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三年级六一作文

时间:2023-11-14 11:25:11 三年级作文 我要投稿

三年级六一作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级六一作文,欢迎阅读与收藏。

三年级六一作文

三年级六一作文1

  今天是六 月一日儿童节 ,是我久久等待的日子,是我们所有儿童的节日。我们像出了笼的小鸟儿一样快乐,各个 教室张灯结彩,热闹极了。花儿向我们点头,小鸟在叽叽喳喳地欢唱,好像在祝福我们节日快乐呢!

  为了庆祝六一,学校准备了一些文艺节目,有的表演呼啦圈,有的表演双节棍,有的……而我参加的是呼啦圈。表演开始了,我们呼啦圈是第一个上台表演,同学们用热烈的掌声欢迎着我们,我尽情地扭啊!不时还做一些高难度动作。当时,我的心情无比激动、快乐!台下不时响起热烈的掌声,亮出灿烂的笑容和清脆的笑声。还有那婀娜多姿的舞蹈,动听的名乐,精彩的时装秀;还有……更给同学们增加了无限的快乐和欢笑。

  到了下午就更加有趣了,我们不时到这个班级玩吹蜡烛,到那个班级玩吹乒乓球,有时还会得到一些小小的'奖品。有的同学在排队的时候还会想想游戏的诀窍,怎么才能得到梦寐以求的奖品?整个下午,教室里面都是笑声一片。有的同学连眼泪都笑出来了;有的同学嘴巴笑得就像坏掉的拉链,怎么也合拢不起来。特别是拿到奖品的同学,那种高兴、自豪感从心里油然而生,感觉自己就是最幸福的人。

  快乐的六一一眨眼就过去了,如果天天都像这样就好了。放学时欢声笑语还回荡在校园里。

三年级六一作文2

  今天是5月27号,下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动,活动地点是越秀公园,内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。

  我和爸爸先找的是五羊石像,因为我是从南门进去的,所以我们先去找五羊石像,我和爸爸来到了越秀公园的南门,第一眼看到的就是那长长的楼梯,我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈,流了一身的汗,终于到了五羊石像,那里的老师正等着给我们盖印章呢。

  然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走,一路上爸爸说了好几次我走错了,但我一句都没听进去,我和爸爸走着那弯弯曲曲的'路,都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走,很快就找到了北秀歌舞台,我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。

  最后一个目标就是镇海楼了,我又按着地图的方向走,发现镇海楼离五羊石像很近,我和爸爸马上朝着五羊石像的方向出发,照着这条路线一直往左边楼梯走,转了一个圈,终于到了目的地。那里真是人山人海啊!我碰到了好多同学,他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师,还得到了一个小礼品,我喜欢的笔袋。

  我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体,还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦!

三年级六一作文3

  “六一的歌是甜的,六一的花是香的,六一的小朋友是最美的”,经过了一个个的六一儿童节,我最喜欢的就是这一年的六一儿童节。

  走进校园,门口有两个卡通人物:米老鼠和米奇。校园已经不是平常白绿相间的校园了,因为操场上竖了许多五颜六色的旗子,操场旁边还有一些大气球,下面写着“儿童节是小朋友的节日,尽情地玩吧!”等祝福语。我们教室的黑板上挂了好多气球,后面的墙上贴了一些彩条,门上还贴了好些彩带,顿时我觉得校园已经是一个儿童乐园了。同学们一个个面带微笑地进了教室,老师也笑呵呵的,以前只要我们表现不好就会批评我们,现在我们偶尔表现不好,老师也会原谅我们的。不仅如此,我们今天没有背那沉重的书包,让人开心极了,不知怎么的,人心情好,看什么都是美的。

  老师宣布可以去玩了,我就像火箭一样冲了出去。我先去美食街吃东西,可是那里人太多了,我只好放弃美食转而去玩“你品尝,我来猜”的'游戏。前面有八个杯子,分黑白两组装了不同的水,我尝的是四种白色的水,有白醋、盐水、白开水、糖水,我尝到了糖水,做了一个平常的表情,很快被猜出来了,真可惜。接下来我去玩了抢凳子,一次进去六人,第二轮我就被淘汰掉了,但是我不气馁,继续去玩建高楼,建高楼是用军旗来建,我建得越来越高,最终倒了,但是我坚持继续造,最终成功了,真开心!接下来还玩了吹蜡烛,我在那里排队,排了很久才轮到我,我吹灭了七根,还剩最后一根,可是我的对手已经吹完了,我还想去玩,可是广播通知结束,我只好恋恋不舍地回教室了。

  这一年的六一儿童节,是我最难忘、最快乐的六一儿童节!

