三年级的作文

时间：2023-10-09 19:00:17 三年级作文我要投稿

实用的三年级的作文优秀[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的三年级的作文优秀[4篇]

三年级的作文篇1

　　也许，你喜欢波澜壮阔的大海；也许，你喜欢水平如镜的西湖；也许，你喜欢一泻千里的瀑布。而我，却喜欢我家乡那条普普通通的小河。

　　阳春三月，万物复苏，春风吹拂绿水。远处，我又看见了那条小河，她终于梦醒了，她依然那么柔美，好像一个小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。这时，我听见远处隐隐约约传来的阵阵欢笑声，顿时，我心潮起伏，脑海里浮现出许许多多美好的童年记忆，小河啊，你永远是那么的善于勾起我的童年记忆，勾起我许许多多美好的回忆。

　　看，小河又把她的朋友全部唤醒了，河里的水草，河岸的垂柳，冬眠的青蛙……都是你最要好的朋友。水草寄生在你身体上，垂柳把你当镜子，青蛙把你当避难所。可你却无怨无悔，默默地为他们的生存而生存。

　　小河啊，不知怎的，你总是那么的率，那么的清澄，就像一块无暇的永不退色的翡翠，让人爱不释手。从你身上，我看到了一切，在我眼里，你经谁都大。时间易逝，美少女会变成老太婆，鲜花也会枯萎，但你，却好像是一个不老的.神话，不管时光老人的马车走得多快，你的美丽却始终如一。

　　小河啊，你没有大海的壮丽，也没有西湖的幽静，但是，你充满蓬勃的朝气。凭借这一点，在我心里你比什么都重要。

三年级的作文篇2

　　希望就如同一个阳光四射的太阳，给全世界带来了明亮，使人们变得健康，让花草吸收充足的阳光，但阳光太强烈，无法承受的植物也可能会死掉，所以你的希望太大，超过自己的极限，达不到目标时，也有可能无法接受的！

　　从小我就非常喜欢英语，当然现在也不例外，升上六年级后，妈妈让我补了一大堆英语，虽然时间很匆忙，不过我还是一样不厌其烦地读英语，准备考英语班，妈妈总是希望我能考上火箭班，幸运的话就考上好的中学，再来就是人人称羡的北京大学啰！虽然现在我还没有确定我的'志愿，不过还是依照妈妈的希望努力拼拼看啰！

　　有一些人碰到挫折、瓶颈，就会不敢面对现实，不找寻挫折发生的原因，这样很可能会再次碰到更多的失败。不过如果就算没考上资优班，我也不会灰心，因为我至少在学习的过程中有努力，也比平常收获更多，所以也值得了。

　　希望有大、有小、有难、有易，不管是哪一种希望，只要你肯努力，有朝一日，希望都可能实现的；如果光是希望但没好好计划，自己又不努力，那就只有空想的份了，绝对不会实现，这是我们时时刻刻都必须留意的！

三年级的作文篇3

　　我家有盆风信子，我把它种在葫芦形的透明瓶子里。刚买来的时候，它像一个小小的洋葱，紫紫的。

　　过了几天，根慢慢地长出来了，又粗又短。后来，越长越长，像一根根面条，又像老爷爷的`长胡子一样，一抓一大把。又过了几天，绿色的芽儿从“洋葱”里冒出来，芽儿越长越高。渐渐地，里面的花苞隐隐约约地鼓起来了，好像“婴儿”在妈妈的肚子里慢慢长大了。终于有一天，它挣脱了妈妈的怀抱。

　　风信子开花了，它的花香充满了整个房间，它的爱充满了我整个内心，让人感受到了花朵的美丽，生命的美好。

　　啊！美丽的风信子，我爱你！

三年级的作文篇4

　　我爱读书。书真是让我着迷。

　　一走进书的世界，我就会忘记一切。有一天早上，我一起床就在看书，妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝，可是等妈妈中午做好饭，进来叫我吃饭时，那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶，妈妈无可奈何地摇摇头，我不好意思的对着妈妈笑笑，我看书看得太入迷忘记了。我爱书，书是我的良师益友，在成长的路上它陪伴着，引导着我，教导我，让我的生活更“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。

　　而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！加充实更加。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。

　　而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的'我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。时光飞逝，眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。

　　所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

　　书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

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