三年级的作文常用(8篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
以前,有一个爱作弊的男孩。一次,数学老师说:“下午考试。”说完之后并把试卷放在了讲台桌下。上课了,这节是体育课,那个男孩耍诡计装自己脚痛,等人走光了,他就把试卷拿到讲台桌上,然后把他不会的题目在书里找出答案并把它抄在了一张小纸条上,然后又偷偷的把纸条贴在了桌子下面。
下午了,大家都在准备数学考试了,同学很紧张,但作弊的男孩兴高采烈。开始考试了,时间一分一秒地过了,半节课也过了,男孩在作弊还没有人发现,时间又过去了很长,不只怎么的`,他在作弊被他同桌看见了,还告了老师,老师知道后,作弊的男孩得到了以下惩罚:
1、每天抄试卷一张,一遍。
2、一星期背一百道口算题。
要是没完成加倍。除此之外,老师还对小男孩做了深刻的教育。小男孩意识到了自己的错误,非常的惭愧,从此之后,再也不作弊了。
小朋友,从这个故事中我们看到了一个能知错就改的小男孩。我们以后也不要作弊,一定要做一个诚实的好孩子。
三年级的作文 篇2
最近,204宿舍来了一群新“房客”,而这群新“房客”可就是一群珠颈斑鸠了!在204宿舍的窗台上,住着两只斑鸠,一只是爸爸,一只是妈妈。他们生活在用树枝、野草搭建成的鸟窝里。
珠颈斑鸠又叫花斑鸠,珠颈斑鸠是生活在南亚地区和中国南方地区的一种常见鸟类。珠颈斑鸠喜欢吃植物的种子、樟树籽的内核,少量昆虫等。珠颈斑鸠是小型鸟 类,她的`体型很像鸽子。头是灰色,上身大都是褐色,下身粉红色,后颈有宽阔的黑色,脖子上布满以白色细小斑点形成的领斑,就像扎了一条花围巾。在淡粉红色 的颈部极为醒目。 珠颈斑鸠一次生两颗白色的蛋。约两星期后,小斑鸠就会同一天破蛋而出。孵蛋、养育小斑鸠则是由雄鸟和雌鸟轮流照料,喂食它们食物。再过 约两星期,小斑鸠就必须离开家。
3月里,斑鸠妈妈生了两颗灰白色的蛋,一开始,斑鸠爸爸来照料鸟蛋,一两天后,都交给妈妈照料了。住在204的女生,每天都会从饭堂里带一些米粒回宿舍,她们会把这些米粒给勤劳的斑鸠妈妈吃,所以,斑鸠妈妈不至于缺乏营养。
4月到了,喜事降临了,两只小斑鸠破壳而出了,可是十分活越的鸟妈妈,自从生了小鸟以后就不再活越了,以前还给204的女生摸,可现在连打开窗户鸟妈妈也会保持警惕。她也不怎么吃食了,不过204的女生还是像妈妈一样关心着珠颈斑鸠。
过了两周以后,小斑鸠终于离开离家,去独立生活了。
我祝福你快乐成长—年轻的珠颈斑鸠!
三年级的作文 篇3
写作文需要突发其来的思维和灵感。一向喜欢写作文的我,今天不知道怎么了,心里像摆了个地摊似的,乱乱的找不到感觉。
用书盖头,找灵感。
突然,一个角落里冒出了一丝微弱的光,这缕光照在了我的.毛衣上。
“多漂亮啊”!看到绚丽颜色的我情不自禁的嚷叫起来。
华丽的金黄,多么高贵;淡淡的粉红,朴素典雅;艳丽的大红,像一个浓装艳抹的大姑娘……
这些颜色真美,任何人看了也要称赞。虽然这些都美,可我更爱黄色。不管是金黄、淡黄还是土黄或……看看我家,黄色的书桌,黄色的茶几,黄色的椅子,黄色的沙发,黄色的鞋柜,黄色的……说细点是黄色,说得范围大点,我什么颜色都喜欢。
请歌颂那如花儿般绚丽的色彩,因为这就是美。你喜欢哪种颜色?是红色橙色还是黄色,或是什么?一个爱色彩的人,他的人生也会变得精彩,因为这美丽颜色会陪伴你一生,见证你的成长,它不会像别的事物,如过眼烟云,瞬间即逝。
美丽的颜色,我的一生会因你而美丽!
