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三年级作文

时间:2023-08-19 18:57:11 三年级作文 我要投稿

【优选】三年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【优选】三年级作文

三年级作文 篇1

  20xx年11月11日上午八点半,我和爸爸妈妈早早来到郑州市伏牛路小学汉字文化馆。初冬的早上寒风凛冽,一下车我冻得鼻子酸酸的,首先映入眼帘的是“伏牛路小学汉字文化馆”几个苍劲有力的大字。

  走进校园,是一座黄绿相间,粉色为主的三层小楼,装饰古朴、典雅,充满浓浓的中国风。“热烈欢迎河南商报小记者”几个红红的大字打在教学楼墙面大屏幕上非常的醒目,电子屏下方写着伏牛路小学校训“做一个灵魂高尚的人”。

  九点整,伏牛路小学汉字文化馆内的老师正式带领河南商报小记者走进汉字文化馆内参观,在一楼中厅,老师介绍说这是汉字文化馆最重要的部分。墙上是“六艺”,“六艺”是中国古代的.贵族教育体系,始于公元前1046年的周王朝,要求学生掌握“礼、乐、射、御、书、数”六中基本技能。

  俗话说,不学“礼”,无以立。中华民族自古被称为“礼仪之邦”。“射”是古代君子必学的武艺。中国古代的“射”艺主要是指射箭和弹弓,春秋时期还发明了弓弩。“御”是驾驶马车的技术。

  “六艺”对面是“六书”,老师给我们讲解六书是东汉著名的语言学家许慎,在《说文解字》中对古文字构成规则的概括和归纳。也就是我们经常说的汉字六种造字方法:分别是象形、指事、会意、象形、转注和假借。

  老师的讲解让我大开眼界,我们走到一楼西文化长廊,汉字源流译古今,老师讲了汉字的起源和发展。汉字是中华民族智慧的结晶,蕴藏着丰富的审美和诗意,富有鲜活的生命力。随后老师讲了“人、大、天、夫”这几个汉字的意义。一楼西厅是百家姓我找到了我们“张”姓的起源。

  最后,老师带领我们来到三楼“天马行空”剧场,里面气派的舞台上方写着“伏牛剧场讲述中国”几个大字格外醒目。我们终于等到故事城堡的主人璐璐姐姐出场啦!这是我第二次见到璐璐姐姐。去年在《河南商报》多媒体会议室,我有幸听到璐璐姐姐讲故事,被璐璐姐姐甜美动听的声音,温润贤淑的气质陶醉了,感觉璐璐姐姐很有着东方独有的古典美。璐璐姐姐一出场,台下便掌声雷动,璐璐姐姐给我们讲了“人间烟火,生命之光”。通过观看动画片讲解“茹毛饮血”的故事,给我印象最深的是“孤光自照,肝胆皆冰雪”这句话,出自宋朝词人张孝祥的《念奴娇》。最令我激动不已的是璐璐姐姐和我合影,幸福灿烂的笑容定格在我的脸上。

  这次参观汉字文化馆让我受益匪浅,学到了许多汉字知识,从仓颉造字的古老传说、甲骨文的发现到现代汉字的变迁。中国汉字有几千年的漫长历史,我决心学好中国字,做好中国人!

三年级作文 篇2

  六年的学习生涯即将结束,回首一看,才发现自己变化了,一切都变化了……

  方老师,以前为了激发我们对写作的喜爱。会在写作前让我们玩一些小游戏,再写作。

  这次,老师拿了一个袋子,袋子里面装了许多橘子,我们都不知道老师的葫芦里到底卖的.什么药。在我们快等得不耐烦的时候,老师揭开了迷底--举行单手剥桔子比赛。我们都认为很简单。每个人都跃跃欲试。老师请了几位男同学上来。不一会儿,几位男同学大汗淋漓,连橘子的一根“汗毛”都没有拔掉,那些橘子仿佛在说:“哈哈,你剥不掉我,剥不掉我。”老师又请了一些女同学上去试试,女同学那可就心灵手巧,独具匠心了。没过一会橘子就被剥了一大半,橘子好像又说:“太厉害了,我甘拜下风。”老师吹响了口哨,比赛结束了。有的女同学的橘子还没剥完,有的橘子剥得像一朵莲花。女同学们个个眉开眼笑。

