游三年级作文6篇(热门)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
张家界在湖南，我早就听说那的景色奇特、秀美，去年我得以一饱眼福，真让人震撼不已，它美中有奇，奇中有险，景象万千，让人留恋忘返。
走进张家界，处处都是景，金鞭溪绕着金鞭岩，山青水秀，美不胜收。山上有很多猕猴，他们上蹿下跳，十分活泼，有的还向游人讨食吃，很有趣。山下溪水潺潺，万分清澈，在阳光的照射下，闪耀着斑斑金光。沿着金鞭溪行走7.5公里，能欣赏到很多美景，最有名的就是神鹰护金边了，一座像神鹰的山峰紧靠金鞭岩；红军桥，当年红军二万五千里长征时曾走过这里，桥简而险，桥板间的缝隙很大，稍不小心就会一脚踩空，走在桥上要格外小心，想想当时红军叔叔们真是历尽了千辛万苦；这里还有最好笑的猪八戒背媳妇，肥头大耳的猪八戒背着媳妇好像正急着往山下赶
张家界的奇、险，在黄狮寨上充分的体现出来。一座座山峰拔地而起，高耸云天。有的直上直下连绵起伏，有的一柱擎天直入云端，还有的两峰攀缚错落有致......没经开发的山峰，你无路可寻，只能望着笔陡的山峰摇头叹气。沿着开发的'石阶向上走去，你会看到像千年神龟的灵龟岩；仿佛五指并拢的五指峰；伸手能抓住星星的摘星台迷魂台是最险要之地，站在上面往下看，你会觉得头晕目眩，腿脚发软，只因底下是万丈深渊，一眼望不到底。
张家界最具变化之地要数十里画廊了，一座座山峰描绘出不同的图画。远远望去，一座像采药老人的岩石印入眼帘，他正背着药篓采药呢；咦？快看那边的山峰，多像一位慈爱的母亲怀抱着心爱的孩子呀，这应该就是有名的母子峰吧；三姐妹峰最形象了，看上去就像是三个姐妹站在一起，有一个还挺着大肚子，嘻嘻，好像有了小宝宝十里画廊，景象万千，果然名不虚传。
张家界，大自然鬼斧神工的杰作！游走其中，似入幻境。
游三年级作文 篇2
以前，我是一个旱鸭子，最怕到河边、水库玩。看见水塘就觉得心惊胆战。
但是这种情况只是持续到了我10岁时就终止了，那天，我爸爸说要去游泳，问我去不去，我自然是一口回绝了，但后来还是经不住他的劝说，第一次去游泳了。
我带着一个大大的泳圈，和爸爸出发了。
到了那儿，我立刻就开始学，爸爸让我先学憋气，我闭上眼，憋住气，一下子就到了水下，但只坚持了10秒就又浮了上来，而且也呛了不少水。这更勾起了我以前对水的恐惧，有些不想学了。但是我转念一想：“我既然已经下了决心，就不能够轻易放弃。”
我又开始一次次地下水，又一次次地呛水，终于，在我的.坚持不懈下，我会憋气了。
终于到学游泳的关键动作了，爸爸说：“想游泳就得让身体浮起来，想浮起来，就必须要全力吸一口气，要憋住，再放松全身就能浮起来了。”我不敢尝试，因为我怕淹死在水里，爸爸却不断鼓励我，我又继续加油，坚持地练好了漂浮。爸爸说：“练好了漂浮，就等于学好了70%的游泳。”果不其然，在我漂浮起来后，只要动动手脚，学会协调，我就基本上学会了游泳，但还是不能长时间连续游。爸爸又教我换气，他说换气时连续游泳的一个方法，换气可比憋气难多了。我足足学了一个星期，才学会了这个“逆天的神技”，从此，我游泳又更上一层楼了。
通过学游泳，我明白了做事要坚持不懈，不轻易放弃，才能获得最终的成功。
游三年级作文 篇3
又到了秋风送爽的季节，学校组织我们去秋游。10月8日上午8:30出发，经过近1个小时的车程，我们来到了灵山大佛景区。放眼望去，一尊金光灿灿的佛雕铜像插入云霄，非常雄伟、壮丽。
绕过“华夏第一壁”大照壁，走过“智慧大门”五智门，沿着菩提大道，来到佛手广场，这里建有天下第一佛掌，是按灵山大佛右手复制，在灵山，有“摸佛手有福气”的说法。正所谓“来得早不如来得巧”，这时《佛之诞》音乐奏响，“九龙灌浴”开始了，巨大的六片莲花瓣徐徐展开，九龙口中喷射出数十米高的水柱，为太子佛像沐浴。顷刻间，广场四方鼓乐齐鸣，喷泉千姿百态，太子佛像在巨幅水幕中顺时针环绕一周，随着乐声渐弱，莲花瓣包裹着太子佛像缓缓合拢。沐浴过的圣水扑面而来，仿佛让大家的心灵也受到了洗礼。