三年级的作文 篇4
我是一个可口可乐瓶,和其它的兄弟们一样,肚子里装满了香甜可口的可乐。告诉你,我和另外两位结拜兄弟真所谓是“可乐瓶霸王”。因为买了我们,分别能中衣服,自助餐优惠券和再来一瓶的奖励。很多人都想买我们,人们只要给卖物箱“吃”一枚一元硬币,我们中的一人就会滚出箱来,肚里的饮料一旦被喝光,它就会被抛弃。
有一天,一个小男孩把八枚硬币塞进了卖物箱,我与其它七位兄弟都纷纷滚出箱来,被男孩抱回了家。原来,他家来了客人,要用我们来招待客人。由于我们可乐的美味,使他们喝得很欢,他们一边喝一边说:“这饮料真甜,真好喝,够味。”
等他们喝完了,男孩就把我们抱进房间。他先把我们的瓶盖扭下来,然后把我横放,又用塑料刀把我从中间横切开来,我的一半身体被扔进了垃圾桶,而他又在我剩下的身子上打了3个小洞,洞里扎上了机翼与尾翼,然后用水粉涂上颜色,我摇身一变就成了航天飞机,另外几位兄弟,经男孩灵巧的手打磨后,动力组合,变成了一个长长的火箭,然后再把我装上去,便成了一条载着航天飞机的火箭。
第二天,我们被带到了小男孩的学校,学校正在举办手工大会,舞台上有几十张大桌子,上面摆满了各种各样的手工作品,我们被放到了A号桌上。哦!原来,小主人是带我们来参加手工制着大会的。在那里,我们结识了很多朋友:易拉罐做的风铃、泥巴捏的`熊猫、陶瓷做的长颈鹿、纸拼的飞碟和外星人,还有用橡皮泥捏的海豚……这时,评选大会开始了,最后,我们得了一等奖。
我很高兴,因为我们的一些价值被真正利用。
三年级的作文 篇5
一天晚上,我进入了甜美的梦乡,很快我和爸爸妈妈去了梦乡国,那里可大了,而且,我和爸爸妈妈还是第一次去,不认路。我们就问旁边过路的行人去宾馆怎么走,可是一个国家总有一个国家的语言,那过路的行人费尽口舌的给我们讲怎么走,可我们还是听不懂。正当我们不知所措时,一个非常小的仙女向我飞过来在我耳边悄悄的说:“我这有一台翻译机,它可以帮助你翻译任何你听不懂的语言。你把电源打开,把喇叭放到耳边它会悄悄的告诉你那人说的什么。”于是我把那人说的录了下来,谢过了他我就打开翻译功能,原来她说先向南20米,再向西50米就到了。这个翻译机可真是太好了!
我和爸爸妈妈按着她说的路线走,果然有一家宾馆,我们走进去一看,哇塞!真是豪华极了,里面的工作人员全部都是机器人,他们把我们带进一个总控制室,墙壁上的大屏幕上有每个房间的`布置环境,我们可以选择自己喜欢的房间然后在控制器上按下房间号码,随后机器人让我们站在地上一个红色圆圈的中间报出自己的房间号,我们刚说出房间号,就感觉地下的圆圈在移动。机器人告诉我们这是全自动导航系统,它会很快把您送到房间。果然一瞬间我们就到了自己的房间。房间里设施齐全,应有尽有,电视墙上的大屏幕上有我平时最喜欢看的动画片、还有我正在学习的课本知识,可以任意选择。
我们在梦乡国住了几天,看到了许多新奇的东西,这时候妈妈说:我们该回到自己的国家了,未来的国家建设还需要你呢。我恋恋不舍的离开了梦乡国…突然,耳边听到妈妈的声音:“冰冰,该起床了上学了!”
