三年级下册第四单元作文(热门)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级下册第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级下册第四单元作文1
在课余生活里，我学会了游泳。因为我学的是蛙泳，所以我游泳的姿势很像青蛙。我认为学游泳是一件轻松快乐的.事。
我学游泳先学的是憋气，然后学伸手蹬腿，接着老师让我们拿着泡沫板跳进游泳池。我心里感到十分紧张，因为我从小就怕水，并且这是我第一次学游泳。老师在岸边讲述动作要领，给我们加油鼓劲。在老师的指导和我的努力下，我终于学会了游泳。
我可以像小青蛙一样在水里游来游去，我非常高兴。游泳既让我掌握了一项生存技能，又丰富了我的课余生活。
三年级下册第四单元作文2
记得今年开始学游泳时，真是有趣极了。
“哇！要去学游泳了！”我雀跃不已，赶紧把好消息告诉同学，同学也高兴得跳了起来。
到了游泳池一看，人山人海，游泳的人可真多阿！我们换上泳衣，戴上泳帽，就跟着大家一起做体操，大约五分钟之后，就准备下水了。
第一天、第二天……第十二天，我已经学会了闭气、漂浮、吹泡泡、游泳等动作。
最令我难忘的是第一天时，教练教我们漂浮、闭气，我把全身放松，果然一下子就漂到游泳池的另一边。我又试着闭气，第一次闭气时，我担心水会跑进耳朵，所以就不敢把整颗头放入水中，后来，在教练的'指导下，我终于学会了。
学会游泳真好，到游泳池或海水浴场时，再也不会觉得无聊了，而且手脚都能运动，对身体也很有帮助呢！我希望大家能多利用暑假学游泳，不但能保护自身安全，也对健康有益处，真是一举两得啊！
三年级下册第四单元作文3
今天是周末，我和同学小龙、小红一起去南湖路江滨大道玩。
一看到江滨大道，就仿佛进入仙境一般：一条条石头铺的小路四通八达、纵横交错，旁边还种着许多花和一些大大小小的不知名的树，把南湖公园打扮得更加引人注目。
这时，我看见了不和谐的一幕：有人把一个饮料瓶随手扔在了地上，若无其事地走开了。我连忙走过去，捡起饮料瓶，扔进不远处的垃圾桶。“那里还有一个易拉罐。”小龙说。“今天天气好，不如我们举行一场‘捡垃圾大赛’吧！”我提议。“行啊！”小龙和小红不约而同地答道。“我们各自去拿一个塑料袋来装，半小时后这里见，不见不散！”我说。“ＧＯ！”小龙说。
我们很快开始了“捡垃圾大赛”。我在路上寻找着“目标”。忽然，我眼前一亮，看见了一团纸压在小草身上，小草仿佛在说“救命啊！纸团快把我压扁了！”我三步并作两步走向小草，把纸团捡起来放进塑料袋里，还把小草扶正了。再向前我看见有一根香蕉皮躺在小路中间，我心想:谁要是踩到它一定会滑倒的`。于是，我把这个“坏蛋”扔到塑料袋里与纸团作伴……
最后，我以捡的垃圾最多而得第一名，小龙、小红都称呼我为“环保小卫士”。
今天我很开心，因为我做了件很有意义的事。
三年级下册第四单元作文4
暑假里，我学会了一样新本领——游泳。
刚开始，我很怕，水那么深，我一定会连呛好几口水。
学习的第一天，我在浅水区学憋气，开始，我果然呛了好几口水，我想，鼻子是不能吸气的，我一定要强行忍住，我只有憋了3秒钟，教练说：“你先用手把鼻子捏住，试试看。”于是，我按教练的话试了试，马上有了效果，刚好15秒。教练又让我把手拿开，找回刚才的感觉，这次，我超威力大爆发，有20秒了，于是，我通过了憋气。
我就接着去学漂浮了，我很害怕沉下去，教练又说：“要把身体放松，不然就会沉下去的`。”结果，我真的漂起来了。几天以后，我漂差不多学好了。
