（合集）实用的小学三年级的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
那些爱很沉重，压得我喘不过气来。我曾想努力挣脱那些沉甸甸的爱，我曾想拥有自己的一片天，然而我始终需要那些沉甸甸的爱。
我生活在爱的小窝里，这里有妈妈不胜其烦的唠叨好无微不至的关怀照料。妈妈的爱表现在言语上然而爸爸的爱却是无声的，无声中流露出对我的关爱。那些爱如水一般细腻同时又如山一般沉重。
我生活在爱的集体里，有老师那严厉而无私的爱，有同学们乐于奉献互帮互助的爱，那些如甘露一般滋润我们的心田。
我们在爱的社会里生活，有大家乐于奉献而不留名的爱，你摔倒了有人将你扶起这陌生的爱，遇到危险挺身而出见义勇为的爱，这些爱是美好的，值得我们发扬。
我们要报答父母的爱，因为父母给予了我们生命，为我们付出很多，有时的唠叨也体现着对我们的关爱，理应受到我们的报答，我们要时时刻刻心里想着父母关爱，帮助父母，努力学习，积极进取让父母高兴。
我们要报答集体的爱，老师为我们的学习付出了多少宝贵的青春年华，纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，老师一丝不苟的工作都是为了我们，我们应该努力学习，积极进取来报答老师的'教导。同学们互助的关爱值得我们发扬，我们要创造一个更美好，更关爱的集体。
我们也要报答社会的关爱，多做善事，益事，多为社会建设献出一点微薄之力，让我们的家园更美好。
那些爱虽然很沉重，但处处彰显了对我们的爱，我们不应该厌烦那些爱，因该珍惜那些爱，回报那些爱，永远铭记并传承那些沉甸甸的爱吧。
小学三年级的作文 篇2
第二天，儿子把那一幅画和那一封信交给了老师。
老师静静地坐在那里，仔细地品味着那一封信和那一幅画。心想：阳光是不是真的很活泼？可——可——可是阳光又不是人怎么能活泼呢？再说他又是没有生命的物体，但是他爸爸是画家，应该不会说谎的吧。于是，老师带着这个疑问，决定自己亲自去看一看阳光是不是真的很活泼。
第三天，老师看到阳光后，在心里不禁感叹道：啊！那阳光真的很活泼，像顽皮的小孩子，像风吹杨柳，像五线谱，像一匹匹金色的骏马，像一条金鳞巨蟒……在这时，老师被打动了。
第四天放学时，老师将儿子叫到了办公室，满脸激动地说：孩子，你是对的，是老师错了，老师向你道歉！
儿子听了老师的一番话后，高兴的回家去了。一路上，他看见风儿在树林里穿梭，好像这风儿也很活泼。
是啊！世界是千变万化的，答案是丰富多彩，阳光是可以活泼的'，就像孩子的一颗童心。
小学三年级的作文 篇3
忽然一阵狂风吹来，卷着地上的沙粒和叶片和我混在了一起，不知是我想找个地方避风，还是风指引我走向了那个转角。
这是一个很古朴的街道，充满了旧时的回忆。“以前已经过去了，未来我又要走向哪里呢?”我想到，想着想着突然感觉脚下踩到了什么，我把头低下发现地上有一个浅蓝色的印花笔记本。笔记本有一本小说大小，上面印着许多绽放的兰花，我把上面的灰尘吹掉，正想着这是谁不小心丢掉的，突然那笔记本自已悬到了半空中，在来回盘旋，并飘零着纸张，然后就是灵光一现，一位身著略显稚气的白色服装的`男孩出现在我面前，我先是很惊讶，随后问道:”小弟弟，你是从哪里来的?“他说道:“未来。”
我略显气愤地说:“撒谎可是要受惩罚的。”那个男孩却慢条斯理地说:“我没有骗你。”于是他向我讲述了事情的原委。
在二十一世纪以后的岁月里，一些国家想要统一全球，所以他们就疯狂地找臭味相同的科学家进行合作，不断制造出一些具有大规模范围伤害的武器，他们表面说是在为了维护世界和平，实际上那些炸弹足可以毁半个地球，他们还威胁别的国家，强行霸占别人的家园。他们的内部甚至还有阶级矛盾，为了满足私欲互相残杀。搞得整个地球每日都乌烟瘴气的，生灵涂炭。一些爱好和平的人无奈只得离开自己的世界，回到过去生存，而就在他回到过去以后，最后一台时光机也被销毁了。
我将身上剩下的一些零钱给了他，并嘱咐他注意安全。是福不是祸，是祸躲不过，再好的医生也医不好心灵有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看着即将谢幕的余晖，我决定要珍惜现在的夕阳。
小学三年级的作文 篇4
