三年级作文

时间：2024-12-20 08:15:01 三年级作文我要投稿

三年级作文5篇(热)

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文5篇(热)

三年级作文篇1

　　这个“她”是每一个人都拥有的，我最亲爱的她，你们能猜到吗？下面就有她的线索……

　　她长着不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，浓浓的眉毛，一头乌黑的长发，看着和蔼可亲。

　　有一次我们正在上课，有一位同学的书忘带了，他的家长冒雨来给他送书，当然我也有忘带书的'时候，语文课到了，我看着窗外坚信她会来给我送书，可她一直没来，中午回家问她：“你没有发现我的书忘带了吗？”她却回答道：“上班之前看到了。”“那你为什么不给我送来？”“是你自己忘带的，你要为你自己做的事负责，看你下次还会不会忘带。”她就是这样对我说的，不过，我从此就再也没忘带过书了。

　　还有一次，我数学考了70分，这可是我六年级第一次数学考试呀，我才只考了70分。回到家中，我极不情愿地把这个坏消息告诉她，她不但没有吵我，还把我不会、不理解的题全给我讲了一遍，然后我再把我不会的题又给她讲了一遍。这样下来，我不会的题全都会了，这就是她的教育方法。

　　她，你们猜到了吗？如果没有猜到，那么再给你们一点提示。那天带我坐公交车去图书馆，刚坐上车，我立马“抢”了两个位置，之后我坐在座位上就睡着了。有一位满头白发的老奶奶上来了站在我的身旁可我已经进入梦乡，浑然不知。快下车了，我也醒了。我发现坐在我身旁的不是她，而是那位满头白发的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

　　通过这三件事你是不是已经猜到她是谁啦，对了，她就是——我亲爱的妈妈。

三年级作文篇2

　　我是一个普通的小女孩，却有着和别人不一样的思想。我特别关心国际大事。因为，我的爸爸从事一份特殊的工作——远洋船员。他常年在海上漂泊，在世界各国东奔西走，常到一些比较危险的`国家如索马里，利比亚。

　　如今索马里海盗十分猖獗。我们常从电视新闻里看到一些海盗劫持船舶的事件，还时常有船员伤亡发生。看到这时，我不禁想起爸爸对我说的那句话：“如果没有护航舰队，我们的船不敢靠近索马里半步的。”由此看来，索马里海盗对于船员们来说是非常危险的。

　　爸爸每天通过电子邮件给我们写信报平安，要经过索马里时，我和妈妈在家里非常担心，天天在家祈祷着爸爸一路平安。一直到平安渡过索马里，我们的心才稍微放松一点。令人憎恨的索马里海盗是因何而来呢？答案就是战争。

　　战争意味着什么？战争意味着流血，死亡，贫穷和饥饿。今年的索马里饥荒，闹得人心惶惶，那些儿童，衣不蔽体，个个饿得皮包骨头，不成人形。还有些地方利用儿童来打仗，做“童子军”。这些儿童本该和我一样，在环境优美的校园里读书。应该捧着书的手却拿起了枪；应该拿起笔写字的手，却拾起炸药扔向敌人。

　　和平女神啊！你为什么不眷顾索马里呢？让他们免受战乱之苦。做海盗也是逼上梁山啊！如果，人民安居乐业，过着夜不闭户，路不拾遗的富裕生活，他们会冒险做海盗吗？海盗可恨，战争更是可耻的。

　　现在还有个利比亚战争正在进行中，真担心何时又出现个利比亚海盗。天灾不可避免，但人祸是可以尽量减少的。只要人人都有着“不要战争，只要和平”的观念，世界就真的和平起来了。

　　也许我的想法太简单了一点，但这是我的心愿。我愿天下太平，我愿我的爸爸一路平安！

三年级作文篇3

　　第二节课是语文课，周永老师正在用粉笔“唰唰”的写着字，老师正想拿黑板擦擦一个字，突然发现黑板擦“失踪”了!老师一弯腰，发现黑板擦掉在地上“解体”了!周永老师保证下课会为黑板擦“做手术”。