我马上开始学打腿，手一样伸直，腿左一下，右一下地上下打动，要打出水面，可以加快速度。还要学会水中站立，要把膝盖收到胸部，再把腿站稳，最后抬头。
练好了打腿，我又到深水区学划手，所谓划手，要先把手往后挥动离开水，越过头顶，重新放入水中，左边划一下，右边划一下。我一开始配合不好，教练教我，在心里默念打腿，打腿，划手，划手。
学习了二十多天以后，我终于有一点会自由泳了，可以从泳池的这一边游到那一边了，但还要继续努力。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。
三年级下册第四单元作文5
今天，我兴奋而又紧张地来到檀枫游泳池里。在那里，我学会游泳，如果你想知道我的游泳过程那就看看下面吧！
我来到游泳池时，罗老师先叫我做热身运动，然后，我们都跟着罗老师一个个排好队下水。罗老师叫我撇气，我又紧张又害怕，怦怦直跳。
罗老师说：“别害怕，勇敢点。”可是大家都在认真练，我只能硬着头皮练起来了，接下来，我们练漂在水面上了，不过我成功了。象小鱼一样会漂了。我要用脚和手的动作了，先用手在水里画一个桃子，把头抬起来唤气，再把头低下去后紧接着是收腿勾脚尖，蹬出去，然后伸直并拢，停顿三秒后继续做下去。就象青蛙一样游来游去，经过几天的.刻苦练习。我终于会游了，我高兴地跳起来说：“我学会游泳了，我学会……”
啊！在这短短地十五天里，我学会了一样本领——游泳。
三年级下册第四单元作文6
微笑是什么？微笑就是向日葵，永远朝着太阳转，带给人们温暖；微笑是什么？微笑就像一阵清风，清风一吹，带给人们舒适；微笑到底能为我们带来什么呢？微笑能带来信心，微笑包含了鼓励，微笑能让失败者重新拾起信心，坦然的来面对错误。
小的时候，我是一个比较内向、爱哭的小女孩，我不太爱讲话朋友也比较少。刚上二年级的时候，我的这种性格在班级里貌似不太受别人喜欢，同学们也都排挤我。你看到的.我，每次都在角落旁边，不引人注目。
班级里的同学时不时的欺负我，有的竟然当着我的面把我的本子撕掉。我当时气不过，眼泪呢也不听使唤的要往外蹦，同学们个个都笑我是爱哭鬼。就在这时候，有一位看起来文文静静的女生站了出来。“你们怎么能这样？无论身边的同学性格怎么样，我们都不能嫌弃他们，因为大家都来自五湖四海，能相聚在这个班级，相聚在一起，都是一种缘分，大家应该好好善待身边的每一个朋友。”她的嘴里冒出了这样一句话，我稍稍抬头一看，她恬静的脸上写满了坚定。同学们也听懂了这一席话个个点头，也都慢慢散开了。
她坐在我的旁边，就那样默默坐着，就那样静静微笑着，一句话也没说。我那好看的脸上加上那甜甜的微笑，深深地牵动了我的心。
从那以后，“微笑”也已经成为了我生活中必不可少的东西。现在你明白了吗？“微笑”不但能让人感到温暖，也还能为我们找倒自信。
三年级下册第四单元作文7
我在家里做了一个实验叫：饮料卸妆。
需要准备的材料是：镊子，玻璃杯，芬达和卸妆纸。我先把芬达饮料倒进玻璃杯里面，再把卸妆纸放进倒满芬达的。玻璃杯里，用镊子把卸妆纸夹进去，浸泡15分钟至30分钟，第放进去，没染上色。再放，还是没有染上。第三次染上了，因为卸妆纸在慢慢地吸收水分，后芬达变成了白色的.水。
这个实验说明碳酸饮料中加了食用色素。我明白了不能多喝碳酸饮料的原因，它对身体有害，小孩子不能喝，大人也要少喝。以前我的爸爸妈妈喜欢喝碳酸饮料，我就劝告他们，他们现在很少喝了。
三年级下册第四单元作文8
我的兴趣是游泳，那是我喜欢的运动。