妈妈在宠物商店给我买了一只可爱的小狗。由于它见到我们的时候一直“汪汪”叫个不停，所以我们就给它取了个“旺旺”的名字。
旺旺的眼睛大大的、圆圆的，像一颗铜铃。它的嘴巴又小又黑，还很有光泽呢！全身的`毛雪白雪白的，走起路来就像一堆雪球在地上滚来滚去。它有一条短短的小尾巴，像一根天线。
它总喜欢吃肉，每当我给他的肉吃完了，它就摇着它那“天线”似的小尾巴撵着我、追着我，好像还在等着我再次喂它。
有一天，我给它一块肉。旺旺以最快的速度迅速吃完，吃完了之后，他又找到我，开始摇它的小尾巴了，一幅满怀期待的样子。我去书房看书，它一直跟着我。我看书的时候，它就坐在旁边跟我一起聚精会神的看书，看完以后我扔了一根啃完的骨头给它。原本想逗逗它的，可它还是看着我，似乎也没有上当。我说：“旺旺，去把骨头捡回来！” 这时它就像听懂了我的命令似的，乖乖的跑到骨头那里，叼起骨头就回来了。我写作业的时候，旺旺就安安静静的坐在我的桌子上，一声也不吭。嘿！真听话！
我真喜欢“旺旺”这个好伙伴！
小学三年级的作文 篇5
在灯光的照耀下，一个扎着马尾辫的小女孩正坐在黑色的钢琴凳上，她身穿漂亮的连衣裙，面带微笑，手指在琴键上飞速地滑动。这就是跟我一起学钢琴的好伙伴----王欣玥。
王欣玥是一个活泼可爱的小姑娘，年龄和我相仿，比我略大一点，可她坚持不懈练琴的那种精神一直深深地激励着我。暑假，眼看就要钢琴考级了，我心中十分焦虑，我深知由于平时缺少练习，所以只有把握住考前一个月的突击练习。每次看到我焦虑的神情，王欣玥就对我说：“钢琴是有生命的，你喜欢上了它，它的'每个键便会发出和谐完美的声音。”
那天正值夏天的正午，我由于没有把钢琴作业完成好，老师让我待在琴房里再练习一会儿，可是有那么一小段曲子的节奏我总是把握不好，老师正好有事不在琴房里。我正急得如热锅上的蚂蚁时，我的大救星----王欣玥来了，她先帮我将这整首曲子进行了分析，还帮我将那段我弹不好的曲子又重点进行了一次分析，直到听到我弹出正确的旋律来才去练习自己的曲子。后来考级我顺利地过了关，我想这其中有不少她的功劳，我对她感激不已。我领悟到了她身上值得我学习的闪光点-----她不但琴弹得好，还怀着一颗真诚的心去对待他人。
我的学琴生活中因为有了她，变得多姿多彩、丰富充足。我们成了学琴路上形影不离的好朋友。
小学三年级的作文 篇6
俗话说：花有几样红，人与人不同。我就给你们介绍介绍与众不同的我，经常让别人对我刮目相看。
我有一个与众不同的特点：就是不放弃。
有一次，我看见爸爸店里有一沓厚厚的宣传单。于是，我的.手开始“痒”了。我想：不如我把这一沓宣传单给发了！说干就干，于是，我得到爸爸的应允之后，风风火火地冲到了门外。
我像个精明的猎人一样，用眼睛扫描着来来往往的人，耐心地等着别人的“大驾光临”。刚开始的时候，比较轻松，一下子就发了30张，但屈指一算，还有50张，又勉勉强强地发了10张，还有40张，我发扬不放弃的特点，又投入到水深火热地“战斗”中。我东张西望，突然，看见一位漂亮阿姨，于是，飞奔过去，甜言蜜语地把那位阿姨给“骗”了过来。然后，我也像爸爸一样给那位阿姨介绍我们店的优点，又给了那位阿姨一张爸爸的名片，阿姨勉强接着了我的单子，向门外走去。我心里正得意，突然，窜出来一位小弟弟，把阿姨手中的单子给抢了过来，把它扔到了地下。我不甘心，又给那个阿姨捡了起来，结果，又被那个小弟弟夺了过来，真可谓“竹篮子打水——一场空”。一向不服输的的我一定不放弃，我先讲一个笑话，逗得小弟弟哈哈大笑，又趁热打铁耐心介绍宣传单的用途。他听后，像拿着宝贝一样把宣传单放到阿姨包里。这时，我才舒了一口气。就这样，厚厚的宣传单很快被发送一空。
看，这就是与众不同的我！
小学三年级的作文 篇7
别看大金毛只有10个月大，但是他却食量惊人、力大无穷、威力巨大。
他的体型高大，他长着一双金色的耳朵，两只又大又黑又圆的眼睛，他的牙齿非常锋利，它的皮毛是金色的，还有一条又长又毛茸茸的尾巴。
他喜欢吃牛尾骨奶酪鸡翅还有牛肉，他的零食比我的零食还多。他看到牛尾骨鸡翅就激动地跳了起来，主人丢出一块鸡翅，他立刻就跳了起来，一口就吞下了鸡翅。吃牛尾骨的时候，他爱不释手，添了又添，咬了又咬，口水流了一地。他喝水的时候，先伸出舌头在盆里喝水，发出吧嗒吧嗒的声音。
