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三字经作文

时间:2021-05-02 14:25:14 三字经 我要投稿

【精选】三字经作文集锦五篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的三字经作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三字经作文集锦五篇

三字经作文 篇1

  当我牙牙学语时,姥姥就开始教我背“人之初,性本善,性相近,习相远……”这些琅琅上口的句子使我很快学会了说话。

  上小学一年级发新书时,我发现有一本书叫《中华传统文化经典导读》。我好奇地翻开,发现第一页竟然是我小时候背的《三字经》,我很激动,迫不及待地读了起来。

  寒假时,每天早上妈妈和我一起读《三字经》,并给我讲解意思。读到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”时,妈妈给我讲了《黄香温席》的故事,让我很感动,决定也像他一样孝敬父母。

  有一次,我看电视上有个孩子为妈妈端洗脚水,我想我也可以为妈妈洗脚呀。于是,我先开开热水器,放半盆热水,再让妈妈把脚放进水里泡一泡,接着我给妈妈揉一揉脚,妈妈舒服得眯缝着眼睛说:“有个女儿真好!”爸爸说:“女儿长大了!”我听了心里美滋滋的。

  通过诵读《三字经》,我知道了是秦始皇统一了中国,修建了万里长城;我知道了唐朝是中国历史上空前强盛的一个朝代;我知道了我们的祖先在发明纸张之前,通常在竹片、木片、丝织品上写字,也在龟甲、兽骨、铜器上刻字……

  读《三字经》不但让我了解了很多历史,更让我明白了许多做人的道理。

三字经作文 篇2

  小时候,我常躺在妈妈的怀里,嘴面微微地随着妈妈,思着那耳熟能略的“人之始、性标善……”虽不明确话中的意思,但那琅琅上心的句子,却让我击小记住了它,记住了《三字经》。

  跟着年纪的增加,尔对《三字经》的兴致愈渐浓重伏去和妈妈聊《三字经》中的故事,聊《三字经》中蕴露的情理,是天天睡前最津津有味的事件。听,昔晚的《三字经》故事会又终场了——

  我翻启书页,读到了“诗既殁,春秋作,寓褒贬,别擅恶”这一句,我恶奇地答妈妈:“妈妈,什么是寓褒贬?”妈妈抚摩着我的头,亲热地给我道起了《战火戏诸候》的故事来:“春秋时代,周幽王为了赢得一位鸣褒姒的美父一啼,居然戏弄诸侯,说有敌我入攻了,屡次将烽火台点焚,瞅到诸候一个个急着赶来营救臣王的样子,褒姒果然哈哈大笑起来。但认真正有敌人来时,却不己再信任周幽王了。”妈妈清清嗓子,交着又问:“法宝,听了这个故事,你有什么感触呀?”

  “妈妈,我感到为人诚信很主要。”

  妈妈竖起大拇指夸我:“真聪慧,望样子你听懂了这个故事。这个故事没从于孔子编著的《春秋》这部史书之中。这孔子是一介书生,替什么会编定《春秋》这部书呢,让咱们一讫来读钱文忠编写的这篇故事——为诗灭而息的《年龄》。读完你就会清楚啦!”妈妈的一席话,激发了我的浏览兴趣,我打开《钱文忠带你读》,一口吻就把这多少百字的文章读完了。

  本来,孔子编订《春秋》,不仅仅是为了记载这一段历史,而是要把他要表彰的东东,要批驳的货色,包括在《春秋》,警诫后人呀。我的口中恍然大悟,如同拨开了云雾,睹到了青地,末于亮红了“诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶”这句话的意思。我谦心欢乐,将我的所悟取妈妈分享。

  没想到,这欠短的三十五分钟我的播种可真不小哩!