去年的暑假，爸爸提议让我学游泳，我觉得这是一件新的挑战，马上就答应了。游泳课有专业的教练指导，建练先从基本的水母飘开始，然后再打水、换气，后再调整姿势。在一个月的`课程中，我不仅学会蛙式游泳，重要的是，我对游泳产生浓厚的兴趣。
放假时，爸爸都会带我们去游泳池游泳，炎热的天气，泡在凉凉的水中，真是一大享受。现在我也会妹妹游泳，看到他姿势不对时，我也会纠正她，现在妹妹对水已经不再像以前那么惧怕了，我希望妹妹也能像我一样喜欢游泳，到游泳池时，不再只是玩水，而是当成一种运动。
三年级下册第四单元作文9
每到夏天，就有人穿着游泳衣，带着游泳圈开开心心地去游泳。同龄小朋友都不带游泳圈了，可我还要带，我要学游泳。原因一是我爱面子，二是这个时候应该学了。
我让妈妈帮我报了游泳班，就去游泳班学习了。教练的第一节课就是学会弊气，我带上泳镜，在水面大吸一口气，马上就钻进了水中，在水中，我好难受，鼻子痛，嘴巴就只能吐泡泡了，我只好钻出水里，我把情况告诉教练，教练说：“鼻子不能呼吸，嘴巴弊不住的时候才可以吐几个泡泡。”我按照教练说的.做，果真学会了。
俗话说：闯过了第一关，就没有过不去的火焰山！我学会了弊气，其它的内容也容易就学会了。
学会了游泳，我就不怕水了，从此，妈妈一提去游泳，我就会开心的答应。
学会了游泳，这样我就可以和小朋友一起比赛，一起享受游泳的乐趣了。
三年级下册第四单元作文10
晚上，妈妈忙得不可开交，我看见了，脑海里闪出了一个念头：帮妈妈洗碗！
我来到水槽边，挽起袖子，把碗里的东西倒在垃圾桶里，再把碗放进水槽里，滴了几滴洗洁精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿着碗沿洗了又洗，再用清水冲了又冲，哈哈，大功告成！接下来，轮到最难洗的.——铁锅。这“黑伙子”全身油腻，吓得我一连退了好几步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，锅里的油却怎么也擦布掉，它似乎在说：“你这乳臭未干的小子，竟然敢骚扰本大王，让你尝尝本大王的‘附身术’吧！”我气得火冒三丈，却有无可奈何。这是，我眼前一亮，想到一个号办法——用开水烫！我小心翼翼地拿着开水，倒进锅里，那些油一看见灾难来了，都逃得无影无踪了。看着被我洗得洁白如玉的碗，我心里乐开了花！
三年级下册第四单元作文11
我的兴趣是游泳，那是我最喜欢的运动。
去年的暑假，爸爸提议让我学游泳，我觉得这是一件新的挑战，马上就答应了。游泳课有专业的'教练指导，建练先从最基本的水母飘开始敎，然后再敎打水、换气，最后再调整姿势。在一个月的课程中，我不仅学会蛙式游泳，最重要的是，我对游泳产生浓厚的兴趣。
放假时，爸爸都会带我们去游泳池游泳，炎热的天气，泡在凉凉的水中，真是一大享受。现在我也会敎妹妹游泳，看到他姿势不对时，我也会纠正她，现在妹妹对水已经不再像以前那么惧怕了，我希望妹妹也能像我一样喜欢游泳，到游泳池时，不再只是玩水，而是当成一种运动。
三年级下册第四单元作文12
那一天，我看见姐姐骑着一辆蓝色的自行车从我身边飞过，我嫉妒极了，就下定决心：我一定要学会骑自行车。
征得妈妈同意后，我把自行车推到公园里，心想：车子那么重，我能骑动吗？我让妈妈扶我上去，我问：“妈妈，我会不会摔倒啊？”妈妈说：“不会的，你只要感觉到车子要往左倒时就把左脚放到地上；车子要往右倒时就把右脚放到地上。骑自行车要有信心，有决心就可以成功。”我把妈妈的`这句话牢记到心里。
我一上车，车子就往下倒，好像在对我说：“你这个笨主人，看我怎么折磨你！”我连忙把两只脚放到地上，车子这才没有摔倒。我吓得双腿发软，双手推着车子有点发抖，额头上直冒汗，眼睛直发黑。妈妈鼓励我说：“不要怕，只有坚持才能胜利。”