令我最难忘的是他居然站了起来，还用他的.脚掌搭在我的肩膀上，张开嘴伸出舌头，准备添我，可惜王老师见到了就叫“嘟嘟下来”嘟嘟就安静的坐下了。
遛狗的时候，王老师把狗绳套在嘟嘟的脖子上去遛狗，我问王老师能让我牵狗吗？老实说可以但是你要小心，那时候我还不知道为什么。结果嘟嘟差点摆脱了我手里的狗绳，幸好王老师一把拉住了绳子。
嘟嘟真是一个调皮又活泼的狗狗我真喜欢他。
小学三年级的作文 篇8
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年9岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘，展翅高飞的雄鹰、淘气的猴子、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的`也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。我是属猪的，她是属鼠的……
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。20xx年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
小学三年级的作文 篇9
我的班主任李老师，每当提到这个名字，总使我们感到那样的亲切，那样的和蔼可亲。她一头乌黑的亮发，浓浓的眉毛，那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言，常常把我们带入那绚丽多彩的`语文世界。
有一次，老师叫我们做练习册，因为我是新转来的，没有练习册，老师就让我买，可是过了几天我也没有买到，李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说：“谢谢李老师”。当我拿到练习册时，心里就在想多么可亲可敬的老师啊!
有时候我们不会做的题就拿上去问老师，李老师就会耐心的教我们，直到教会为止，还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。
还有一次，李老师叫我，我当时在做作业没听见。然后，同学们说：“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评，但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。
你看，我们的班主任李老师是多么伟大呀!
小学三年级的作文 篇10
今天，我和弟弟去买早餐，看见一位清洁工爷爷正在打扫马路。
他的年龄大概六十多岁，背有点驼，一头花白的头发乱蓬蓬的，脸上的皮肤黝黑黝黑的，饱经风霜的脸上布满了皱纹。只要从他身边经过，远远的就能闻到他身上散发出的臭味。每次，我和弟弟一见到他，就躲的.远远的，总以为他是个怪人。尽管是早上，但是天气却异常的闷热。只见他不时的用挂在脖子上早已分不清是什么颜色的毛巾在擦汗，身上的衣服已经被汗水打湿了，可是他却仍然在坚持着扫马路。从没见他偷过懒。
靠我家这条马路总被他打扫的干干净净。这时弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶随手往地上一扔，刚好被他看见了。我心想坏了，他会不会吵我们呀。谁知他走过来，不慌不忙的把牛奶瓶捡起来，反倒笑呵呵的说：“乖，吃饱了吗”?不但没批评弟弟，还说弟弟小，要我把弟弟带好。这反倒让我很惭愧。我应该告诉弟弟不能随手乱扔垃圾的。当然，我心里对他顿时产生了转变，一下子觉得这是个和蔼可亲的爷爷。
从此以后，我再看见他，再也不躲着他了，反而想接近他，和他主动说话聊天。有一次聊天时，他说老伴已经不在了，空闲的时候他很孤独。一人在外，无儿无女的，了无牵挂。只有忙碌起来，他才觉得活着才有意义。其实，这难道不是一种奉献吗。
也是从那时起，不仅我再也不随手乱扔垃圾，而且我还会时刻提醒弟弟也要这么做。我想，只要人人都能这么做，那么我们的居住环境不是更加干净整洁了吗。那么清洁工人也就没有这么辛苦了。
保护环境，人人有责。保护环境，从自己做起。
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