实用的三年级的作文(热门)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
呵，我落泪过的乡度，你踏着那儿的宏光道一路延伸而蔓，沿途的碧草，枝叶上清明的雨滴。我似望见了你的辉煌，那集荟萃于一身，览奇观望芸生的乐清啊。
我一转身，瞬逝回到4000多年前，在东欧广土上闪烁的智慧，那石斧，那石锛，那石矛，那石犁，还有那石坠。
这浓郁的墨土上，有过南宋开科状元王十朋，元朝一代文豪李孝光，明代杰出兵器家赵士桢。
我仿佛从他们的伟业中明晰地望见了所有人自豪的表情。前进必定拥有激浪，而你怀下的儿女们怀着他们的执著，坚定不移地破浪。我们扮演着“弄潮儿”的角色，以敢为天下先而闻名四方。
我静默着你纵身跃入时代潮流的前沿，悄然崛起于东海之滨。我默然看着儿时奔跑的石砾路，不知在何时变得宽阔而平坦；我曾站在倒塌的古木屋前惋叹，可转眼间已成高楼。岁月并不是玩笑，发展可以带走太多。我漠然穿梭在两旁不可高低的楼房中，才顿悟原来渺小早已无存。
眼前的霓虹灯刺亮了我的视线，我才恍然发现曾经的荒土已是灯光闪烁。来往的车辆，水似的穿梭，匆匆忙忙。发现自己真的太幼稚，原来一切的一切可以改变得如此快。
像独自推着行李，曾走过的岁月，回眸万千瞬息。
对于雁荡山，我怀有深厚的`乡情。我爱这片美丽的土地，像我的泪融于了它灵秀的土壤。“寰中绝胜”的“东海第一山”，完完全全的天然韵味，清纯得不受任何沾染。
你，因人而美；而我们，因你而傲。如果10年前的你还是一叶扁舟，那么，今日的你如似快艇；如果10年前的你是一只不知名的鸟儿，那么，今日的你可堪称翱翔的雄鹰；如果10年前的你只是一片平凡的土地，那么，今日我可以坚定地用辉煌来赞美你。
你用你怀下簇拥的林木，清淌的溪流，高耸的碧山，无声地述说着你原有的一切天然的物种。无论这世界再多么恶劣，在你的乡度里，总有一种源于原始的清新。
我不知该用怎样的言语来倾城我们的浓厚。你的山山水水，你的城城镇镇，你的条条油柏路，排排大高楼，家家小企业，个个渔港湾。
在我闭眼的当儿，似如泉涌激漾着我惟有的灵魂。当我的足迹踏过你的土壤时，我会深深此刻，我傲然地屹立在你的怀抱中，我高扬着头，泰然地环视着你的一切，饱含着你的柔美，温情，坚毅与执著的土地，当我的泪融入你的土壤时，我看见那一方有流星划过。
呐喊，我最幸福。
三年级的作文 篇2
人的一生中，有许多个“第一次”。而我最难忘的第一次，是我第一次参加全国剑桥少儿英语考级。
那是20xx年，我才七岁大。我是班上年龄最小也是学得最好的一个。这是让我和老师都很骄傲的一件事。
考级大赛开始报名时，我虽然在家人的支持下第一个报了名，但心里总免不了有些忐忑：这是我第一次参加考级大赛，能行吗？我这么小，万一知识有欠缺怎么办？
怀着紧张不安心情的我，却轻松地通过了简单的笔试。这让我有了一点自信和勇气。
第二天，我前往设在延安路小学的考点参加口试。本来有点自信的，不知怎的，一进等候室，自信心便影都没有了。等候室一点也不肃静，还十分欢腾。有的人在教室里大声说话；有的`人在玩纸飞机；有的人在纸上画了个键盘出来，自顾自地在那敲，玩得不亦乐乎。可是人群越欢腾，我就越紧张，于是局促不安地拿出书，把本来就背得很熟的课文又读了一遍。因为紧张，加之周围环境嘈杂，我虽然不停地在读，却不知道自己读的是什么。一般来说夜深人静时才能听见自己的心跳声，但我现在却听得一清二楚。
