【必备】三年级有趣的作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级有趣的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级有趣的作文 篇1
我丰富五彩的童年，发生的有趣的事象一条长龙。数都数不清。但是，这些趣事中，令我印象最深的一件事发生在去年寒假的一天。
记得那天下了一场很大的雪，我刚刚写完寒假作业，就吵着想让爸爸带我出去，爸爸沉默了一会儿，同意了。我高兴地手舞足蹈，立马穿上外衣，戴好手套，把自己“装备”得严严实实，下楼了。来到外面，我看到的景象美的简直无法形容：白色的树、白色的'道路、白色的汽车……这时，爸爸下来了，他说：“我来教你团雪球吧。”“好呀，好呀！”我高兴地说道。说着，爸爸开始教我团雪球了。首先，爸爸摘掉手套，把雪积在一起，三下两下就团了一个像模像样的雪球。我也学着他的样子堆了一个雪球，咋一看还真是很好看呢。随后，我们还用这些雪球打了一场“战争”。最后，我们做了个雪人。
怎么样，我的这件童年趣事精彩吗？
三年级有趣的作文 篇2
在我的成长过程中，爸爸带给我许许多多的欢乐和欢笑。
在我七岁那年，一天晚上爸爸提出要玩攻城游戏，由此来决定由谁来当国王。我兴奋得一口答应下来，并摩拳擦掌跃跃欲试。听爸爸讲完游戏规则，我便开始挑选玩具枪。我挑了一把AK47，爸爸挑了一把95式步枪。战斗即将打响，我和爸爸先是把沙发搬出来当做城池，并说好了三局两胜。第一局，我防守，爸爸进攻。我弯着腰、低下头、蹲在沙发后面。只见爸爸正猫着腰向我走来，我悄无声息地伸出了枪管。不料，这一举动被警觉地爸爸发现了，爸爸立刻躲了起来。我告诫自己，心急吃不了热豆腐。于是，我缩回身子，伺机而行。我悄悄地走到了沙发的另一端，还好没有被爸爸发现。此刻，爸爸发起了新一轮的进攻。于是，我飞快地扣动了扳机，爸爸被我打中了，倒在了地上。第二局开始了，变成了我进攻爸爸防守。我假装不知道爸爸藏在了哪里，实际上我早已看见爸爸的藏身之处了。于是，我慢慢靠近爸爸，再一次扣动了扳机。爸爸还没有反应过来，就又一次“倒”在了我的枪下。最终，我以绝对优势当选国王。而爸爸呢，则乖乖的当了我的'忠臣，对我俯首帖耳。
直到现在，每当我想起这个游戏时，我仍会为爸爸当时的创意竖起两个大拇指！
三年级有趣的作文 篇3
今天下午的最后一节课是班会课，中午我就迫不及待的问中队长：“今天的班会课是什么主题呀？”中队长回答：“别急，到时候就知道了。”
于是，我等呀等呀，总算等到了班会课，原来今天的班会课主题是“趣味画画”。班会课开始了，由中队长主持仪式。首先，中队长说：“全体起立！出旗！”接着，放起了音乐，旗手尹正涛带领两个副旗手在讲台上走了两圈，我们同时也唱起了队歌，走完一些程序之后，游戏便开始了。
趣味画画的游戏规则是：挑选几个同学出来画自己的爸爸妈妈，看谁画的好，然后由大家评出一、二、三等奖，当然也会有奖品，奖品是中队长从自家带来的桂林特产。首先，中队长从勇于举手的同学中选了6位选手，可惜我把手举得高高，还是没有选我，想参加的同学太多了，6位选手很快就画起自己的爸爸妈妈，他们都画得那么认真、那么的`好，都想把自己的爸爸妈妈画的最漂亮，因为爸爸妈妈在我们小朋友心中都是最优秀、最完美的。不一会儿，大家都画完了。最后评选出钟环伊第一名，腾明杰第二名，李可歆第三名。他们也得到了中队长的物质奖励，都高兴地和不拢嘴了。虽然，我没有画画，有些遗憾，但我也觉得很开心。
我们班的班会课是不是很有趣？你也想参加吗？
三年级有趣的作文 篇4
一大清早，火红的太阳从东边探出了明亮的脑袋，照亮了田野、山岭连同那小树林。
蓝湛湛的天空中飘着几朵白云。淘气的风弟弟像一个技艺高超的魔术师，吹得云儿时儿像一只温顺的大绵羊、时儿像一只机灵的小猴，时儿还像一只怒吼的雄狮……
一颗颗参天大树，如同巨人般的站在这片肥沃的土地上，布谷鸟在枝头上“布谷，布谷”地叫着，活像一个闹钟在催促着大家起床。
树下，一只小兔摔着长耳朵挎着竹篮一蹦一跳地走向蘑菇地——去采蘑菇。一个个小巧玲珑的蘑菇像一把把迷你型的小雨伞，好看极了！
绿油油的草地上，一大片花儿竞相开放，明净一样的小河，倒映着花儿那可爱的脸蛋，它们随风摇摆。逗得蜜蜂、蝴蝶在他们四周翩翩起舞。
小河清澈见底，如同一条透明的`蓝绸子，一群小鱼摆着尾巴游了过来，它们在水里活蹦乱跳，像是在比赛跳远，瞧！最后面的一条小鱼快要跟不上大队伍了，正着急地吐着泡泡仿佛在说：“大家等等我，不要把我丢下！”其他的小鱼眉头紧锁，摆摆鱼翼，异口同声道：“小弟弟，快点儿，快点儿，我们在前面等你，加油！”话音刚落，便朝着远处游去……
啊，小树林既热闹又有趣呀！
三年级有趣的作文 篇5
每当想起给爷爷画眼镜的事，我就忍不住笑出声来。
那是暑假里的一天，我去爷爷家玩，爷爷正在地里干活。天太热了，爷爷累得汗流浃背，只好坐下来，背靠着一棵大树休息，竟不知不觉地睡着了。闲着无聊，四处闲逛的我，盯着爷爷熟睡的脸，左看看，右看看，一个主意爬上了心头。
我像一阵旋风刮进了屋里，东翻西找。哈哈，一根水笔足矣!我蹑手蹑脚，一点一点靠近爷爷。谢天谢地，爷爷没醒。我对着爷爷的脸端详了一会儿，以鼻子为中心，画了两个圆圈。哎呀，有点儿小了。“呸”，我朝手指上吐了口唾沫，刚要举手擦一擦。不行，爷爷要是醒了，我的计划不就泡汤了吗?一想到这些，我真不知如何是好了。嗯，就这么办吧!我拿起笔来，只好在小圈外面划上了大圆圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爷爷成了大熊猫。我偷偷地笑起来。再画条横线，不就成了一副眼镜了吗?嗯，这还差不多，爷爷多像个大学问家!