　　下课了，好奇的同学三步并作两步的跑到了“手术台”(讲台)边，围了个里三圈，外三圈，搞的.水泄不通。周永老师今天正好穿了个白衬衫，老师拿了个白纸，在上面写了一排字—主刀医师—周永。旁边同学笑的前仰后合。只见“主刀医师”手脚麻利的将“病号”合在了一起，用胶布粘了一圈，手术就算做好啦!不过，“主刀医生”又将“病号”推进了“ICU ”(教师办公室)，说要“住院观察”一节课，我和同学们都疑惑不解，希望马上到第四节课……

　　第四节课终于到了，“主刀医师”把“病号”拉来了，原来，“主刀医师”在“病号”身上画了个笑脸，好像在说：“哈哈，谢谢你们就了我，以后要包护好我哦!”同学们哄堂大笑。

　　哈哈，黑板擦终于“复活”了!

三年级作文篇4

　　影响文明美德的事，无处不在。在校园，在家，在书店……,我们一起去找找它吧！

　　校园里，有人的脏话、不文明行为，听的人心慌，看的.人心堵，每到那时，总有人,出来教导他们：“难道你们不懂文明是做人最起码的道理吗？”

　　有一次，风刮得很大，我和几个同学顶着风来到学校，刚进校门，只听“咣，咣”的声音，我们扭头一看，原来停靠在花坛边的一排自行车被风吹倒了。我说：“我们去把车子扶起来吧。”刘翔说：“我们还是快进教室吧，到时别人认为是我们干的坏事呢!”我说：“如果是你的车子倒了，别人理也不理，你们什么感觉？”他们一时无言以对，于是我们一起去扶车，后面来的同学也一起帮我们扶车。最后，有几辆车缠在一起，必须把最底下的拽出来，我们几个拉了半天也没拉动，一个高年级的大哥哥来了，笑了：“太好办了！”随手一拽，车出来了，这时老师也来帮忙了，不一会儿，车都扶了起来。

　　文明美德，它让我懂得，没有它，就融入不了社会，社会也不接受你。

　　看吧，升旗时，同学们一动不动地注视着国旗，敬着队礼，国旗似乎也十分高兴，迎风飘扬，文明之花已经开在了校园。就让文明之花的花香传遍社会的每个角落，让它陪伴我们成长吧！

三年级作文篇5

　　每天上学和放学的路上，我都要经过一条又一条的斑马线。记得幼儿园时，老师就告诉我们斑马线又叫人行道，它是人们过马路时的安全通道。可是，大家对这条安全通道的认识可不一样呢！

　　你看，一位步伐矫健的老爷爷带着一个五六岁模样的小女孩正朝斑马线走来。突然，马路对面的红灯亮起来了，爷爷一看两边都没有汽车，一把抓紧小女孩的手，准备快走几步通过斑马线。谁知，小女孩使劲拉住爷爷的衣服，“不行，不行，红灯，红灯，不能走！”，爷爷停住脚步，回过头，笑着对小女孩说：“对，对，红灯停绿灯行，文明出行，安全第一。”绿灯亮起来了，小女孩奔奔跳跳地走上斑马线，爷爷紧紧跟在后面，脸上写着“高兴”这两个字。

　　绿灯已经闪烁起来了，一位背着书包、体型庞大的.老婆婆追着一个小男孩向斑马线冲了过来。小男孩刚跑到斑马线上，红灯就亮起来了，停止的汽车启动了，一边“嘟嘟”地叫着，一边朝着斑马线扑过来，看见小男孩正在过马路，一个急刹车停了下来。走过斑马线，只听见老婆婆大声对小男孩说：“红灯了，还要跑，多危险呀！这么不讲文明，真是不懂事！”也许是受了惊吓，也许是认识到了错误，小男孩耷拉着脑袋，一副后悔的样子。

　　一条小小的斑马线，就是一座桥，文明行走在这头，安全就在那头。让我们一起文明出行，成为这座城市的一道亮丽风景线。

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