三年级的作文 篇6
初秋的一个周末时代之星特色教育学校老师带我们去天生湖郊游。一路上我们像一群放飞的小鸟叽叽喳喳叫个不停,我们兴高采烈很快就到了目的地,这里绿树成荫,到处都是葱葱茏茏的大山,像来到了绿色的海洋。
准备工作结束后,老师就带我们去参加全校组织的登山比赛,老师对我们说:只要听到警报声你们就要往山上跑。“呜---”警报声响起了,大家都争先恐后地往山上跑去,跑了一段路后大家的脸上都像一个个红苹果了,我气喘吁吁地跑到山顶得了20名,虽然很累但是我觉得很高兴。接着我们有参加寻宝游戏,游戏规则是:要在山上找纸条,找到纸条后要把纸条上的`答案说出来才能兑现奖品。游戏开始了,满山遍野到处是同学在认真的找纸条,我就像个没头苍蝇似的东找找西找找连一张纸条的影子都没有看见,我不甘心,又仔仔细细的找了一遍,还是没有找到纸条,我只好垂头丧气的下山去了。
转眼间,到了吃午餐的时候了,由于我们的肚子真的饿了,所以我们吃什么样的食物都觉得津津有味。吃完午饭后老师带我们做了一个小游戏,游戏的规则是:请几名同学拿一张卡片,卡片上写着各地的地名,然后老师确定我们要到的地方。我们就手拉手围成一圈一直转,转到老师说停我们就停了下来。老师说:“自己找到自己的位置。”大家争先恐后的朝着自己的位置快速的跑过去,我迅速的找到了我的哈尔滨,有些同学无头苍蝇一样四处乱跑没有找到自己的位置就被淘汰了。过了一会儿游戏就结束了,我和几个同学获得了胜利,老师发给了我们胜利者一人一个小奖品。
不知不觉中,就到了回家的时候我们依依不舍的告别了带给我们快乐的“天生湖”。
三年级的作文 篇7
今天,老师说她手上有“眼睛”!我可不相信,手上是不可能有眼睛的。难道老师是妖魔鬼怪吗?难道老师是在手上画了一只眼睛吗?难道神仙给了她一只眼睛吗?
为了证明手上有“眼睛”我们决定拿一样东西放在别人手上,也就是做一个小小的实验。我转过身去,这时我非常紧张而且害怕。心想,只要不是活的东西就好。同桌放了一个东西在我的`手上,我摸了摸它,感觉好冷啊!就像冰块一样,是六角形的两边是平的,我戳了戳感觉绵绵的滑滑的,就像棉花一样。原来是粉笔,我手上真的有眼睛呀!
为了找到手上的“眼睛”在哪里,我们再一次做了实验。我再次闭上了眼睛,做出那连贯的动作,但是这一次同桌把我的手指抓住了,我紧张极了使劲的挣扎。她放了一个东西在我的掌心,它很冷,想冰块很轻,像棉花。没有其他任何感觉,这时我非常着急,她终于放开了我的手指,我摸了摸,它是长方形的,很光滑,像摸在地板上的感觉。原来了是餐巾纸,实验证明手上的眼睛在手指上啊!
其实手也可以做很多事情,大家要好好分配手的功能哦。
三年级的作文 篇8
我有一个好老师--韩老师,韩老师就是妈妈一样关心着我们。
没有课的时候也总是想着我们的.生活和学习,每当碰到好的阅读书,都会发到班级群里,让爸爸妈妈都可以看到,还会分享阅读技巧,鼓励我们增强阅读兴趣。每次放学回家的时候,韩老师总是跟在班级的后面,安安全全的把我们送到家长的身边才放心离开。
我为我有这样的好老师而骄傲!
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