【精】小学三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学三年级作文 篇1
“耶！”随着一声欢呼，我走进了泡泡世界，那里有我许多的同学和亲爱的老师，都在泡泡世界里畅游，看到这一切我乐不可支，迫不及待地想加入进去。
再看看同学们七手八脚地吹着，有的斜着头吹，有的仰起脸吹，还有的追着打着泡泡，不一会儿，教室就变成了泡泡的世界，我站在泡泡中，有一种当明星的感觉，“好漂亮啊！”我不由自主地惊叹着。大的，小的，圆的，长的，单个的，成串的彩色的泡泡满天飞舞，美丽极了，就像一个华丽的舞台。
同学们你吹过来，我吹过去，邓蝶忽然提出一个建议“我们让何老师唱个歌吧！”我们纷纷说：“好啊！好啊！我赞成，我赞成。”何老师爽快地答应了。她走上讲台给我们唱了一首《爱的奉献》，我们就在下面不停地吹泡泡，何老师好像明星一样，多美啊！快乐的.游戏在何老师优美的歌声中结束了。
啊，我爱彩色的泡泡，它给我的童年带来了多少欢乐啊！希望泡泡载着我们美好的理想飞向远方。
小学三年级作文 篇2
过了一个暑假，学校操场有了新变化，比如：操场中心的草坪长满了许许多多的`杂草。没错，今天早晨我们全校一起出动，去操场拔草。
早自修时，我们全班同学在读英语。赵老师打断我们：“今天开始，我们全校要去操场拔草。”“不是吧，要去操场拔草？！”全班同学议论纷纷。“叮铃铃！”铃声响了，要去操场拔草了。
到了操场，同学们飞快地拔起一把把草。女生们小心翼翼地慢慢地拔起一把把草，生怕有虫子跑到手上。一把、两把、三把……同学们已汗流夹背，满头大汗。像洗过澡似的。我和蒋意看哪里的草多就拔哪里。我恨不得冲个凉水澡，热死啦！手脏兮兮的，不敢去擦头上的汗，怕弄脏自己的脸。慢慢的，同学们以自己的努力将每一把草堆成像金字塔一样的草堆。
排队回教室了，我扭头回看，一座座“金字塔”堆在操场上。
小学三年级作文 篇3
有一年暑假，我到姥姥家玩，妈妈让我和表弟玩，我高兴的同意了，我和弟弟一起玩捉迷藏的游戏，可是两个人不好玩，我们就又找来几小伙伴，一起到河边玩，我们剪刀、石头、布，我我输了，下面 游戏就是他们其他小伙伴都藏起来，让我去找。他们藏到什么地方了呢？我想着，突然，河里传来一声“救命”的声音，我连忙跑到河边，怎么办呢？弟弟掉到水里了，我奋不顾身的跳下去，太好了， 水只到我们玩的`非常开心，肚子那儿，我连忙把弟弟救上来了，我跑到妈妈那告诉妈妈刚才发生的事。妈妈说：“你们以后不能这样了，遇到危险应该向家长求救，而不是自己跳下去救人。”我说：“ 妈妈我还能出去玩吗？”，“当然可以，不过要小心啊。”
我又跑到河边，开始玩了，这回表弟聪明了，不到河边了，只在离河边两三米的地方玩了，我又向妈妈借了点钱，买了一瓶水，真解渴！
哈哈，这回弟弟掉进水里，真有趣。
小学三年级作文 篇4
蚂蚁，这种昆虫相信大家都不陌生吧。我很喜欢小蚂蚁，因为这是一种社会性很强的昆虫，在同一个团队内，团结协作的精神特别好，我还特地观察过小蚂蚁。
那天，我拿了一点橙汁，一块饼干跑到楼下，找到一个蚂蚁洞，在外面放上饼干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
过了一会儿，蚂蚁出来了，可是只有一只。只见它停下来，好像鼻子闻到了什么味道似的'，立刻冲了上去，两手抓住饼干，用力地往后拽。唉，可惜它力气太小了，拽了半天，饼干根本就不动。突然，这只小蚂蚁飞快地跑回洞里，我心想：它是不是觉得自己拽不动，泄气了呀？还是想叫同伴们出来？正当我疑惑不解，想要拿饼干的时候，蚂蚁们又出来了，它们迈着整齐的步伐，向饼干“进军”。
带头的蚂蚁指挥着蚂蚁军队，两只触角有规律的挥动着，饼干竟一点一点地动了起来。可是，速度实在是太慢了，我估计拖到明天也到不了洞里。正当我漫不经心地看着它们拉饼干的时候，一只小蚂蚁冲进洞里。我看到这情景，不仅思考了起来。就在我思考的时候，蚂蚁们又集体地冲出来了，在饼干旁的蚂蚁越聚越多。带头的蚂蚁扭过头，好像在对蚁兄弟们说：“快来呀，有吃的啦，别被别人抢啦，快过来啊！”蚂蚁们听到了领导的号召，纷纷鼓足勇气。饼干竟被它们抬了起来，一点一点地向洞口移动……
小小蚂蚁能抬起比自身重百倍的物体，完全是因为集体的力量，“一根筷子易折断，十根筷子折不断。”这句话不是没道理的。我们也应该学习蚂蚁，团结就是力量啊！
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