三年级六一作文4

  今天,5月27日星期一,学校组织了在越秀公园举行"活力东风西共圆中国梦,亲子活动", 学校这一次活动让我知道不管在什么地方,不能只依靠大人来帮我们指路,我自己也要学会为自己找到正确和安全的路线来找到目的地。我一定不能在遇到困难时就退缩!要看好身边的指示牌来认路。这一次活动让我自己放开胆子来找到规定的三个景点.

  首先我和爸爸选择了走南门进入公园,我们先到了地图路标处,查看清楚路线。我们决定先到“五羊石像”这较近的一站。很快高大的.“五羊石像”出现在我的眼前。有好多同学家长已经到了,非常热闹,我找到学校的老师盖章,并叫爸爸帮我拍照留影。我们抓紧时间马上向下一个目标"北秀歌舞台"出发!路可真远,我可累坏了.在路上我看见很多熟悉地方,是爸爸妈妈以前带我来过的,记起了好多快乐美好的回忆。到达了"北秀歌舞台"这里的学生和家长最多,大家都很高兴气氛热烈,我找到老师盖了章,拍了照。和爸爸休息了一会继续出发。我一边走一边唱歌,忽然在我身边出现了一个熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我们到了“五层楼”拍照留影,非常高兴。找到谭老师,领到了奖品。终于在时间内完成了活动的要求到达了三个景点,也达到了活动的目的,同学们和家长们都很开心愉快。

三年级六一作文5

  今年的“六一”儿童节很特别,不是因为送的衣服多,也不是因为买了一辆宝马自行车,而是因为今年的“六一”儿童节舅妈和妈妈带上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新开的KITTY猫乐园玩。

  这一天,虽然去时天下着毛毛小雨,但还是阻挡不了我和妹妹去KITTY猫乐园兴奋的'心情。车大约开了一个小时十分的样子,就来到了美丽的KITTY猫乐园。

  在门口大型喷水池处有三个卡通人物,他们分别是酷企鹅XO、KITTY猫和一只漂亮的小兔子。瞧它们喜悦的模样!准是在热烈欢迎我们的到来吧!

  走上楼梯,我们看见了一个又大又高的摩天轮,在它的中间有一个超大的KITTY猫头像,真可爱!多么引人注目呀!我们排着队,终于进入了游戏区域。在那里我们玩了苹果数飞椅、岩石船大冒险、旋转木马……每个项目都很好玩。我们还看了一部KITTY猫的3D电影和两场剧院表演呢!其中,我记忆最深的是摩天轮。这个摩天轮和别处的不一样。它既有固定间,又有不固定间。第一次,大家都说玩不固定间,我马上反对,因为我胆子很小,所以我让大家陪我一起玩固定间的,大家同意了。我们坐了上去,园区景色尽收眼底,但同我们在少年宫玩的摩天轮相似,我就觉得很无聊、不好玩。于是,第二次,我踊跃地和大家坐上了不固定间。一开始,不固定间是很稳的,到了摩天轮一刻钟方向时,不固定间便开始大幅度地前后摇摆起来。我感觉到心痒痒的,好像要跳出来一般。在不固定间听到的满是我和妹妹的尖叫声、妈妈和舅妈的笑声……出了摩天轮,我的脚似乎也软了。太刺激了!

  我喜欢今年的“六一”儿童节!

三年级六一作文6

  “啊!进了!进了!”我兴奋得就要跳起来了,脚一动,踢到了一块硬硬的东西——好痛!原来我睡着了。由于学校在六一前搞活动,我玩得太累了,放学回到家,疲劳地躺在床上,本来只想躺一会儿的,后来却不知不觉地进入了梦乡,都是因为今天的节目太丰富多彩了。

  这天下午,在学校举行的那么多的游戏中,有两种游戏让我久久不忘,至今忘不了当时的情景。

  第一种是“吹蜡烛”。我正在排队,看到前面的同学只能吹灭一两根蜡烛,很少人能吹三根,那里最多只有三根蜡烛,看到很少人能把全部都吹灭时,我想:“待会儿我该怎样吹好呢?大力一点又不知道会不会吹不到,小力气一点儿就更加不用说了。”轮到我了,我用力向蜡烛燃火的地方一吹,啊!竟然灭了,全部蜡烛都被吹灭了。顿时,我的`脸变得通红。

  第二种是把乒乓球滚进一个正方形的盒子里。这是一种很难玩的游戏。总共有四个乒乓球提供给你滚。到了我的时候,我把第一个乒乓球紧紧握在手里,然后用力一滚,乒乓球碰到了盒子的顶部,反弹出来了一点,由于盒子有点儿翘,乒乓球安稳地在盒子里面了。第二个,我也一样用力,一滚,不好,滚得偏了一点,可也由于偏的那边有张纸,把球弹进了盒中。第三个第四个都很顺利地进了,我开心得跳了起来。

  转眼间,这个儿童节就过去了,我只剩下一个儿童节可庆祝了,因为再过一年我就要升上初中了。虽然有点舍不得,但我依然很开心,很期待下一个儿童节的到来!