叫我的考号了，我手忙脚乱的离开座位，跌跌撞撞地走出等候室，好像我不是去考试而是上刑场。
考室与等候室相距只有几米远，我三步两拖，终于来到了门前。于是我咽了口唾沫，推开门，走了进去。
三年级的作文 篇3
秋天，我和妈妈与好朋友一起去开封看菊花。公园的菊花真是漂亮极了，不仅开得美丽而且品种也多的数不清。
看完菊花后，我们沿着广场往回走。在广场旁边，一颗大树下面坐着一位老爷爷，他衣服有点破旧，而且秋天了还穿着漏脚的凉鞋，看到他的鞋子我都感觉有点冷了。他的胡子很长，风一吹也跟着飘起来。出于好奇我们几个小朋友都围了过去，听这位老爷爷拉二胡。这位老爷爷很专心，好像没有看到我们似的，一点也不在意，专心的拉他的'二胡。他拉的二胡真好听，一会像有人在哭泣，一会又欢快的像小朋友在奔跑，一会又像小河流水的声音，一会像火车的咔嗒咔嗒声。我们几个小朋友都听得入迷了，要不是妈妈提醒我们，我们都忘记自己在哪里了。老爷爷虽然没有穿漂亮的衣服，没有像电视舞台上的五彩灯，但是我们觉得老爷爷的二胡棒极了。我们几个小朋友都赶快拿出了自己的零用钱，留给了老爷爷，钱不是很多，就是我们几个小朋友的一点点心愿吧！愿每位路过的人都过来听听老爷爷拉的二胡声，顺便也送给老爷爷一点点祝福，祝福老爷爷天天都开心，天天都有收获。
回家的路上，妈妈说我们今天的收获真不小，不仅看了美丽的菊花，还看到了一位与众不同的老爷爷的演奏会！
三年级的作文 篇4
“叮铃铃——”呀！上课了，这节课是数学课。大家匆匆忙忙的挤进教室，飞快地从书包里拿出数学书，调整坐姿，准备上课。
突然，一道灰色的闪电出现在教室门口，我们定睛一看，哎，怎么是语文老师呢？这节课不是数学课吗？大家疑惑极了，小声的议论起来。我用手挠了挠头，觉得很奇怪。
“陈老师现在在医院。”胡老师说道。“啊？”我们像没听清楚似的，异口同声地问了出来。我们有点儿担心陈老师，锁着眉头，急切的等着胡老师回答。“陈老师打完吊针就回来。”“呼。”我们松了一口气，眉头舒展开来。
“先做《能力》的38，39面吧。”我们开始做作业。过了一会儿，胡老师神秘兮兮地问我们：“一个好消息和一个坏消息，你们想先听哪个？”“好消息！”“坏消息！”大家一个说好消息，一个说坏消息，班里又热闹了起来。最终，我们决定先听坏消息。
“坏消息就是——昨天电脑全坏了！”“啊。”我们犹如五雷轰顶，这可是一周才有一节的电脑课啊！没了，没了！美好的'幻想破灭了，我们离电脑课只差一点点了！肖伊程说道：“一定是昨天雷给劈的！”
“那好消息呢？”我们失望极了。“好消息就是——你们可以做两节课的作业！”“啊？这是什么好消息！”我们听完后，绝望了，电脑电脑飞了！唉！
现实啊，你来的这么快干啥？让我再幻想一下啊！
【三年级的作文】相关文章：
三年级的作文02-14
三年级的作文【精选】08-21
【经典】三年级作文08-08
(经典)三年级作文08-09
三年级的作文07-20
三年级作文07-20
[精选]三年级作文08-31
(精选)三年级的作文10-04
(经典)三年级的作文10-31
（精选）三年级作文10-16