  这个游戏,使我们体验了残疾人的不方便,所以我们要帮助残疾人,不能歧视他们。

三年级作文 篇3

  今天,晴空万里,碧空如洗。我和姐姐决定去千丈岩。

  我站在山脚下抬头往上看,哇!好高哦,我爬得上去吗?心里觉得很没底。刚开始爬的时候很轻松,但我们连半山腰都没有爬到就已经气喘吁吁,头上都冒出了豆大的汗珠。我说:“我快没力气了,要不我们休息一下再爬吧。”当我坐下休息时看到今年的冬天虽然很冷,但是道路两旁的竹子依旧碧绿,它那坚强的意志真让我学习。我站起身,望着远处的'目标,一步步地向上爬,终于爬到半山腰了,我们在凉亭上休息了一会儿,又向山顶进攻,很快就到山顶了。虽然爬得筋疲力尽,但还是很开心,因为我没有放弃,坚持就是胜利。我站在山上面往下看,一切都变样了,公路上的汽车像一只只蚂蚁在爬行。一幢幢高楼大厦像积木搭成的房子,一座连着一座。山脚下若大的水库,变成了小水池。对面的山峰连绵不断。

  经过这次的爬山,我明白了美好的风景是需要付出努力,不退缩,坚持下去才能够欣赏得到。

三年级作文 篇4

  大家好,我叫钟紫嫣,今年9岁,我的爱好是书法和画画。

  才认识我的人都觉得我是一个很柔弱的人,可是相处久了,你们会发现我可比你们想象中的坚强。永不服输是我的性格,做任何事我都坚信我能行。这就是我,一个自信而勇敢的小女孩。

  书法和画画是我的爱好,从小我就喜欢写写、画画,爸爸说我是继承了他的`优点,因为爸爸从小也喜欢书法和画画。但是,那时候条件不好,他没有经过专业培训,但他还是坚持写和画。记得有一次,我把爸爸的作品给我的图画老师看,老师说:“不错啊,业余的都有这种水平,跟着女儿一起学习、练习,一定会小有成就的。”我想我也应该算是有画画的天赋吧!并且,我在美术上也取得了一定的成绩,先后获得了:成都市第九届学生优秀艺术人才选拔赛美术一等奖、第十一届溢美“雏鹰杯”全国青少年儿童书画大赛铜奖。

  张大千、齐白石、徐悲鸿等大师是我最崇拜的前辈,我的理想是成为一名画家,虽然前面的路会很艰辛,但我相信,我能行!

三年级作文 篇5

  今天中午,妈妈做了一盘银针菇、胡萝卜烧排骨。看她有烧的焦黄焦黄的排骨和通红通红的萝卜块,还有雪白雪白的银针茹,上面是黄黄酱汤,看上去就像一五颜六色的七彩画。我看的口水都流了下来,忍不住尝了尝。啊·这道菜有着排骨的鲜、胡萝卜甜、银针茹的`香,三菜的优点合为一体,让这道菜有着独特的味道。令我诗兴大发,创诗一首。

  天界绝食

  今日之菜香千里,

  飘香这气人难忍。

  此菜只应天上有,

  人间难有几回尝。

  原来把一件事做好是要用勤劳的汗水和认真的态度才能做好的。我一定要在学习上学习妈妈勤劳、认真的品质。

三年级作文 篇6

  还有三天,在这片”黑土地上“,我就要结束了一生的耕耘,望着这黑黑的玻璃磁铁板和手中的粉笔,真是感慨万分 黑板上我用粉笔播种知识,写下了一个个真谛,点燃了学生的心灵之火,落下 的`粉尘沾满了我的双手,纷飞的微尘染白了我的双鬓。

  每当接到一个新班时,我都要教给学生擦黑板得要领,1 洗净抹布,2 把抹布叠成长方形 3 双手按住抹布,横向擦黑板,最后再纵向擦一遍,这样擦出的黑板又黑又干净,一点白色痕迹都没有 ,我给学生示范一遍之后,从此就很少擦黑板。这个活就交给学生干了,因为我总是教高年级学生,学生在老师的指导下完全胜任这项工作。但是今天我望着黑板,内心对它存满了不舍之情,情不自禁 地将它抹得干干净净,今天的黑板字写得比以往任何时候都用心规范,写完后,自己还走到教室最后的一排座上,偷偷的欣赏自己的杰作……

  感叹啊,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,我们虽然没在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是我们丰硕的劳动成果。

三年级作文 篇7

  20xx年6月11日早上,我来到浙江威亚律师事务所。参加由萧山日报小记者和浙江威亚律师事务所共同举办的参观浙江威亚律师事务所。

  活动开始了,小威哥哥带我们先参观了前台,然后参观了律师的`办公室;行政财务办公室……“狐狸”老师把我们带到了一个房间里,我们看到房间里有几张桌子、几把椅子。桌上摆着:人民陪审员、审判长、陪审员、书记员……“狐狸”老师说我们先到这里参加法律知识比赛,然后模拟法庭。

