【推荐】三年级想象作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的三年级想象作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级想象作文 篇1
在青青草原上住着一只可爱的小羊,它非常懒惰,吃好饭从不漱口,晚上也不刷牙。天长日久这牙齿就不行了,开始疼了起来。于是小羊就对妈妈说:“妈妈,我的牙齿好疼呀,带我去看牙科医生好吗?”羊妈妈说:“好的,不过牙齿不疼了你就要爱护好自己的牙齿,早晚要刷牙,饭后要漱口。”小羊听了羊妈妈的话低下头,小声说:“知道了。”
羊妈妈带着小羊到牙科去了,它们先来到虎医生那里去看牙齿,虎医生看了看小羊的牙齿说:“小羊的牙齿实在是蛀得太严重了,我这里没法治这么严重的蛀牙。你还是去找别的.医生吧。”小羊听了虎医生的话哇哇大哭起来,它很后悔自己以前没有保护好牙齿,害得现在治疗有困难。于是羊妈妈又带小羊来到马专家那里,马专家看了看小羊的牙齿,拿出几滴强力药水滴在药棉上,再用钳子放进蛀牙洞里。过了一会儿,小羊的牙齿就一点不疼了。马专家又再一次对小羊说:“你要记住,要保护好自己的牙齿,不然的话你会后悔一生的。”小羊听了,认真得点点头。
小羊下定决心,从现在起就要爱护好自己的牙齿,让牙齿健健康康的。
三年级想象作文 篇2
从小我就向往能当隐身人,当隐身人多帅呀!办事的时候别人都发现不了,这样就可以给我们的祖国多做贡献了。可是现在,哎!办不到。但是,有一天一个神奇的梦实现了我这个异想天开的想法。
晚上,我终于长叹一口气把作业写完了,那时我已经筋疲力尽,连说话的力气都没有了,累得扑倒在床上,呼呼就进入了梦乡。在梦里,我发现自己在一个很奇怪的星球上,那里的景象十分奇异,天空黑沉沉的,表面却撒满了灿烂的阳光,周围全是坚硬的石头和一座座环形山。忽然一束光像箭一样直冲下来,它落在地面上后,说:“我是这里的`国王,我会在每一百年让一个想象力极丰富的小朋友来我们这里,送他一瓶神奇的药水。”说完,他迅速从背后拿出一瓶液态的不知名的药水,我说:“怎么是透明的呀?不会是矿泉水吧?现在可不能生产假冒伪劣产品呀。”他说:“你懂神马(什么)?这可是一百年后的高科技产品——隐身药水。”他说完这句话,我就一瞬间醒了。
我摸摸旁边,发现真的有一瓶药水,跟梦中的一模一样, 我高兴得不知道怎么形容。我拿着隐身药水,迫不及待地往自己身上倒,奇迹在我身上发生了!
我来到学校,看到几个高年级小孩在欺负几个低年级的同学,“路见不平一声吼呀,该出手时就出手呀!”我准备教训教训这几个高年级的同学。首先我跑到高年级同学面前,使用了我的“咯吱”神功,那个高年级同学莫名其妙,被咯吱地哈哈大笑,嘴里还说:“太痒了,太痒了!怎么回事呀?”其他的同学害怕地冒出了零下5度的冷汗,都吓得抱头鼠窜,他们狼狈的样子让我觉得原来都是一群胆小鬼呀,刚才还那么神气十足,凶巴巴的,现在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了!
我又看到一个老师在狠狠地批评学生,那个学生的眼睛都快掉泪了。哦,原来是那个学生没写好作业,我很同情他,冲进老师办公室里,找到了那个学生的作业,原来是有几处错误,我迅速拿起笔,把那个学生的作业错误全改正了,老师把那个学生叫到办公室一看:“咦,见鬼了,怎么回事?”可想而知,他的作业全被我改了。
突然,我看到了一个鬼鬼祟祟的人偷偷摸摸地走进了校园,我想他肯定要干什么坏事,我就紧紧地跟着他,看到他们来到学校的总电力控制室,在那里左描右描,拿出工具在电表上做手脚。我想:他们不会把全校停电干坏事吧。然后,我一个箭步冲了上去,学着鬼的叫声,“呜,呜”,那个人愣了一下,魂不附体地向门外以百米冲刺的速度冲了出去。后来,我才知道他原来是我们学校电力修理工。
我的隐身药水已经失效了,你也想要么?要是想要的话,一百年后吧!
