三年级学生作文

时间：2023-12-22 16:34:08 三年级作文我要投稿

[优秀]三年级学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级学生作文5篇，欢迎大家分享。

[优秀]三年级学生作文

三年级学生作文篇1

　　玫瑰，是花中的皇后，受到许多人的喜爱，蝴蝶兰这位花之公主更不用说了，而我却只喜欢那不引人注目的茉莉花。

　　茉莉花很容易生长，不需要费太多的时间去打理，它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同，玫瑰必须用心地去照顾，而且显得很高贵，不可触犯。蝴蝶兰这位公主则特别娇生惯养，很难伺候。茉莉花却特别平易近人，一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。

　　茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶，好喝极了，当你把茶冲出来的时候它会散发出淡淡的清香，它具有提神的`功效，喝了之后有一种心旷神怡的感觉。

　　茉莉花是在夏天的时候开放，它不畏夏天的淡热，虽然花开的时间很短暂，有一天或两天就谢了，可它总是一批又接着一批地开着，有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。

　　茉莉花那洁白的花瓣，怡人的芳香。使我无法忘却。

三年级学生作文篇2

　　几个月前,妈妈给我买了两个魔方。一个是球形魔方,还有一个是苹果魔方。因为是从网上买的,所以要等上几天才能到货,在那几天里,我等得心急火燎的,盼望着快点能拿到魔方。

　　货终于来了,我迫不及待的拿在手中,爱不释手,笑得合不拢嘴。吃完饭,我就拿着魔方玩起来,我先玩的是球形魔方。他的样子是一个球体,里面有许多小球,有各种颜色。把颜色相同的对上,就拼好了。别说,还真简单,我一会儿就拼好了。不过我也感觉没有挑战性。

　　接着我玩起了苹果魔方,体形是一个大苹果,看着就想吃。我想像这个应该也不难,没想到它可不像拼球形魔方一样顺利,拼了好长时间也没有拼好。

　　一个星期六的.晚上,我去找王晓玩,他之前说过他会拼苹果魔方,所以我就拿了下去,他坐在那里艰难的拼着,我有几次都觉得他拼不好。过了很长时间,经过不懈的努力他终于拼好了。

　　看着王晓拼好的苹果魔方,我很兴奋。晚上回到家我还在爸爸妈妈面前展示了一番,可是我打乱之后,又拼不好了,看来这对于我来说还真是有挑战性,我自己得好好研究研究,还要和会玩魔方的朋友请教请教了。

三年级学生作文篇3

　　自从上次龟兔赛跑，兔子输了以后，它就很不服气，一直想找乌龟再比一场。

　　一天，句子正巧碰到了在阳光下悠闲散步的乌龟。用手敲了一下乌龟壳，鄙夷地说：“喂，‘小样儿，’上次让你侥幸赢了，今天我们再比一场。从这座山跑到那座山，怎么样？”“比就比，谁怕谁。”乌龟毫不怯懦。

　　大象裁判一声令下，小兔像离弦的箭一样冲出了起跑线，而乌龟仍旧是不紧不慢。不一会儿，它们之间的距离就相差很远。就在小兔以为自己稳操胜券的时候，一条大河挡住了前面的`去路。小兔赶紧急刹车，妈妈从来没有教过我游泳，怎么办呢／它在河边来回走着，却束手无策，眼看离自己越来越近，只听啪的一声，小兔还没回过神，乌龟已经跳下了河，甩开四只脚飞快地向对岸游去。不一会儿，就上了岸。乌龟一边抖落身上的水珠，一边优雅地向兔子摇摇手“Bye——Bye”不用说，最后的冠军非乌龟莫属。

　　这个故事是想告诉大家，每个人都有自己的特长，我们要尊重别人，不能把别人看得一无是处。同时，也要发自己的优势，扬长避短，增强自己的信心，赢得最后的胜利。

三年级学生作文篇4

　　上个星期一，阮老师刚进门，便说了一句话：“同学们，这几天又要搞一次‘28天，我们一起来见证’活动！”上一学期的28天，我改掉了一些坏毛病，比如：不刷牙、剩饭菜、今日事不能今日毕，这些习惯我都改掉了，可是，还有一些坏毛病在我身边晃来晃去，这学期的28天我一定要好好珍惜，争取全部改掉我身体里的坏习惯，做一个完美的小学生！

　　除了学校定的两条规则以外，我和妈妈总结了一下自己残留着的坏习惯，也给我定了两条规则：打断别人说话和倔强的坏习惯。

　　通过28天，我知道了原来打断别人说话是多么不礼貌的`事情啊！当然，刚开始的几天我有一些不适应，在别人说话的时候还不时地插上一句，每当这时，我的脑海里就浮出“改掉坏习惯，养成好习惯”这几个字。于是，我忍住了，没插嘴。两个星期过去了，我每天坚持一点，渐渐地改掉了这个坏毛病。

　　以前的好习惯我需要坚持，不好的坏习惯要慢慢地去更正、改正。正如报纸上说的，好习惯会如影随形，伴你终生！

三年级学生作文篇5

　　我是个快乐的小女孩，但我却有个小小的烦恼。我的烦恼是我无法用右手做事。

　　大家一定认为我是个左撇子，其实不是。爸爸妈妈告诉我，在我才18个月大的时候，我得了一场大病，那场大病差点夺去了我的生命。等我被抢救回来的时候，医生却告诉爸爸妈妈，我的`右手好像失去了知觉，不能自由活动。听到医生的话，他们伤心欲绝，流下了好多的眼泪。后来爸爸妈妈努力地帮我做右手康复，但我的右手最终还是只能抬举到一半，手指头无法听使唤。从那以后，我只能尽量地用左手做事情。

　　到了小学，这个烦恼一天天的出现。因为我的右手的问题，我很多事情做不起来。游泳时，我的右臂无法翻转，只能学蛙泳；跳舞时，稍微难点的动作，我就做不出来；跳绳这么简单的事情，对我来说变得很困难。我觉得左手做作业也很麻烦，写字的时候，我的左胳膊总是挡住那些字，害得我每写一句话，都需要把胳膊抬起来看看前面的语句。有的时候我会让左手去帮助右手，在我右手举不起来的时候，左手只要牵着右手往上升，右手就升起来了。

　　虽然我的右手给我带来了无尽的烦恼，但只要多运动，说不定哪天就会完全康复。就算我的右手永远也好不了，但它也会陪伴我度过这美好的人生。我会更加珍惜生活，让自己更加坚强，努力活得更加精彩！

【三年级学生作文】相关文章：