过了一会，我把两只脚又放到脚踏板上，妈妈在一旁说：“小心点，你只要稳住车头，身子坐正，两眼睁大，目视前方。”我正想妈妈的这句话，突然，车子就和路边的小树来了个“亲密接触”，车子压住了我的脚，使我动弹不得，“哎呦，哎呦”我叫着。妈妈连忙跑过来问我：“摔着了没有？”我忍着痛说：“没事，继续骑。”
我调整了心态，继续练习，期间我不知道跌了多少跤，栽了多少跟头，可我没有放弃坚持住了。功夫不负有心人啊，经过一段时间，我终于学会了骑自行车。想到哪儿就骑到哪儿，小朋友们都很羡慕我。我既开心又兴奋。
现在，每当我想起这件事，心里就充满了自豪。它告诉我一个道理：有志者，事竟成。
三年级下册第四单元作文13
同学们，你们家豆浆弄出来的豆渣干什么了呢？我来告诉你我们家的豆渣的用途吧！
妈妈以前做完豆浆总把豆渣扔掉，有一天，我从书上看到豆渣含有很多营养，可以做成美味的豆渣饼。我把这个消息告诉妈妈，妈妈说：“好，明天给你们做豆浆喝！”第二天，妈妈给我做了黄豆黑米豆浆，特意把豆渣留下。中午，我就可以大显身手了。
我准备好鸡蛋、面粉、葱花、油、盐，就开始做豆渣饼了。我们先用面粉、豆渣、鸡蛋、盐和面，我把手洗干净，在盆子里和啊和，怎么就是和不到一起，还粘得满手是糊糊，多亏了妈妈帮忙，才好不容易把面和成团。平时看着妈妈和面，还老觉得好玩，没想到这活还真不好干，看来什么活都得自己干干才行啊！
在把面擀成饼的时候也遇到了麻烦，我擀不圆，都擀成长方形了，还是妈妈出面把饼做成了，接下来就是放在平底锅煎了，我自告奋勇：“妈妈，这活我会干，不就是翻饼吗，我来！”把饼放在油锅里，一会火大了，一面煎糊了，把火关的`小小的，又太慢了，我不停的翻饼，一不小心，把饼翻出锅了，我赶紧用手又把饼放进锅里，反反复复了好多次，第一个饼出锅了，虽然不好看，香味还是很诱人的。我一共煎了六个饼，越煎越好，但是好累人啊！
望着香喷喷的豆渣饼，我懂得了做什么事要用耐心，只有坚持，就会越来越好！
三年级下册第四单元作文14
我做了一项小实验，叫作“火山爆发”。我首先准备了火山模型、醋、小苏打、红墨水和水，还有一些其他材料。
在开始实验之前，我先把醋和红墨水混合在一起，制作出“岩浆”。然后，我把小苏打均匀地撒在火山模型内部的底部，并倒入一些水。接着，我把“岩浆”倒入火山模型中，并迅速观察到一些令人惊叹的变化。
“岩浆”在接触小苏打后开始剧烈翻滚，冒出了大量气泡并伴随着响亮的`声音。我能够清楚地看到火山口的上部也被炸裂开来，小苏打与醋产生的反应让我的模拟火山爆发真实感十足！
通过这个简单的化学实验，我了解了醋和小苏打之间的化学反应以及产生的二氧化碳气体可以模拟火山爆发的原理。这项实验不仅让我感受到了化学的魅力，还提高了我对自然现象的认识。
我非常喜欢做这样的小实验，因为它们既有趣又具有教育意义。我希望在未来的学习和生活中，能够继续探索更多有趣的科学现象。
三年级下册第四单元作文15
今年暑假，我报了游泳包会班。上的是学校游泳队刘教练的班。班上共有八个小朋友和我一起学习，还有班级同学张芷芊。学习游泳的`时候，由于我刚开始的时候比较胆怯，所以用了很久才学会自己在水里游泳。但是由于我的努力和勇敢，刘教练很高兴，就奖励我再多跟她学习一天的游泳课程。
在这里要感谢刘教练。在游泳课的最后一堂课，我还学会了跳水。虽然还是得刘教练帮助在后面推我下水，但是，刘教练说只要经常练习，就一定会有好成绩的。
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