三年级想象作文 篇3
今天,春光明媚。万里无云是个放风筝的好曰子。我吃完午饭连忙拿上我的飞机风筝跑到花园里,准备放风筝。我左手拿着线棒,右手拿着风筝,双脚分开努力向前奔跑。风筝像不愿意离开我似的一直不飞。我不相信又重试了几次,始终飞不起来像在更我赌气一样不听我的指挥,我生气了一屁股坐在地上不想再放了。这个时候,吃完午饭的妈妈过来了,看见我还没放起来,垂头丧气地坐在地。妈妈说宝贝做任何事情都不能灰心,不怕困难,永往直前。妈妈说完后我又试了一下,风筝飞起来我的心情也随着高兴了!风筝刚飞到一半就被树上的树枝卡住了,我找来一根竹杆把卡在树上的.风筝小心翼翼的拔了下来,我又放了一次,这一次终于放起来了。我高兴极了。我通过了这件事受到了启发,做什么事情都要认真细心不气馁最后才能取得成功!江苏盐城建湖县实验小学东校区三年级:裴新颖篇一:放风筝作文
三年级想象作文 篇4
唉,现在的课桌太普通,不是白的,就是黄的,让我们每天都昏昏沉沉的;我们的书包也是一天比一天胖了,桌篼儿太小了,连书包都放不进去;班上有些同学总爱在别人的桌子上写写画画,我的桌子很快就脏了。冬天的时候,我伏在桌子上写作业,总感觉手冰凉冰凉的……我真想有一张更加理想的课桌。
时间过得真快,20xx年到了。我成了一名设计师,发明了一种新型课桌。
这种桌子从外表上看,与我们现在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,课桌的材质不再是木料,而是那种防震防裂的玻璃做成的,小小的桌面以承受十个人的重荷,保证你们站在上面安然无恙。在桌面和桌腿的连接处,有一个小旋钮,可以调节根据人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑,中间有一个小小的触摸屏。别看它小,各种功能可是一应俱全:什么查资料呀,放音乐呀,网上聊天呀!就像是老师上课用的'“班班通”,需要什么就在菜单里找,有声音还有图像。不懂的问题它也能回答。同学们再也不用像现在一样背着一个大书包,只需轻点桌面触摸屏,桌面上就会出现各种触控按钮。需要语文课本,就轻触“语文课本”键,一个有每篇课文和练习的标题的下拉列表会立刻弹出来;需要笔,就轻触“笔”键,桌面上的一个凹槽就会打开,一支笔就会升上来;如果老师让做一些试题,题目会自动出现在桌面上,当你做好答案后,点一下“确认”会自动批改,批改后,会把分数自动传到老师的电脑中。真是简洁又方便!
桌子抽屉里的左边有一个红色的按妞,右边有一个绿色的按妞。在炎热的夏天,只要单击右边的绿色按妞,桌子就就会自动降温,变得凉起来,同学们伏在上面比坐在空调房间里还凉快;寒冷的冬天,只要单击左边的红色按妞,桌面就会自动加热,变得温暖起来,不用担心会被冻伤手,非常舒服。
我发明的课桌你喜欢吗?
三年级想象作文 篇5
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词,我会觉得我的妈妈是一个神仙,不过知道“想象力”这个词之后,我知道,我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时,我常常喜欢开小差,不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具,就是看一看窗台上的植物,总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉,而这些时间里,我的妈妈总是突然敲响我的房门,问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝,要不要喝点水?”时,我会下意识地把手缩回,有时候是关上抽屉,有时候是把手抓住本子和笔,唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后,我就会想象我的妈妈或许是一个神仙,她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习,她问的.要不要喝水,实际上是在说“你怎么又在开小差了!”