走在回家的路上，邻居们见了爷爷都哈哈笑，摇着头走开了。爷爷纳闷，自言自语地说：“邻居们怎么都怪怪的?”我怕笑喷了，赶忙捂上嘴。刚进家门，奶奶哈哈笑起来，爸爸妈妈也跟着哈哈笑起来。哈哈哈，欢快的笑声飞出爷爷家的窗外，飘得很远很远。爷爷觉得不对头了，急忙冲到镜子前，看到了自己的怪模样，瞪起了大眼珠子。“这下，爷爷更像大熊猫了。”我望着自己的杰作，一边拍手，一边叫道。“你这个捣蛋鬼!”爷爷气得胡子一翘一翘的`，一个箭步冲过来就要揪我的耳朵。哧溜，我像条小泥鳅似的，一下窜出好远，作着鬼脸嘿嘿笑个不停。
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是顽皮的。现在，只要想起这件趣事，我就忍俊不止。
三年级有趣的作文 篇6
乐趣是一片树林，里面的一草一木都让我们回忆；乐趣是一片天空，颗颗星星让我感动。
一天下午，我感到非常没意思，电视不能看，手机不能玩，突然我看到我家泰迪狗大球在喝水，我灵机一动：大球能像马一样骑吗？我试试看，肯定很好玩。我小心翼翼地走到大球身边，它听到动静转身看看我，好像在说：“你想要干吗？”我摆摆手说：“没什么，你赶紧喝水吧！”等到大球转过身去喝水时，我看准时机，以迅雷不及掩耳之势的速度抓住大球，准备坐到它身上。但大球好像知道了我的计划，它大叫一声跑掉了，我一屁股摔了下去，直接坐在了地上，屁股摔得很疼。我咬着牙、忍着疼心里暗暗下定决心：大球，我一定要想办法抓住你。
回到房间，我拿出大球最爱吃的动物饼干，假装叫唤着它：“大球，来吃饼干啦，你最爱吃的动物饼干哦！”只见一旁的大球突然冲了过来，一口夺走了我手上的.饼干，还没等我反应过来，它老早已经跑远了。我心里气愤极了：大球你成精了吗？你怎么会这么厉害，知道这是我的圈套！这时远处的大球大叫了几声，好像在说：“哈哈，我才不上你的当，我可不想被你捉弄，大笨蛋。”
等爸爸妈妈下班回来，我哭诉了大球对我做的“好事”，但妈妈却告诉我：“你不知道，泰迪狗很小，你那么重，如果坐到它身上，他根本吃不消的，幸好它机灵，你要好好表扬它，爱护它！”听了妈妈的话，我才意识到自己非常傻，居然想把小狗当马骑。
这件事是我做的最傻，也是最有趣的一件事，让我至今难忘，大球是我永远的好伙伴，我要好好照顾它。
三年级有趣的作文 篇7
上课喽！吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片，看罢，她笑着说：“我有办法不用嘴吹，也不用打气，就能让气球鼓起来。大家信吗？”同学们听了，都半信半疑。
只见吴老师从兜里取出智慧锦囊，然后请了一个助手——虞凡乐，让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了！睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊，不作声，从边上拿出一杯透明的液体，谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中，一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么，可老师摇头偏不说，真是吊人胃口！
做第二步时，实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同学的帮助下，顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的.哪一出呢？第三步由吴老师亲自撑开气球的口，小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨，远看，瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。
老师说：见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子，目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口，一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬间，下面的“水”变成了乳白色，继而居然同火山爆发一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越来越多，拼命往上涨。就在这时，气球也鼓了起来，它最初如草莓般大，然后像苹果一样了，最后竟鼓成柚子一样大小。听，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，还在不断翻滚，冒着泡泡，好像烧开了一般！前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子，似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿，水渐渐平静下来，一直退到水位线处，重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口！
是谁吹鼓了气球呢？水和粉末又是什么？吴老师卖起了关子：课后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立马查阅了资料。啊！透明的液体是白醋，而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。
这真是一个有趣的实验，它让我期待更多的奇迹！
三年级有趣的作文 篇8
今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，像树皮，还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的`时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀！
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