随后，我们又一同参观灵山梵宫。走入梵宫大门，我们都被眼前金碧辉煌的景象迷住了：七彩的灯光照耀着梵宫的`每个角落，每一根梁柱上雕刻着吉祥的花纹或佛教故事；塔厅的每一层都雕刻着精致的图纹，弧形天花板上密布着婀娜多姿，形态各异的飞天图案。有的在吹笛子，有的在翩翩起舞，还有的在腾云驾雾……最引人注目的还是梵宫穹顶的壁画《天象图》，它时刻变换着颜色，时而为蓝色，似天空中闪烁着点点繁星；时而为灰色，似云雾飘渺。我们恍若置身于浩瀚的宇宙中漫步。
这次秋游，我不仅欣赏了灵山胜境，还了解了博大精深的佛教文化，真令人难忘啊！
游三年级作文 篇4
习作要求：
同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。
习作指导：
写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的.印象。
在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。
重点：
在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。
另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。
例文：
丢手绢
下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。
游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！
游三年级作文 篇5
在20xx年3月19日，我和爸爸妈妈一起来到了西双版纳。在那里，简直就是动物的王国。有长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏，悠然自得的象群甩着它们长长的大鼻子，在丛林里漫步。还有很多绿孔雀展开了它们五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴。在天空中，还有几只秃鹫正在找吃的'，虎豹在密林深处，正吃着自己的美食。
西双版纳还是一个植物的王国，这里的原始森林无边无际。有高大耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木，还有1700年前的古茶树。在那里简直就是人间仙境。
走进西双版纳的村子，你会看见一幢幢别有情趣的建筑：竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿民族特色的男女老少快乐地说笑着，它们是这块土地上最美丽的风景之一。
游三年级作文 篇6
昨天，我和爸爸去灯炉寨，早上八点和狗狗阿姨去沃尔玛买东西，我们买了羊肉串、牛肉串、蔬菜、甜玉米、香肠、茄子……这些去烧烤，我们还特别去市场买了煤炭、叉子和两个烧烤架，回到原地大家要出发了，
出发了，一进山打开车窗风吹进来十分凉爽。到了中午大家吃了饭就走了。下午两点多，大家开始登山，山上有三个瀑布。第一个瀑布最好看，第二个最有趣，第三最壮观且又很大，照相的人也多，我们也在这个瀑布前留影照相，不一会儿走进村子，大家马上开始准备烧烤的食物和起火。晚上天一暗，我们就把两个烧烤架装好，等到煤炭着了已经七点多了，马上开始烧烤，我们小孩在那一边烧烤一边玩，大人在在篝火旁唱歌跳舞。那些食物的香气勾动了大人的心，不过我们小孩子已经抢先一步了，一盘子三下五除二就吃完了。大家吃好以后，很多小孩子已经在一旁玩耍，而我还在一旁烧烤。大家玩到了十点多，然后各自去休息。
到了第二天早上，大家吃好了饭准备离开时，我忽然发现我的`帽子不见了，找了大半天，终于找到了。在离开时，大家一起把垃圾也处理了。11点时大家出发回家，结束了这个愉快的假期。
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