三年级六一作文7

  今天,天一广场有个联合义卖助学服务活动,我和妈妈也一起参加了这个义卖活动,也来献出一份爱心。到了天一广场,那里人山人海,喷水池喷出的水可漂亮了,有的像弦箭一样笔直向上,有的像一朵盛开的花朵……。喷水池里的水随着美妙、动听的音乐翩翩起舞,真热闹!

  我蹦蹦跳跳地来到了义卖场所,哗!义卖品好丰富啊!有生活用品、学习用品、玩具,还有各种各样的植物。我来到了玩具柜前,我挑了一个崭新的.乐高和一个五颜六色、花花绿绿的德国牌纪念手表,买到了我心爱的东西,我心里美滋滋的!

  我也参与了义卖,我信心十足地拿着东西来到一位叔叔面前,没等我把话说完,叔叔摆摆手走开了,我好失望,好紧张,怎么办呢?我再试试吧,一定会有人买我的东西,我默默地给自己打气。我红着脸怯生生地又找了几个人,他们摇摇头走了。我哭着跑到妈妈面前,被旁边义卖的叔叔阿姨看见了,叫我跟他们一起义卖,并鼓励我不要灰心,在叔叔阿姨的鼓励下,我又开始卖了起来,他们给我戴上了小红帽,穿上义卖的红背心,有了这身的装扮,我也更加神气了!更加有信心了!跟着叔叔阿姨一起喊了起来“爱心义卖,一元一样”,我把一个杯子送到一个小弟弟手上,亲切地说:“小弟弟,这个杯子可以喝水、喝牛奶,买一个吧!”小弟弟从我手上接了过去,***妈看他喜欢,就买了。卖出去了第一个,我心里无比的甜蜜,胆子也大了,说话声音更加响亮了,义卖的叔叔阿姨和路边的人都给我竖起了大拇指,夸我很棒!通过这次义卖,让我体会到了这句谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

  这真是一个令人难忘的“六一”!

三年级六一作文8

  幻想六一的梦 广东省深圳市深圳市南头小学陈炽宏 我降临在一个美丽的欢乐世界上,这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真,充满着快乐,充满着幻想,充满着好奇,充满着神秘,充满着趣味

  我向里走,发现了一群小孩子,他们在干什么呢?原来他们都在表演节目,他们有的展开歌喉,唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用优美的舞姿,准备迎接六一的`来临。有的四五个在一起排练小品、相声,他们认认真真地排练着,紧抓住每分每秒,就是辛苦也要继续排练,这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道:为了迎接六一!

  我继续往里走,看见前面人山人海的,我赶忙跑去凑热闹。我一看,原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一,他们自己出钱、出力,自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来,往大箱子里塞。看着他们这样积极,我心里暗暗想着:希望他们举办的迎六一的活动能够成功!

  听当地的一名小朋友说,他们的迎六一会有许多多才多艺的小朋友表演节目,还有游戏玩,当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说,我还真想去看看节目,玩玩游戏,拿拿奖品呢!真希望六一儿童节能早点到来了。

  这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我来到琴行,在那里练习钢琴,盼望能在六一节那天也能参加表演。

  不知不觉的,我在儿童世界睡着了。过了一会儿,我突然坐了起来。正是那个时候,我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样! 指导教师:陈明祺

三年级六一作文9

  明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文 一次快乐的“六一”活动。

  上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

  第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

  游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的.同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

  时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

三年级六一作文10

  我过了许许多多的节日,但令我最开心,最有趣的,那要数儿童节了。

  我记得每一年的儿童节,我们学校都要搞一些有趣的游戏。而今年更是别出新栽,搞了一个名为“游园活动”的节目。就是每个班级都会搞一些活动,而且每个班级的活动都不一样。如果你对那个班级的'活动有兴趣,就可以参与那个班级的活动,也就是说游遍校园的活动。

  我听说三(2)班玩的是“贴鼻子”游戏,一听这个名字就感觉特别有趣。所以我先来到三(2)班,刚走进门,就看到了那里人山人海,异常热闹。只见那排着的三个队伍,好似三条摇头摆尾的龙,活灵活现,神气十足。我也迫不及待地走了进去,你瞧!前面的同学大多数没贴准的:有的贴在了眼睛上;有的贴在了黑板上;还有的贴在了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑,当然也有几个高手,贴了个正着。

  终于轮到我了,我蒙上眼睛,接过鼻子。小心翼翼地移动脚步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳纸,就贴了上去。我万分欣喜地拿掉红领巾一看,惊呆了,我贴的鼻子去了哪里呢?回头一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的话音刚落,课室里顿时响起了一片笑声。“哈哈哈……”那爽朗的笑声传遍了整个校园,而我的脸一下子红了,不知道怎么办才好,只好跟着他们不好意思地傻笑。

  啊!多么有趣的游园活动!多么有趣的儿童节!