  我们先分成两个组,然后比赛开始。我们双方激烈的辩论着。然后我们组以10:7获胜。我们组每个人都获得一个万事贴奖励。律师们给我们普及了一些法律知识:涉及到未成年法、国际法、民事法、涉外法律……

  接下来是模拟法庭,我们先抽签。我抽到的是公诉人。后来因为当书记员的小朋友说话不灵清,就让我当书记员了。法庭开始,我先说了法庭的规则。然后请审判长、被告人、原告、受害者、人民陪审员、陪审员、公诉人、证人入庭。

  模拟法庭结束时,我觉得法庭好严肃。法律公平、公正、权威。当律师真不容易,要看很厚的专业书。

  法律是神圣的,律师很有正义感,可以帮助很多人。我要向他们学习。

三年级作文 篇8

  在我还没有接触吉他之前看到别人拿着吉他弹着好听的歌曲我就羡慕不已,心里老想着有一天我也能拿着吉他潇洒自如地弹着喜欢的歌儿该多好啊!

  爸爸知道我的心思后,为了让我如愿以偿,暑假一到就把我送进了吉他培训班。

  我背着吉他,无比兴奋地来到了培训班,我原以为我一去老师就教我们弹歌,可是我想错了,老师只是教我们怎样拿吉他,怎样拨弦,绷弦和弹弦。

  开始两天,我充满热情,到了第三天,我就有些不耐烦了。心想老师怎么不教我们弹歌,只是教一些乏味的动作。什么时候才能弹歌呀?爸爸看出了我的心思温和的对我说:“学本事不能只凭一时的兴致,要有耐心,忍耐是痛的,但它结的果却是甜蜜的。”在爸爸的督促下,我耐着性子练了近一个星期的基本方法。

  慢慢地,我已经掌握了弹吉他的.基本方法,于是,老师对我进行了一次测验,我准确地弹出了每一个音。老师听完后,点了点头,算是过关了。

  过了几天,老师说要教我们练习和弦,我的心开始欢呼雀跃,尽管我不知道和弦是什么,但我又能学习一种新的方法了。

  一开始,我盲目地看着和弦谱子,愣在那儿不知道要干什么。老师走过来指导我说:“和弦是用多个手指同时按住不同的品位,并且要做到音手同行。”在老师的讲解和示范下,我似懂非懂的点了点头。“师傅领进门,修行在个人”,我开始练起来,练了两天,我的手上都长起了茧,拨弦的时候手有些疼。但我还是每天坚持练,居然能准确无误地按住几个简单的和弦。

  老师看我大有进展就教我练习《小草》这首歌,我激动不已,因为这是我练习的第一首曲子,我下决心要把它练好,我先一个和弦一个和弦的练,等到练熟了再连起来练,就这样,我一步一个脚印,反复的练习,“功夫不负有心人”,终于,我将《小草》练得滚瓜烂熟,老师说可以练习别的曲目了,我心里美滋滋的,但我知道这还远远不够。

  当我们一个个将老师规定给自己的曲目练习得差不多的时候,老师告诉我们一个消息:这个星期六要进行吉他演出。听了这个消息,有的窃窃私语,有的欣喜若狂,有的满脸担忧,而我既高兴又担忧,高兴的是我可以上台表演了,担忧的是不知道自己能不能弹好。于是,我练习得更勤了,希望自己能在台上表演得好一些。

  终于,这一天来临了,表演的大厅里坐满了弹吉他的孩子和他们的爸爸、妈妈。等大厅里安静下来后,便响起了一首首动听的音乐,那优美的声音在大厅里回旋、荡漾。有朦胧轻柔的《滴答》,有引人回忆的《童年》,有澎湃激昂的《老男孩》……

  “下面有请朱子朔同学上台表演!”在一阵掌声中我大步流星地走上了台,一个坚强的声音响了起来,是《小草》,我认真地弹唱着,生怕有半点差错。表演结束后,我看见爸爸妈妈在拼命地鼓掌,我长长的舒了一口气。

  在以后的日子里,弹唱吉他就成了我们家的娱乐项目之一。假期里,有时候我和爸爸弹,妈妈唱;有时候爸爸弹,我和妈妈唱,有时候我和爸爸比赛弹唱。

  我喜欢吉他的声音,他不同于古筝那么悠扬,不同于钢琴那么悦耳,不同于萨克斯那么激昂,它有自己独特的单纯与脆亮,每当吉他声响的时候我还能听到一个伴音:忍耐是痛的,但它结的果却是甜美的。