[必备]实用的花三年级作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的花三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
一年春天,学校组织同学们去看杏花。小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮是同学,他们说好了等到杏花开的时候,要一起去。
到看杏花的日子了,小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮一大早上起来就满脑子想的都是杏花,杏花多不多呢?好不好看呢?于是小猪唏哩呼噜赶紧吃完饭,拿着吃的和用的还有照相机后,就出发去找小猴子皮皮了。他们俩充满着好奇心出发了。
到了学校,小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排队上车。老师看见他们,说:“小猪唏哩呼噜,你们快点过来,车要开了”。唏哩呼噜和皮皮听了,赶紧跑上了车。
车开到半路的时候,他么觉得窗外的风景特别的美,有蓝天白云、小草树木、还有那叽叽喳喳叫着的小鸟,都非常美丽。空气中混着一点点花草树木的`清香,他么觉得那里是人间天堂。可是,美丽总是短暂的,因为他们还要去看杏花,于是就继续上路了。
到了看杏花的地方,他们看到了一座巍峨的高山,老师说“杏花在山上,登上山才能看到”。于是,他们就往山上爬,可爬到半路的时候,出事了,小猴子的脚崴了。老师看见后,赶紧把皮皮送到了医院。小猴子皮皮哭着说:“我看不上杏花了”。老师安慰他说:“不要难过,杏花可以明年再看,把脚养好了才是正事”。小猴子皮皮听了后,笑了。
又一年的春天来了,这次老师又组织同学们去看杏花了。杏花很好看,有粉色的、白色的,远远望去,就像一片花海,看都看不到头,就像没有尽头一样。回来的时候,小猪唏哩呼噜和小猴子皮皮都很开心,他们拍了很多照片,他们觉得这是他们最开心快乐的一次了。
花三年级作文 篇2
秋天来了,送来了美丽的天使——秋菊。
今天,我跟妈妈一起去公园赏菊,我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望,这婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香,猛吸一口,顿时觉得心旷神怡,如痴如醉。
在这一丛菊花中,我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看,这朵花的茎上有许多细细的毛,茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的.,摸上去有些粗糙,也许是跟寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆,上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黄的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出幽香幽香的味道。我跟妈妈要回家了,我真有点舍不得这美丽的花朵,我们走远了,我们不由地回头看一看,菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸,引来了辛勤的小蜜蜂跟美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞,在阳光下显得更加艳丽。
看吧,它开得多热烈,多么奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌,此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。
花三年级作文 篇3
“呱唧,呱唧”,我嘴里不停地念着书本上的字,读得有气无力,似乎在唱着催眠曲。
过了一会儿,我看到很有趣的一个童话故事,名叫《七色花》。故事讲的是每一朵花都有一种颜色,而每一个花朵都能够让得到它的人做一件善事。读到这里我突发奇想,决定在身边寻找这种“七色花”。
我快步出了门,东瞅瞅,西看看,忽然发现,一个青年匆匆地跑到公交车前面排队,不停地喘着粗气,脚尖不停抖动,似乎是有什么急事。这时一个妇女抱着一个小孩,走来排在了那个青年的后面,青年看到妇女抱着小孩,马上让她站在了自己的前面。我看到了,心里疑惑不解:一个有急事的人,怎么会把位置让给妇女?算了,不管了,我还是去找七色花吧!
我又来到了另一条马路旁,寻找着心中的`七色花。一位老奶奶闯入了我的视线,她手拄着拐杖,小心翼翼地向前移动,突然一个声音传来:“老奶奶,我来帮您吧!”只见一个阳光少年双臂挥动,奔跑着来到了老奶奶的身边,搀扶着老奶奶,这才顺利通过了马路。
我看到这一件事又想起了上一件事,心中不由咯噔一下,哎呀!我不是已经找到了七色花吗?我们身边的每一个善事,不都是生活中的七色花?如果我们都能够坚持做善事,那人人都是美丽的七色花。
花三年级作文 篇4
今年春天,爸爸在阳台上种了一盆牵牛花。经过耐心的等待与每日的浇水,牵牛花的枝叶由少变多,越来越茂密了,继而长出了许多青绿色的,顶部尖、后部圆的花苞,再后来,牵牛花就开花了。我常常跑到窗前静静地看它们,看它们寄托于盆中的一片美好天地,无声地展示着自己生长的欢喜。
牵牛花的枝,是较直而又略有弯曲的青绿色细条,像激起的水花抛起无数条飞扬的弧线,又像佳节的烟火迸发的千百束弯曲的光。它们自末端向上扬起,又从中段开始向下倾斜,虽然细小得似一根根绿线,却又跟粗壮的树藤有同样的态势,具有一种原始的、生命的力量。
牵牛花的叶,侧边呈圆弧形,顶却是尖的。那一片片或大或小的叶子,总不及树叶那么宽,那么碧,却精巧得像雕刻品一样,小巧而又繁多,虽不是盆里的绿海,也算得上是这块小世界里天造地设的翡翠。它们又似一顶顶绿伞,或是画家的一处处妙笔,没有珠光宝气的世俗味,只有一片真实的美好。
枝叶丛中,开着十几朵牵牛花。粉红的花瓣连接在一起,组成一个边缘略弯曲的五角形。花瓣中间,是数根由外向内延伸的紫色线条,花蕊则是一个向内略凹的'洞,洞里藏着几束紫黑色的花蕊,洞的内壁,尽是淡紫色,与花瓣的粉红既协调又有对比。细看牵牛花,真觉得像一个大喇叭,真不愧于它的别名“喇叭花”。远看这牵牛花,只觉那艳丽而又端庄的花朵,在叶丛中若隐若现,如同一只只明丽的小船在绿波中荡漾,真是无穷的美丽。而阳台外面的樟树林仿佛惊讶于它的美丽,也越发努力地往上长,簇拥着要做它的陪衬。
渐渐地,花期过去,牵牛花的叶子黄了。可我相信,来年春天,它又会焕发出生的活力,在阳台上展现它的美丽。
花三年级作文 篇5
我们的班长是一个架着一副小眼镜的'可爱女生,大名李佳乐。但我们更乐意叫她“李麻花”。
啊,数学课终于结束了!李佳乐站了起来,挥挥手,叫道:“大家把课堂作业本交上来,没写的赶快。”之后又若有所思:“鱼丁、小猪,我们走!”说完,左手勾在“鱼丁”手上,右手搭在“小猪”肩上,一路说笑,扬长而去……
快上课了,李佳乐出现在大家的视野,还是勾着“鱼丁”、搭着“小猪”,一直陪着她们回到座位。看这态势,不就是一根麻花缠在她们俩的身上吗?
“李麻花”绰号由此而来。
体育课,老师大发慈悲,让我们自由活动,我和“李麻花”不管三七二十一就往双杠那边跑。平时我们俩都喜欢双杠,而且都有绝活:双脚一勾,“嗖”地一声,就能翻上去。
我们俩悠闲地坐在双杠上面,欣赏校园风景。我坐累了,于是便双脚一蹬,像转盘似地转了下去。
刚站在地上,就只见“李麻花”摇摇晃晃,眼看就要掉下来了,我赶紧捂住眼睛,不敢看这幅“美丽的画面”。奇怪了,怎么没有声音?真神了,掉地上都不发出声响。
耳朵里传来了笑声,我还以为“李麻花”摔傻了,睁眼一看,惊得我下巴差点脱臼:“李麻花”稳稳地用脚勾住双杠,身子缠在上面,正悠闲地吹着口哨呢!
真是条不折不扣的麻花啊!
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