三年级六一作文11

  今天,不是六一,是五月二十九日。今天,为了庆祝六一,我们学校让我们各年级在班里举行六一狂欢!昨天,为了准备今天的六一,同学们就忙碌起来了。

  画画画得最好的五位同学为我们设计漂亮的黑板报,上面还清清楚楚写着“欢庆六一”四个大字。为了六一狂欢的表演,我们从星期四下午就开始写表演节目单了,同学们都踊跃参加。一共有二十个节目呢!有集体的,有个人的,光看着题目就觉得很精彩。

  六一狂欢的时候,同学们一个个兴冲冲、喜盈盈的。主持人上场了,她们是我们班的`班长,写的演讲稿可真生动。演讲完,主持人宣布狂欢正式开始。从第一个节目开始,大家都各展所长,非常精彩。其中有一个让我印象深刻的节目。那个节目名大家都很熟悉,那就是《西游记》,那个节目“小演员”们演的可生动了,白骨精一会儿扮成老奶奶、一会儿扮成小女孩、一会儿又变成了老爷爷,她去骗唐僧他们,想吃唐僧肉,可是,每次都被孙悟空的火眼金睛发现了,最后,白骨精也黔驴技穷,乖乖投降了。

  教室里不时传来同学们的鼓掌声、欢呼声、欢笑声。

  最后,我们班主任马老师放音乐,让我们尽情地唱呀跳呀······六一狂欢结束了,同学们一个个还沉侵在欢乐中,欢天喜地回到了家,这真是一个与众不同的六一呀!

三年级六一作文12

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。

  落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的.快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!

  在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。

  吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。

  让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!

三年级六一作文13

  今天是6月1日是国际儿童节、我们少先队员、少年儿童盼望已久的节日。

  “六一”节到了,它属于我们自己的节日。“六一”,我们就可以尽情欢乐!

  五月份开始,学校就让我们排练了一台文艺节目,为的是让我们永远的记住这个令我们难忘的日子。

  “六一”到了,学校组织我们到剧院演出,演出开始了,首先上场的是学校鼓号队队员,他们身穿着白色的制服,肩膀两边还有几条金龙,显得十分精神,进行出旗仪式,嘹亮的鼓号响彻剧院。出旗过后,就有了两位可爱的小主持人上台主持,那就是我和一位五年级的男孩。我身穿着一套跳“芭蕾舞”的裙子,显的像一位漂亮的.小公主。我们俩一上台后,深受台下的领导、老师、同学们的赏识,因此,我非常的高兴!这次文艺汇演的节目有:大小合唱、热情奔放的啦啦操、经典诗文朗诵《悯农》、各年级才子、才女们的才艺表演,五个小福娃的精彩舞蹈、好看的时装秀,这些文艺节目都赢得了观众的阵阵掌声。

  演出结束后,我走出了剧院,看见了步行街人山人海、车水马龙,不是小朋友们自己在逛街,就是父母在为他(她)们选购礼物。其中,我的爸爸、妈妈也为我挑选了一些我喜爱的物品。

  啊!“六一”,你是我们世界儿童最难忘的节日。今天我们多么快乐!

三年级六一作文14

  今天,我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义,是全校师生一起参与的综合实践课程活动,我们要通过这个活动学会查看公园导游图,辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务,在那里有老师给我们盖章;我们还在活动中亲近大自然,保护环境,争当环保志愿者。

  下午2点钟左右,我和爸爸就抵达了越秀公园,很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前,认真地找那三个地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞台”几个字,它的位置离我们所在的位置很近,就在门口的左前方不远处;很快,我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究,我认为先去“北秀歌舞台”,再去“五羊石像”,最后到“镇海楼”的.路线是最快的。

  我和爸爸顶着炎炎烈日,三步并作两步走,很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时,我一看表,刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓,但看着那三个鲜红的印章,我也开心极了。

  这次活动真快乐,我不仅学会了看导游图找地点,还锻炼了身体,享受了新鲜的空气。当然,最开心的是,我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿!

三年级六一作文15

  六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

  我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

  “一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

  “九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

  我可不想让我的.首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

  他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

  可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

  这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

  友好小学三年级王浩 指导教师:柳海琴

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