  妈妈象征深长地说:“盼望你无论什么时候皆能记住‘言必言、走必果’这句话。共时,妈妈愿望你能跟《三字经》接上敌人,边读边思实正懂得每一句话的意念,它会让你受害盗浅。”

三字经作文 篇3

  特别是对“犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。”感受颇深。在老师的帮助下我知道《三字经》是宋朝王应麟写的。

  这句话意思是:狗在晚上能为人们看家守门,公鸡天明刚亮的时候能够为人们报晓。如果一个人不知道学习,怎么有资格做人呢。了解这句话的'意思后,我惭愧极了。鸡狗都能为供养他们的主人尽心尽力的工作。

  而家中小皇帝的我,为所欲为,没人敢不服从我的命令,一天好吃好玩的应有尽有,来到学校就是为了和小朋友玩。从不知学习的重要性。这不连鸡狗都不如吗?父母那么宠爱我,起早贪黑地拼命挣钱,为得不就是让我好好学习,将来成为有用的人吗?“怎么有资格做人呢。”我不太懂,但我知道我现在还小,只要能帮助父母干些力所能及的事,不让父母操心,尽自己所能好好学习。

  学习好了父母就会开心,开心了父母就不会生病,不生病就不会老去。所以我要好好学习,不要做一个鸡狗都不如的坏孩子。

三字经作文 篇4

  在五月份下旬,我认真地读了《三字经》,发现它还真的是耐人寻味呀!

  《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。

  比如昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。从中我知道昔孟母为了儿子的学习,不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学,就让他悬梁刺股,可真是个好母亲!

  还有玉不琢,不成器。人不学,不知义。从中我知道玉如果不雕琢,就称不上是玉器;人如果不学习,就不会长知识,这对现代社会的人们有多大的帮助啊!

  在现实生活中,也有不少跟《三字经》沾边的事,比如有的家长为了让孩子尽早地成材,不停的转学,直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟昔孟母,择邻处。一样吗?

  现在的小孩,也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被,四岁就能让梨;而我们却穿父母的,吃父母的,甚至花父母的,有人一点也没想回报父母。真是有天壤之别。

  《三字经》是古代人们智慧的结晶,它流传至今,仍给人们带来巨大的成就!我喜欢《三字经》!

三字经作文 篇5

  我今年上小学四年级了,是一名活泼可爱的学生。我从小就喜欢读书,也读过许许多多的书,《三字经》是我读的第一本书,它也是我儿童时的启蒙课本。

  《三字经》中不仅有它的原文,而且有很多相关的故事,又有生动的图画,使我读起总是兴致勃勃。

  读《三字经》让我懂得很多谦让和孝顺的美德。知道了“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”知道了“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。都是讲人应该首先孝顺父母,尊敬兄长。

  读着这些内容,我不禁感到一阵阵脸红。我是爸爸妈妈的“掌上明珠”,只要我开口,要什么就有什么,真可谓“衣来伸手,饭来张口”。我一直以为父母为我所做的一切都是应该的,从来没有想到为他们做些什么,每当学习不顺心的时候,甚至还会向父母乱发脾气呢。和孔融、黄香相比我真是无地自容呀。今后,我要改变自己,多体谅爸爸妈妈,多为他们着想,尽量让他们少为我操心。

  读《三字经》我还懂得了许多学习和做人的道理。“玉不琢,不成器”告诫我人不经过锻炼是不会成才的;“勤有功,戏天益”告诉我是勤奋的人都会有好的收获,只顾贪玩,浪费时光的人一定会后悔的;“头悬梁,锥刺股”提醒我们学习时一定要全神贯注……

  《三字经》的内容包罗万象,是古人智慧的结晶,是永不退色的经典!

  徜徉在这样的经典中,我的心灵受到一次次洗涤。在这些精炼短小的语句中,蕴含着许多人生哲理,让我明辨是非,学会感恩,懂得做人的道理……

  我之所以读《三字经》是因为它让我变得很快乐,因为它可以让我学到更多知识。

  我最喜欢读《三字经》了!你喜欢吗?喜欢的话和我一起读吧!

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