小学三年级的作文

时间：2025-03-13 06:55:29 三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[常用6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文[常用6篇]

小学三年级的作文篇1

　　进入小学以来，我们班的班主任已经换过三任了。虽然每一任的班主任都对我非常的好，但我最为敬佩的要数去年的班主任：史老师！虽然她只教了我们一个学期，但她是最令我敬佩的，因为史老师改正了我的坏毛病——粗心大意！

　　每次单元测验，如果我考的不好，史老师都会给我补课！就算史老师生病，她也还是会坚持给我们来上课！就拿上一次的'语文单元测验来说吧！记得那天，我又犯了粗心大意的坏毛病，成绩考的一塌糊涂。当天下午史老师就把我叫去了她的办公室。在去的路上我的心情忐忑不安，生怕史老师会骂我，连敲门的手也紧张得发抖了。没想到办公室门打开后，映入眼帘的却是史老师和蔼可亲的笑容。史老师把我叫到她身边，拉起我的手，轻声对我说道：“你知道这次单元测验考得不好是因为什么吗？”我回答道：“是因为我粗心大意！”“嗯！”史老师说道：“你看看你写的卷子，句号写成了问号，问号写成了感叹号，有些甚至还会忘记写。非常简单的字也会写错。你自己仔细算一下，这种粗心扣了多少分？”我在心里默默的算了一下，居然扣了十几分，如果加上粗心丢掉的十几分，那我的成绩不是就可以高很多了！这时史老师又继续耐心地说道：“你以后可不能再像今天这样粗心大意了！不认真是太可惜了！”我认真的点了点头。从此史老师的这几句话就深深的印在了我的脑海里。

　　以后每次考试，我都会多点仔细，多点细心！成绩有了提高，我得到史老师的表扬，但我心里却觉得更应该表扬的是我的史老师，因为有了她耐心、细心的教导，才会使我改正了粗心大意的坏毛病！

　　史老师真的让我敬佩！

小学三年级的作文篇2

　　下午，阳光灿烂，我怀着无比激动的心情来到学校，因为下午要进行踢毽子比赛。下午两节课后，我们排着整齐的队伍来到操场上。

　　每个班都各自锻炼着，只听老师“嘘”地一声口哨，同学们就快速地踢了起来，毽子在上下飞舞着，犹如一朵朵美丽的鲜花。同学们都使出了自己的拿手绝活，用飞快的速度踢着。同学们的踢法也各式各样，有的'是传统的弯脚踢，有的是直直地踢，有的用膝盖踢，还有的两脚交换着踢……

　　很快，一分钟过去了，同学们有的额头已布满了汗水，有的已气喘吁吁，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸……

　　马上轮到我们班了，我的心情顿时紧张起来了，生怕自己踢不好给班级丢脸，只听老师“嘘”的一声，比赛开始了，我也使出了我的开家本领，奋力踢着，“一、二……五十二、五十三、五十四”，转眼一分钟到了，我只踢了五十四下，虽然次数在班里排名第一，但我的心里还是有点难受，因为我还可以踢得更好，这次没有发挥出自己最好的水平，希望下次再努力，争取更好的成绩！

　　踢毽子比赛真有趣！它也丰富了我们的课余生活！

小学三年级的作文篇3

　　一天，文具盒里好热闹！

　　橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本领最大，我是主人写字的帮手，没有我，主人就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本领大！”“你！难道你就写不错字吗？我就不信主人用不着我！”

　　尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”本来铅笔和橡皮吵得不可开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的本领吧，要是主人要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。

　　这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本领，缺一不可，只要你们以后和睦相处，一起帮助小主人，那我们的小主人的学习成绩会更好的，我们也会很开心的！”文具盒的.一番话顿时让大家安静了下来，大家都感觉很有道理。

　　谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要大家都谦虚，我们的生活会更加美好！

小学三年级的作文篇4

　　我家的阳台上有一盆仙人掌。它虽然没有牡丹的艳丽，没有桂花的香气，没有荷花的高雅，但是我喜欢普普通通的仙人掌。

　　仙人掌，是生长在沙漠地带的多刺植物。为了抵御沙漠地带的炎热，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至关重要的`作用，这些刺可以反射阳光，借以降低自身的温度，还可以减少水分的蒸发。因此，仙人掌就成了沙漠中最坚强的植物。

