我的三年级作文(集合4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的三年级作文 篇1
我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的'眼睛。
赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：“要专心听讲！”我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。下课后，赵老师来到我身边说：“上课要专心听讲，不要到处看。”我听了，惭愧的低下了头，说：“老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。”老师点点头，微微一笑。
这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。
我的三年级作文 篇2
今年暑假我妈妈带我去青海旅游途中，坐车时间太久，太无聊了，我看到我们一路的小哥哥在玩一款很有趣的手机游戏——第五人格，我看了几局后，便对这款游戏产生了浓厚的兴趣。
第五人格是一款有一点点小恐怖的游戏，想进入这款游戏，必须要先破译五项密码，只有密码破译后才能开启大门，进入地窖，想要获得金币等奖励，就要冒着生命的危险穿过重重的监管者通过翻查木板箱、掀开地板等就有机会获得金币或其他的奖励，监管者都是很恐怖的物种，又分好多种品类，有厂长、小丑、鹿头、杰克、蜘蛛、红蝶、黄衣之主、黑白无常等，他们的.形象都有些恐怖，胆小的可要谨慎进入呦，他们都拿有武器，鲨鱼帮、火箭筒......，进入每一个场景我都非常害怕并十分期待，好几次都被怪兽追着跑，慢慢的我就找到了敲门，也得到了很高的报酬。
我之前很胆小的，从不敢看恐怖的电影或电视，玩了这款游戏之后，我感觉我变勇敢了。
我的三年级作文 篇3
科学课要观察蜗牛，我派爸爸抓了好几天也没有抓到。只好我自己亲自去抓。蜗牛似乎知道我要来，故意躲开我。有一天，我终于抓到了好几只，真开心啊。他们呆萌可爱，有趣极了，成了我的“宠物”。
我把蜗牛装在透明的盒子里藏进浴室，但不小心跑掉了一只。有一次妈妈洗澡的时候，这只跑掉的蜗牛竟然从浴室顶上掉了下来，热浪拍打着它，气雾围绕着它，它竟然没有死，真是一个生命的奇迹。可笑的是，妈妈是洗完澡通过回忆才知道的，她很尴尬，因为她洗了一个“蜗牛澡”。
我也每天给蜗牛“洗澡”，因为它们的排泄物有点恶心。每次洗完澡后，它们都会在盒子里快活地爬来爬去。有一只蜗牛还企图爬出去，老是把头从盒子的缝隙里探出来，可惜它身子出不来。有一次，我把一只叫小可的蜗牛从盒子里捏出来，放在干净的纸上，送上一片青菜，又在它的周围放了一圈食物，想看看它会吃些什么。只见小可慢慢爬向苹果，不一会就“狼吞虎咽”起来，很快苹果上就出现了一个个凹凸不平的'小洞洞。由此可见，小可非常饿。过了几分钟，小可又爬向了面包屑。面包屑很快就没有了影。我还放了蘑菇和坚果，但小可看都没看一眼。
我特别喜欢这些蜗牛，它们是我养的第一个“宠物”。但是我爸爸看见蜗牛就像老鼠看见猫一样，吓得“魂不附体”、大喊大叫，终于明白他为啥抓不到蜗牛。我妈妈对蜗牛很“冷漠”，根本不理可爱的蜗牛们。还好，蜗牛们有我和它们做朋友。
我的三年级作文 篇4
我是谭思睿，今天我给大家介绍一本书，名字叫《昆虫世界历险记》。
书里面讲的是两个小男孩和一个小女孩被不明光束照射、身体变小后在草丛里面的昆虫世界里冒险的故事，他们碰到了很多种昆虫：有螳螂、龙虱、蚂蚁、蝌蚪、飞蛾、荧光虫，也经历了很多危险，最后两个小男孩和一个小女孩的身体变回正常大小。这本书是以漫画的方式来学习科学，看了这本书使我们学到了很多有关昆虫方面的.知识。
比如：萤火虫为什么会发光呢，因为萤火虫腹部有一个发光器，会制造出荧光素和荧光酵素，还有就是蝴蝶和飞蛾的区别等等。它使我们学到了很多知识，我很喜欢这本书！谢谢大家！
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