如果我的妈妈真是一个神仙,我想她应该是一个善良的神仙,不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢?如果是一个凶巴巴的神仙,一定会直接推门而入,抢过我手里的玩具,再把我的作业本摔在地上吧!想到这里,我不禁打了一个哆嗦,还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过,在我们上完一节作文课之后,我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事,因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应,是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙,还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说,我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈,在我开小差的时候,她能够读到我的心,再用敲门问我喝水的方式,给我提醒,让我好好学习。
三年级想象作文 篇6
我的妈妈是特别累的妈妈,她是我们家的劳动模范:清晨她为我做营养早餐晚上她陪我练琴,做功课,然后还要洗衣服打扫卫生,每天都要忙到很晚才能睡觉。妈妈实在是太累了!我想,这是所有好孩子的心声!为了减轻妈妈的负担,让我们的妈妈能好好的休息休息,所以妈妈复制机――这个帮助所有妈妈减轻负担的机器,就在我的脑海里诞生了。
这种机器可以安设在每个见庭中,它有进,出两个门每当妈妈感到疲倦时只要走到它的进门口,在门的密码盘上按下复制妈妈字样,门就会自动打开。妈妈进门后就来到一个梦幻的世界:里面回荡着优美动听的乐曲,到处都是令人陶醉的鲜花。在这里还有一张铺得软软的大床,当妈妈在这里甜甜的进入梦乡的时候,从出的门中将会走出一位和妈妈一模一样的机器――对!它就是复制出的妈妈!这为妈妈会在真的妈妈醒来之前,擦地,洗衣,洗碗,擦窗把妈妈要干的'一切家务活都干完。妈妈醒来后,精力充沛了。妈妈从出门走出去的同时,复制的妈妈同时从进门走进去
亲爱的同学们,听了我的介绍,你们是否和我一样陷入无限的遐想中呢?我相信只要有了这样一台妈妈复制机,我们的妈妈都会变得轻松,快乐和年轻!
三年级想象作文 篇7
一早醒来,感觉特别精神百倍,因为今天可是彩虹岛之旅的出航日!我再看一眼家乡的样貌,依依不舍的向家乡道别,就启程出发了。
我带着几位勇敢且能干的水手;月非、章霏、王飞出马,寻找传说中的“彩虹岛”这座岛,听说那儿的彩虹可是天底下最绚丽且光芒最耀眼的彩虹,甚至还有漂亮的七仙女住在那儿,想到这儿我们二话不说,赶紧出发了!
船开着开着,海浪原本像平静、温驯的小绵羊,在一瞬间成了露着呲牙别嘴、凶猛的大狮子,一波波的大海浪向我们打来,船像摇篮一样,摇来晃去,令人心惊胆颤,而水手们努力的控制着舵,但一点用都没有,突然一个超大巨浪向我们扑了过来,“大家快弃船!”我大喊,“噗通!”大家都跳进海里,就在这千钧一发之际,船翻了!大伙儿只好用游的过去了,突然,王飞说:“船长,我们得用游的吗?”我说:“当然!难不成你要用飞的呀?”王飞说:“船长,其实我……”,“你怎样怎么了吗?”我说。王飞突然结巴的说:“我…我不会游泳!”我一听,吓了一跳,我可是第一次听说有水手不会游泳,但也只好这么办了。我和其它二位水手手搭肩成一艘小船,我说:“王飞,快上来!”王飞一跃而上,于是我们就载着他前往彩虹岛,就在我们游得筋疲力办时,突然一道七彩光芒射了过来!啊!是彩虹岛!我们高兴的又叫又跳,赶紧游向陆地。一爬上岸,“唉呀!”我叫了一声。“章霏问:“怎么了?”“我被荆棘刺伤了。”我们抬头一看,天啊!这简直……简直是个……荒岛!