　　记得我七岁的时候，有一天，我在客厅里玩耍，不小心磕破了膝盖，当时鲜血直流，妈妈连忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗净，然后捣碎，轻轻地敷在伤口上。不一会儿，伤口不再流血了，也不那么疼了，这是为什么呢？强烈的好奇心驱使我跑去问知识渊博的爸爸。爸爸听了，笑眯眯地说：“仙人掌不但生命力顽强，而且有很高的药用价值。它的汁液可以止痛、镇定，是很好的中药材。还有，仙人掌的种子可以食用，对消暑有一定的疗效。”听了爸爸的这番话，我对仙人掌的敬佩之情油然而升。

　　现在，随着我对仙人掌了解的不断深入，我联想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守卫边疆的战士、坚守岗位的交警叔叔、不怕脏不怕累的清洁工这些默默奉献、坚强不屈的人们难道不值得我们敬佩吗？

　　我爱仙人掌，是因为它朴实无华；我爱仙人掌，是因为它告诉了我一个道理：做人不能做华而不实的人，要做坚强不屈、默默奉献的人！

小学三年级的作文篇5

　　看了这个题目，有人可能要问了：帅哥就是帅哥，靓妹就是靓妹呗！干嘛还要加引号呢？告诉你们吧，我指的帅哥和靓妹不是人，而是姥姥家养的几条可爱的.狗！听我给你一一介绍吧:

　　小白：它是一个小“帅哥”品种‘京巴’，颜色雪白雪白的，样子嘛，一个字：酷！性格外向，爱与主人玩耍！

　　毛毛：它是一个小“靓妹”，品种：狐狸狗，颜色为棕黄色，样子非常可爱，性格内向，爱跟主人撒娇！

　　ＱＱ：它是个“帅哥”是毛毛的后代，说到品种，哎！它只能算一个“混血儿”。颜色雪白，样子说不上酷，只能是可爱。小狗嘛，只要会讨好主人，就ＯＫ了！

　　亮亮：它是个“靓妹”，品种是：苏联红，是一个大狗！头、背、肚子、尾巴是黑色，四肢为棕红色。样子啊，它刚来姥姥家时，就吓我一大跳。但是，它现在才两个月大，很温顺，性格内向，爱跟主人撒娇，不过，它长大了以后会很凶！……

　　你们看，这就是姥姥家的“帅哥”和“靓妹”们，是不是都很可爱呢！我很喜欢它们！

小学三年级的作文篇6

　　这几天，幺爸带回来只松狮犬，叫多多。很小，才两个月大，不过毛茸茸的，挺惹人爱。不过我有个心愿：那就是让多多会爬楼梯。

　　我家在6楼。每天我带多多去撒尿，都要抱着它，他还装作一副挺享受的的模样，就像不抱不行似的。这天，我早晨起来，依旧像往常一样带多多下楼撒尿，他撒完尿以后，便跑进楼道，摆好姿势让我抱它了。不过，我这次故意不抱它，训练他自己上来。不过他也挺听话的，它看见我走远了，以为我要丢下它了，便把懒懒的前爪放在楼梯上，后爪一蹬，拖着它圆鼓鼓的小肚皮上来了。它看我还没来抱它，便有些不耐烦了，装作不能走的样子，像小婴儿似的`，汪汪的叫了几声，不过，我可不会中他的“三十六计之苦肉计”，我就是不抱你，看你怎么上来。可是，多多就像一只赖皮的小孩，还蹲在地上睡起叫来了。我叫你“敬酒不吃吃罚酒”，我连忙弄了一下小多多，他看我实在不抱他了，便只好自己爬上了好几层阶梯，我在前面走，他在后面追，样子十分滑稽，又很天真，好像在说：快来抱我，快来抱我似的。不过，靠多多自己努力，他还是爬上了6层楼，我也十分惊叹，两个月大的松狮犬，竟然能爬这么高！不过话说回来，我的愿望，也实现了。

　　这就我的心愿。

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