实用的三年级的有趣的作文(精选)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级的有趣的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
练摊，是一件非常有趣的事……
端午节那天，我和小伙伴们去城隍庙的跳蚤市场练摊了。练摊——对我来说，特别的新鲜，也特别的期待。
我早早地就来到了城隍庙，把玩具整齐地摆放在一张大大的凉席上。我等啊等啊，等到差不多来了10个摊点的时候，我们的练摊就正式开始了。
一开始，没有一个顾客来我的摊点看东西，更别说有人买东西了。时间一分一秒地过去了，还是没有人光顾我的摊位。我有点沉不住气，想要放弃了。这时候，一个戴眼镜的哥哥过来了，他看上了我的高铁玩具，我赶紧给它介绍了一遍：这个高铁可以讲故事，可以唱歌，还可以打开车门。可是，他只是看看，一直不买，我心里很着急，就生气地说：“你买就买，不买拉倒。”
戴眼镜的哥哥并没有生气，他又看上了我的108段魔尺。我又给他介绍魔尺：这个魔尺比你还高呢，不信你可以试试。那个哥哥说：“你把这个魔尺先编个样子再说吧。”
我编啊编，编成了一个橄榄球，抬头一看，那个哥哥却走了，到别的摊位上去转了。我赶紧拿着编好的橄榄球去找他推销：“哥哥，我编好了，这个魔尺5块钱卖给你。”那个哥哥付给我5块钱，脸微微一笑，说：“好，给你开个张。”
万事开头难。开张后，我信心倍增，又拿着高铁去推销，可是小朋友们想要，跟着的家长不同意。我就想：我找个家长没有跟着的小朋友试试看。我找到一个小朋友，他也是个摊主，没有家长跟着，我说：“这个高铁特别好，只要8块钱就卖给你。”他付给我10块钱，我给他找了2块钱。
后来，我又和小朋友交换了几件东西后，高高兴兴地收摊回家了。
这次练摊，我还琢磨出几个小窍门呢：一是主动推销，那个戴眼镜的哥哥走了之后，我赶紧去找他推销我的.魔尺，我才开的张。二是改变策略，推销高铁的时候，我发现有家长跟着的小朋友不好推销，就推销给没有家长跟着的小朋友了。三是交换东西，有别人给我推销哨子，我很喜欢，就拿我摊点上的一本书跟他交换了，那本书我反正也看完了。我开开心心地吹起了哨子。
小朋友们，下次你们也来城隍庙的跳蚤市场，和我一起练摊吧。
三年级的有趣的作文 篇2
这个星期六，爸爸说：“我们去钓鱼吧!”我愉快地同意了。我和爸爸买了两个鱼竿，又买了鱼饵和鱼钩。
我们到了小河边，我撕了一点鱼饵，放在水中做一个“陷阱”，我又在鱼钩上弄了一些鱼饵，最后把它扔到“陷阱”里。到过了一会儿，鱼线抖动了一下，鱼浮沉了下去，随之又上来了。我断定有鱼吃钩了。我一提鱼钩，果然钓到一条小鱼。我开心得手舞足蹈，差一点就掉到水里去了。
我信心大增，又把鱼钩扔了第二次，这次可没有上一次幸运，等了半天，鱼线也没有动。把鱼钩提上来一看，鱼饵已被吃掉了。第三次也是一场空，我从兴奋变得有些失望，爸爸说：“一定要有耐心!”我又继续钓了，这次功夫不负有心人，终于钓到了一条很大的鱼。爸爸夸赞我说：“你真是一个钓鱼高手!”我一看，爸爸还没有我钓的鱼大呢!我的心里乐开了花。
我爱钓鱼，钓鱼给我带来了无限的'快乐。
三年级的有趣的作文 篇3
今天上语文课时，很多外校的老师来听课，我们班的小朋友们都全心地投入课堂，老师问我们姓什么，让我们解释自己的.姓时，大家都积极举手发言，叫到我时，我用洪亮的声音说：“我姓沈，小沈阳的沈！”
大家听完哈哈大笑，我一下子觉得很尴尬，还以为自己说错了呢。我这么回答是有原因的，有时朋友叫我“小沈阳”，我不跟他们计较，因为我们都是好哥们儿！但是我自己并不喜欢他们这么叫我。
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