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三年级作文300字

时间:2023-08-31 14:31:30 三年级作文 我要投稿
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【热门】三年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  洋葱、萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西。他们认为那是一种空想。南瓜不说话,默默成长着。

  ——摘自《当世界年纪还小的时候》

  因为搬家的缘故,整理了相册,看到自己从幼时的牙牙学语,到儿时的.内向娇气,又到现在的自信、乐观。我知道我在默默成长着。

  记得刚上小学那会儿,根本不认识班里的同学,彼此都非常的陌生,对周围的环境也很陌生。每次有集体活动,我都默默地坐在一角发呆,不好意思和别人接触,后来我鼓起勇气,先从交朋友开始,慢慢的我发现朋友越来越多,人也渐渐开朗了许多。学校里老师鼓励我参加了各种各样的比赛,我也找到了自信。是的,我在默默成长。

  寒假去外婆家,外婆炒菜没盐,让我去楼下超市买,等我买完回来时,看见妈妈也来了,眼睛还红红的。原来,她知道我一个人去超市了,不放心地去找,结果,没找着,就急哭了。哎,妈妈!我知道你很爱我,但我已经长大,不要总是对我用怀疑的眼神和担忧的口吻,因为我正在默默长大。

  我觉得我就像那颗默默成长的小南瓜,从柔嫩的绿芽默默成长为坚硬金黄的外壳,从泥土里不断地、坚定地往上长,为我童年的每一步都播下希望的种子。

三年级作文300字 篇2

  其实好好做人并不难,有的人一生都做坏事,所以经常被遭报应,而有的人却一生都做好事,受到了多少回报。

  我常常想做人就这么难吗。有的人受到了很多痛苦,但他的结果是。而有些人吃了一点亏结果还是没有什么事,吃一点亏没什么结果最后还是完美的。唉,这些人哪。

  不是求人生有多美好,一次我在公交车上看见一个人在给钱的.时候,售票员那里没有零钱,就少一元钱就吵了一半天,售票员那里却是没有零钱了,我觉得差一元钱没什么。这个人就没有好好做人,如果不去斤斤计较那会发生这件事吗。那不、只有坏事。不过天下间好事还是有的。

  一次,又是在公交车上发现的事,一次我上公交车的时候有好多人所以很多座位都被坐了,到了一站上来了一位老奶奶,有一位年青人就把自己的座位让给了这位老奶奶,这位老奶奶嘴里总是挂着,这就是做人的好事。

  我们每个都做过好事和坏事,但我们每个人都要做好事不在坏事。

三年级作文300字 篇3

  春天来了,春姑娘走进了花园,花园中一片生机。我发现,小草从土里钻了出来,在春风中使劲的长着。荠菜花小而白,还有不知名的蓝色小花儿,几乎满地都是的。海棠花,一朵朵、一株株,一簇簇,粉红色的,好看极了!雪白雪白的梨花,似瑞雪初降,还有几只小蜜蜂在采花蜜,油菜花一片金黄,山茶花露出了像“棒棒糖”一样的花骨朵儿,长青树的叶子一年四季都是嫩绿嫩绿的,所以人们称它“长青树”,还有怕痒痒的“光棍树”……

  听,那边传来“沙沙”的'声音,是谁发出来的?哦!原来是那片竹林中的翠竹在春风中唱着“沙啦沙啦”的歌儿,它真是春天的歌手呀!翠竹的歌声惊醒了身旁的迎春花儿,哦,我知道了!原来翠竹“沙啦沙啦”的歌声,给春天带了生机。迎春花迎接着春天,迎接着春天的喜悦。春天,给大地铺上了一层嫩绿的地毯。

  “一年之计在于春”,春天是植物、花儿生长的最好时节,是万木复苏的季节。我在花园中发现:春天已悄悄的来到我们的身边!

三年级作文300字 篇4

  我们都有一双明亮的大眼睛,可今天作文课上,老师说人有第二双眼睛。什么?人有两双眼睛?胡说!难不成是我的眼镜?我们全班都惊奇万分。

  为了证实人的第二双眼睛究竟是什么,老师做了一个实验——请一名同学上台,面向黑板,老师在他身后“咚”地跺了一下脚,问那个同学:“老师做了什么?”跺脚呗,谁不知道!噢!第二双眼睛原来是——耳朵呀!我们全班都恍然大悟。

  第二双眼睛是耳朵!怪不得呢!俗话说得好:眼观六路,耳听八方;未见其人,先闻其声呀!

  说罢,老师摇身一变,变成了一位知识丰富的外科医生:耳朵按结构可以分为三部分——外耳、中耳、内耳。我们肉眼只能看到外耳哦!外耳的耳廓像一个大大的C,用小指摸一摸,像在走迷宫一样,有趣!耳廓的中央有一条幽深的小路,像山洞,像一条火车的隧道。可这条“小路”没完没了,走到……到哪才是尽头呀?别急嘛!这不,老师告诉我们,耳道是通往我的`指挥部——大脑的!而最有趣的,非耳垂莫属了。耳垂摸起来软软的,绵绵的,像一个海绵,还像一个小巧的迷你棉花糖呢!

  而耳朵在工作,你的嘴巴也在工作——完蛋!因为耳朵的功能将丧失!这会影响学习成绩,还是别开小差了,闭上嘴巴,认真听讲吧!

三年级作文300字 篇5

  有一天,妈妈给我买了五条金鱼。它们有红色的,有花纹的,还有黑色的,十分好看。我可喜欢它们了。

  看!红色的金鱼,身体短小尾巴长游动非常快。黑色的金鱼身长尾巴宽,眼睛鼓鼓的像两个圆球一样,特别可爱。我还给它们起了好听的名字,黑色的叫“煤球”,红色的叫“红眼睛”,花纹的叫“纹子”。

  下午,我看见鱼缸里有许多脏东西,然后我就给小鱼们换水、喂食。我一边喂食一边看小鱼们欢快地抢食,它们争先恐后的'样子太好玩了!第二天早上起床后,我赶紧去看小鱼们,却发现小鱼死了一条。妈妈问我怎么回事。我说自己也不清楚,只是给它们换了水。妈妈说:“哦,原来是这样,换水应该用太阳晒过的才行。”这下我终于明白了。

  小金鱼都那么可爱,我要好好照顾它们,让它们每天都能自由自在地游来游去。

  教师点评:

  从小作者的课余生活中,老师看出你是一个善于观察的孩子。你用充满童趣的语言把几条小金鱼描写的栩栩如生。全篇行文流畅,还运用了恰当的比喻修辞手法,写得真棒!

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