突然有位壮汉走了过来,我急忙拦住他,问:“这位先生,请问这儿发生了什么事了?我记得传说中这座彩虹岛并不是这样的!”这位壮汉哽咽的说:“原本这儿是个和平、美丽的岛屿,自从来了一个长像奇怪的.人士,整个岛开始变得冷冰冰的,想打招呼也叫不出声,后来我们才发现他是一位邪恶的巫师!这位巫师一知道自的身份揭露时,在一个夜黑风高的夜晚,他抓了两个人当人质,爬上了彩虹塔,也就是彩虹发出来的地方,用荆棘将整座塔包了起来,他要将那彩虹消灭,占领这座岛!”我叫道:“天啊!要怎么办呢?”壮汉说:“除非有人能把他下了诅咒的‘石中剑’拔出来,受到彩虹的照耀,反射到他的身上,他就会消失不见。而彩虹岛也会恢复原来的样貌!瞧!石中剑就在那儿!”我跑了过去,用力的拔,拔了好几次,剑仍然一动也不动,我转头问道:“这位壮汉,请问就只有这枝剑可以打败他吗”壮汉说:“不,那时巫师说:‘剑是种打败我的武器,但还有更强的武器可以打败我!’”我突然灵机一动,说:“请问这儿的广播室在那里呀?”“在这儿。”壮汉一说完,立刻带我到广播室,到了广播室,我坐了下来,对着麦克风说:“各位彩虹岛,居民注意听,明天清晨,带着剑和一颗团结的心来到彩虹前面的空地,这样我们就能打败巫师了!”当我说空,只听见居民的欢呼声,我转过头来,对月非说:“快,去准备四把剑来!“是!”月非说完立刻去准备了。
第二天清晨,居民们都来到了彩虹塔前面集合,等大家都到齐了以后,我大声的喊道!“你这可恶的巫师,我要向你宣战!”突然,一个声音从彩虹塔传了出来:“谁这么大胆,竟然向我宣战?!”“是我们,”我喊道,“今天我们要和你决一死战!”巫师说:“那就开始吧!让我看看你们的实力!”这时,彩虹渐渐出来了,我喊道!“弟兄们,举起你们的剑,前进!”就在这时,巫师用他的巫术引来一阵大风,使我们寸步难行,进也不是,退也不是,我大喊一声:“大家团结!”我们开始一步一步往前走,正当剑就要靠近彩虹时,剑却怎么都不肯动一下,我又大喊:“大家用力往前刺!”成功了!“彩虹的光射向剑,剑反射出七彩光芒,照亮了整座岛,顿时,巫师和荆棘全都消失不见,而这座岛变得特别的美丽,两位人质也都平安无事,而那彩虹绚丽的光芒也好像是为我们的胜利而绽放!
突然,有位老先生走了过来,说:“谢谢你为我们这个岛努力,我们希望你能留下来做我们的国王。”我回答道:“不,我的家人还在远方等待我回去呢!”老先生说:“好吧!我们就不留你了。”隔天早晨,大家都在路旁等待着我的出现,我一出现,居民们就依依不舍的向我道别,就这样,我带着三位水手,在大家的欢呼与眼泪中,踏上了归途……
三年级想象作文 篇8
我们的教室很神奇!
门口有保安,是一个机器人。如果你要进去,你就要到保安那里输入你的指纹,如果指纹与本校师生不符,那就说明你不是这个学校的学生,它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门,一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟!它是露天的,其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩,防止外来人攻击。路边还有一些花花草草,它们呆在温室里,温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧!打开门,怎么回事?教室呢?原来是墙在作怪啊!这个墙非常神奇,墙上的.图案会自动变化,夏天的时候有冬天的样子,白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子,绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢?老师呢?怎么没有看见老师呢?问问同学们才知道,原来,这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说:“桌上有四个按钮,分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键,它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开,也不会影响别人。如果你按一下红色的键,它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办?你只需按一下白色按钮,它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止,你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
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