精选三年级雪的作文汇编八篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级雪的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级雪的作文 篇1
清晨，我从梦中醒来，睁开朦胧的小眼睛，只见院子里枯黄的树上朵朵白雪仿佛盛开的花，哇！下雪了。我最爱的雪终于来了。
起床后，我推开门，天空中，白茫茫一片。一朵朵、一片片，晶莹如玉、洁白无暇的`小雪花从天而降，纷纷扬扬，飘飘洒洒……那一朵朵小雪花，就像一群白色的小精灵，戴着六角帽，轻莹地在空中飘舞着。我索性去抓它们，可它们一落在我的手上，就“消失”了。这些雪多么调皮，多么可爱。
我爱冬天的雪。因为它告诉大家，冬天来了！
三年级雪的作文 篇2
春、夏、秋、冬这四个季节，就是四幅绚丽的图画。绘就春的，就是缤纷的花丛；勾勒夏的，就是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，就是无垠的稻田；描绘冬，则就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒。一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，就是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的`世界，我心里不由升起几分愉悦，于就是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，钱树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只就是寒冷，它有颗热忱温暖的心。
三年级雪的作文 篇3
当人们还在睡中时，我悄悄地来到了人间，等人们醒来时，我已经为大地铺上了一层雪白的地毯。
我落到了一个小区里，我见到了许多同伴，我相他们问好，他们也相我打招呼。突然，一个出去上班的叔叔踩到了我，我跟他开了个玩笑，把他摔倒了。他说：雪天真不好！不一会，一位阿姨也踩到了我，我也跟她开了个玩笑，把他她也摔倒了。她也生气的说：下雪一点也不好，我出来买菜就摔了三次，这时我偷偷地笑了。
到了中午，小朋友们和我玩游戏。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的.在打雪仗一个小朋友拿起我，用我团了个雪球朝他的朋友仍去，结果刚好砸在他的脸上，他的脸上顿时开了花。他们俩都笑了。又有一个小朋友把我拿了起来去堆雪人，他用我和我的同伴们做雪人头。快到晚上了，他们堆好了雪人，这时他们也都该回家了。
第二天晚上，他们来看雪人时，雪人已经不在了，地上只有一滩水。看着他们不解得目光，我笑着说：哈哈，不知道了吧，这就是水变成雪，雪变成水的道理，去看书吧！
三年级雪的作文 篇4
飘飘扬扬的雪花从天上落下来，带着孩子们欢乐的笑声落了下来，带着孩子们跳动的心落了下来。
雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样滑，拥抱着久别的.大地。雪花，是那么的晶莹，那么的洁白无瑕，她们似乎在像与离开了一年的大地拥抱着。雪花随着风飘了下来，她好像一位从天上来的小仙女，随着风飘了一会儿后，又静静地落在了枯枝、枯叶上。看那雪花，银白银白的，不知她们是天公派来的天兵天将还是广寒宫前的玉树上飘荡下的玉叶，在凡间逗留。她们又像蒲公英的种子，飘飘扬扬地去找一处安息之地；又像几群穿着雪白衣服的舞者，带着优美的舞姿，从天上下来；还像一位热爱雪花的仙女，从天而降。孩子们带着欢声笑语从雪地里走过，踏过。雪地中又留下了几串快乐、温馨、纯朴的脚印。
雪，美丽、纯洁、无瑕……
三年级雪的作文 篇5
我们这座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的机会，这个寒假，终于下雪啦！
