游三年级作文【范例3篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的游三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
以前去游泳，我总是靠游泳圈“混日子”。可今天，我终于与游泳圈说再见了，因为，我真正学会游泳了。
早上，妈妈把我送到了游泳馆，并帮我请了个教练。站在泳池边，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水凉得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自对自己说，“你可不能落后啊！”泳池内横着一个竹竿，教练说“用手抓住竹竿，头向下憋气，然后手伸直，脚向上浮”。“这很简单嘛！”我小声嘀咕着。说完，我一咬牙，一吸气，头往下一埋。好冷啊！我一下子就钻了上来。看来学游泳可不是件简单事！
再来一次，我就不信这个邪！这一次，我做好了充足的准备，“三、二、一，下！”我一下子将头埋进水里，脚在水中上下摆动。咦，咦，我的身体不自主地浮起来了。游吧，我心想。于是，手松开竹竿，顺势一推，身子向后滑去。不好，气憋不住了！我使劲地往前抓，头拼命向上抬，脚不停地向下蹬，嘴巴一张，“呼——”，水不留情面地冲入进来。幸好，泳池很浅，我的脚碰着底了。刚站起来，没有想到脚下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌进了水，经过几番折腾，我终于抓住了那根竹竿。我现在才感觉竹竿的重大作用。
唉，游泳太难了！
再来一次，功夫不负有心人。经过几次努力，我能顺利地将手离开竹竿，在水中定上一会儿。教练说，勇敢地去游吧。我先将身体“漂”离竹竿一段距离后，猛地一憋气，脚在水中上下摆动，朝着竹竿发动“进攻”。快到了，快到了，我的`心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身体，我感觉空气太新鲜了。哦耶！我在水中挥舞双臂，我成功了！再来一次，再来一次，经过一次次的重复练习，我很自如地在水中“游泳”啦！
临近中午，妈妈来接我了，我兴奋地在水中展示我笨拙的泳姿，妈妈非常惊讶，向我直竖大拇指。出了游泳馆，妈妈问我今天最大的感受是什么，我说我现在最想要对游泳圈说一句话，那就是——
再见了，游泳圈！
游三年级作文 篇2
今天上午，学校组织我们去华南植物园春游。那里有许许多多的植物，有落羽杉、大叶紫薇、多花紫薇……这些植物好看极了。
落羽杉长在水边，它又高又直，叶子绿绿的好象一只只青色的“小鸟”一样，它不会被水淹死，是因为它旁边有许许多多的呼吸根；大叶紫薇和多花紫薇很像，它们的树干都是上面细一些，下面粗一些，树梢很细很细，有一棵大叶紫薇上有一个大蜂窝呢!可惜我们去的时候大叶紫薇和多花紫薇都没开花，也没有叶子。
我们又去了游乐园玩，在那里，有一家卖小动物的商店，有小鸭子、小鸡、小兔子、小乌龟、小螃蟹、小娃娃鱼……它们可爱极了，娃娃鱼的.样子很像壁虎，它的肚子上是许多的小红点，其它全是黑色的，我觉得它应该叫壁虎鱼；小螃蟹的钳子是红色的，它有一边有钳子，另一边没钳子，还有一些一个钳子也没有呢!
春天的华南植物园又好看又有趣呀!
游三年级作文 篇3
星期一，阳光明媚，万里无云，学校组织我们去秋游。一大早，我们像一群快乐的小鸟，怀着激动的心情，坐着宽敞舒适的大巴驶向江洋畈生态公园。
听妈妈说江洋畈生态公园以前是西湖淤泥堆积的地方，随着时间流逝，这里渐渐变成了沼泽地。这时，沉睡在淤泥中的.植物种子开始苏醒，生长，慢慢形成了现在美丽的生态公园。
一路上，我恨不得插上一对翅膀，立刻飞到公园里。目的地终于到了，我们排着整齐的队伍进入了生态公园，各种各样的植物映入了我的眼帘，好美啊！野草、小花、树木、芦苇，一片一片，它们在微风中绽开了笑脸，好像在欢迎我们的到来；蜜蜂和蝴蝶在草丛中跳着欢快的舞蹈，好像在为我们表演呢！水中的芦苇扭着纤细的腰，好像在伴舞；特别是那些紧紧扎根生长在淤泥里的植物，它们顽强的生命不得不让我佩服……
同学们一路漫步欣赏，一路惊呼赞叹。不知不觉中，回家的时间时间到了，我依依不舍地离开了江洋畈生态公园。
这次秋游，我不仅欣赏到了美丽的风景，还增长的知识，开阔了眼界。
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