清香、坚强的那株百合花,虽然它没有玫瑰的瑰丽,没有茉莉花的那么香,但是我喜欢它的纯洁和她的坚强。
记得三年级的一个暑假,同学因为没有钥匙,来我家吃饭,来到我家,她很高兴,没有一点儿陌生,母亲提出要去新华都购物后,她反而显得更高兴,我们下车后,母亲正好看到新华都外面有好多摊子,我嚷嚷着要母亲买东西,母亲说:“好吧好吧,等购物回来在说。”说完,我们就进去购物了。出来之后,我看了母亲一眼,母亲无奈的摇了摇头,就拉着我和我同学走过去了,正好看到有卖花的,母亲就走过去问:“这水仙花怎么卖。”老板说:“这个嘛,十元钱一盆。”母亲在讨价还价,可是我同学却嚷嚷着对我说:“切,这水仙花很贵的,还不如买盆百合呢!”我过去闻了闻百合,又看了它一眼,我赶紧拉了拉母亲的衣角,对母亲说:“母亲,我不要水仙,我要百合嘛,母亲经不起我的软饮泡磨,终于给我买下了那朵百合花,还给我和同学买了金鱼和冰糖葫芦就回家了。
回家之后,我就在观察我的花,我觉的它比任何花都还可爱,我又摸了摸它那黄色的花芯,我才发现,并不是每一朵花都是开放的',百合花有的开得非常的茂盛,有的却躲在里面不敢出来,像个害羞的小姑娘。
不是喜欢,也不是想念,而是回忆,回忆那百合的清香、坚强、纯洁。
三年级花作文 篇8
每家过年,我家都会在窗户上贴一张张窗花,我一直都想学,可一直都没有机会。但今天我终于可以学了。
今天,老师拿着几张卡纸来到教室,老师这是要干什 么?原来老师让我们剪窗花。老师把卡纸发下来,万事开头难,纸到手了,可我们都不会剪,我东看看,西瞧瞧,大家都不会,老师先给我们示范了一下,我们照着老师的样子,折了起来,先把彩纸对折45度,我再给窗花画上花边,草稿打好后,沿着花边剪。我在剪的时后,才知道我折的太厚了,太硬了,好几剪刀下去,才剪到一条缝那么大小,后来我把卡纸给折薄,我小心翼翼的剪着,可没想到,我把这里给剪破了。只好从新来过,我又继续剪了起来,攻夫不负有心人,我终于大功告成了。把这打开,还真好看,我得意洋洋的。第二次剪,我可能兴奋过头了,结果剪出来的是个四不像。我又看看别的同学,失败的很多,有的`同学成功了,而且很好看。
剪窗花真是一门有艺术的学问,我一定要学好剪窗花,到过年时我要把家里打扮得漂漂亮亮的。
三年级花作文 篇9
去年,妈妈从隔壁的王奶奶家里移来一棵月季花,把它栽在花盆里。刚移来的时候,花株还很小,经过妈妈的.精心管理,不久就长大了好多了,变得枝繁叶茂了。
有一天早晨,我忽然发现月季花上绽出了四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红色的花瓣。最外层的花瓣向外伸展;里边的几层花瓣却还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,现在,整朵月季花终于绽开了!花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑打着翅膀,翩翩起舞。扑鼻的花香迎面而来,再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一般的甜味。
月季不但花美,味香,而且适应性强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁;无论是严冬,还是酷暑,它都能顽强地生长着,把它强大的生命力展示给人们。
我喜爱月季花,也会像它一样。
三年级花作文 篇10
还记得,脑海中那模糊却深刻的回忆,那是在我刚懂事不久,在一次的旅游中,我闻到了淡淡的香气,那淡雅而不俗的味道深深吸引了我。蜿蜒小径的两旁种满了大片大片的紫色花朵,我就像身如梦境般,陶醉在其中。
紫色的小花在阳光的照耀下,显得十分美丽,薰衣草成了我最喜欢的花,他也是我抒解压力的来源。他跟鼠尾草长得很像,常常有人会搞混,但色泽、香气完全不同。我为什么会这么喜欢薰衣草呢?小时候,我常常看到许多花朵,但唯独对薰衣草时分执着,我喜欢她总是这么迷人的香气,这令我十分着迷。
薰衣草有一种令人放松的魔力,他总是在我心情低落时散发出淡淡的香味来安慰、陪伴我。从窗外看过去,他那美丽的模样,深深刻在我的.心里,他在风温柔的陪伴下,优美的身子就像在跳一只美妙的圆舞曲,令我也想到花园里与他共舞。他有着无穷的魅力,吸引住大家的目光,宛如在雾台上大放光彩的舞者。
和他的相遇,令我刻骨铭心,他就像我的朋友一样,不断支持我。薰衣草的花语是-等待爱情,我觉得他十分符合我的心情-等待一场虽平凡,但长久、浪漫的爱情。
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