纷纷扬扬的小雪花，从天而将，慢慢的，轻轻地飘落在地面上。雪花纷飞着，像一个美丽的小姑娘跳着轻盈的舞姿，向人们展示着笑脸。我忍不住扬起小手手，迎接着小雪花来这个世界做客。雪花来到了这个世界上，世界就瞬间变成了白茫茫的一片，树啊、屋顶上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友们纷纷来到草坪上，有的打雪仗、有的'堆雪人，还有的在雪中漫步，欣赏这难得雪景。我和几个小伙伴在一起堆雪人，我们分工合作，有的在滚雪人的下半身，圆滚滚的，像皮球一样圆，有的在滚上半身，比下半身小一点，有的找足够的小石子，当眼睛和嘴巴，还有的找来胡萝卜当鼻子。不一会，一个活泼可爱的小雪人就做好了。它仿佛有着生命，和我们一起欢笑。忽然，莉莉说：“我们来打雪仗吧。”李莉说：“好呀。”我数了数，我们有十人，提议道：“我们分两组，一组五人。”明明说：“我们一个组搭一个用雪做的碉堡吧，哪一组把对方的碉堡打坏了，哪一组就胜利。”大家都赞同。战斗开始了，我是红组，对方是蓝组。我们打的不可开交，气氛紧张，一开始蓝组占优势，这时，大家制订了一个计划：三个人佯装正面打雪球，吸引敌方的的注意力，两个人趁敌方不注意，去攻击碉堡，计划设置好了。我们按着计划实施比刚才更努力，终于“咸鱼翻身”夺得了最后的冠军。
雪虽然是冰冷的，但是给我们带来了快乐，欢笑，所以我最喜欢玩雪啦！
三年级雪的作文 篇6
几天前，我们这里下了一场大雪，地上全是雪，记得那是冰天雪地，到处都是白茫茫的一大片……
雪花到处飘飞，像一个个小小旅行家，从天上乘着呼呼刮过的西北风降落在地上、屋顶上、绿化带上等一切它们可以着落的地方……于是，除了地下室和楼房外，每一个地方都变成了白色的“草地”，在白色的“草地”上走路，别提多舒服了！
就这样，地上积满了厚厚的一层雪，而在它上面也出现了一个个深深的脚印，让人一看就知道这脚印的主人往哪走，真是太有趣，太神奇了！
而如果在高楼上看雪地，那么你一定会赞叹不已——从楼上往下看，下面简直美得无与伦比！就说松树吧，雪落了在松树上，把松树打扮得像冰淇淋一样诱人，再加上晚上的灯光，松树被照得那么亮堂而神秘……
下雪的日子，最开心的就是我们这些孩子们了，冷冰冰的'雪握在红通通的小手上，可我们依旧玩得热火朝天，我最喜欢打雪仗了！
哇，雪真是又好看又好玩呀！所以，我觉得苏轼的那首《赠刘景文》，最后两句应该这样写：“一年好景君须记，最是冬雪萌出时。”
三年级雪的作文 篇7
雪，是洁白无瑕的。雪落在树枝上，树枝像一条条飘在空中的丝带，一阵风吹来，会飘落一朵朵美丽的雪花。雪落到树根处，就像给大树穿上了一双厚厚的雪地靴，大树伯伯再也不怕冻脚了。雪落在路边的椅子上，像是为过路的行人铺了一层又宽又厚的鹅毛坐垫，我想坐上去一定软软的、暖暖的！雪落在大地上，像铺了一张洁白的画纸，雪姑娘一定是希望我们能在上面绘制一幅冬天的画卷。于是，我和我的朋友们在上面尽情的玩耍、嬉戏，画卷上便留下了我们奔跑的脚印；鸟儿们也来了，它们偶尔飞下来，用它们细细的爪子踩出一片片刚刚发芽的竹子；小狗狗和小猫咪最调皮了，它们总是跑来跑去，小猫画的是金灿灿的腊梅，小狗画的则是一朵朵可爱的小野花。汽车、摩托车、电动车主要负责制作条纹，让我们的'画卷更有立体感。风姑娘见了，微微一笑，送来一阵风，夹带着雪像是给我们的画卷盖上一层薄纱……
雪，你真像一个顽皮的小男孩，你陪我们堆雪人、打雪仗。雪，我喜欢你。因为你善良、有责任感，并且，你的心灵也是洁白无瑕的！
三年级雪的作文 篇8
下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。
一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。
我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。
我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。
我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。
我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。
然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的.身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。
我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。
我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。
后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。
然后，我们继续打雪仗。
今天，我们玩得很开心。
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