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《三字经》读书笔记

时间:2021-12-22 14:24:28 三字经 我要投稿

《三字经》读书笔记15篇

  当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的《三字经》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《三字经》读书笔记15篇

《三字经》读书笔记1

  今天,我捧起《三字经》这本书,仔细阅读,其中有一句话是:”融四岁,能让梨。弟于长,谊先知。“意思是:东汉时,有一个小孩叫孔融,他四岁时,就懂得把大梨让给哥哥吃。当弟弟的,就该尊重哥哥。这个道理应该是我们从小便知道的。

  读了这句话,我不禁想起了我自己。记得我在姥姥家时,姥姥给我们洗了许多桃子让我们吃,这时,我看见一个”巨无霸“—— 一个很大的桃子,妈妈说:”谁想吃那个就拿那个。“我就拿了一个大的桃子,妈妈说:”你小,就应该拿个小的,大的你吃不完。“可我偏不听妈妈的,我就吃大的。

  今天读了这句话,我进一步明白了,在做到尊老爱幼的同时,也要做到互相谦让,这一点我们应该从小就知道,因为尊老爱幼,互相谦让是我们中华民族的传统美德。

《三字经》读书笔记2

  以前我都是不看百家讲坛的,时间太晚了。因为历史老师让我们去看,我就在网上挑了一期《三字经》解读去看看,这个我还是挺感兴趣的。也因为看了这期的百家讲坛,我才真正认识了《三字经》。

  《三字经》和《百家姓》《千字文》共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥1720个字的《三字经》概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家和道家“百家争鸣”的思想繁荣,留给后人的文化遗产、中华民族五千年的历史,一代代君王粉墨登场、历史人物或血洒疆场,爱国情怀感动一代代炎黄子孙;或助纣为虐,遗臭万年!

  其中,玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象最为深刻,玉不琢不成器,出于《礼记》的《学记》。字面意思很清楚,一块玉石,如果不经过雕琢,它是成不了器的,也就是它不能成为一件玉器,它只是一块玉石。人不学不知义,人如果不学习的话,是不知道什么是对的,什么是错的,什么是合适的,什么是不合适的。

  钱教授讲到君子拿玉,美玉来体现,来展现,或者来比喻君子所应该拥有的品德。所以古人经常用琢玉来比喻自己完善自己的修养,他使自己的修养越来越完善,就像雕琢这个玉一样,所以《三字经》用玉不琢不成器来做比喻。因此我明白学习像制玉一样,必须经过切磋琢磨的过程。所以《诗经》里面也有话叫“如切如磋如琢如磨”,讲的就是这个道理。而《三字经》所倡导的是,学习是一个过程,它像制玉一样,必须经过切、磋、琢、磨这样一个过程。

  通过对钱教授解读《三字经》的学习,我明白了学习是一个持之以恒的过程,需要我去切、磋、琢、磨,在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必须经历过勤苦才会有快乐,才会有成功遇到困难我也应该有不怕苦的精神,并把遇到的困难当做一个学习的过程,一个打磨的过程。

《三字经》读书笔记3

  我喜欢中国经典读物——《三字经》,这本读物不论在道德、历史、地理、文化上……都让我受益匪浅。它是我人生道路上的良师益友。

  《三字经》是中国传统的儿童经典读物。这本书让我懂得了,什么是美丑,什么是对错,什么是仁、义、礼、智、信;让我知道了许多人生哲理,知道了应该珍惜时间,珍惜今天的幸福生活。

  《三字经》中“披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。”,讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书;公孙弘自己制作竹简用来抄书。他们的生活很清贫没钱买书,但是却知道勤奋自勉、刻苦学习。“头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。”,讲的是汉代的孙敬为了防止读书时打瞌睡,把头发吊在房梁上;战国时的苏秦读书困倦时,用锥子刺自己的大腿来提神。他们虽然没有父母、老师的督促、教训却能自觉的刻苦读书。

  读了《三字经》这本书后,我觉得我们现在的生活条件、学习条件非常优越,能够学习更多的知识,但是我们还不好好学习,整天就知道玩电脑,一想到什么事情就等明天,人的一生能有几个明天呢?想想古人,他们虽然条件艰苦,但是仍然坚持学习,和我们相比,我们难道不惭愧吗?

  懒惰是我们学习中最大的敌人,我们一定要战胜它,并持之以恒,不断的超越自己,我们要努力学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩,报效祖国。让《三字经》在学习上,不断地鞭策自己,让我们离成功更进一步!

《三字经》读书笔记4

  《三字经》中有:窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。这一句,有个故事:战国时期,田稷曾出任齐国的丞相。有一天,一位下级官吏为讨好田稷,送给他一大笔黄金。田稷推辞再三,碍着情面还是收下了。他把黄金交给母亲,请母亲存放起来。田母是个正直而又心细的人,她暗自思讨:儿子当丞相已三年了,还没有一次交过这么多的黄金给她保存呢,莫不是……想到这里,老人就问儿子:“这笔钱财是从哪儿来的?”田稷是个孝子,从小受到田母的严教,向母亲讲实话已成了他的习惯。于是,他就毫不隐瞒地讲了实情。……

  读了这个故事后我感到很不好意思,因为以前我常常对别人说谎话。想起来真有点后悔。故事中有一句话让我深受教育:做人应该注重品德上的修养。我以后要诚心诚信,不能说谎。

《三字经》读书笔记5

  我读过很多书,有天文书,有历史书,有童话书,有漫画书等等。这些书使我丰富了知识,开阔了视野,得到了很多启示,懂得了许多道理。其中,令我感悟最深的就是《三字经》这本书。它不仅是中华文化的经典作品,也是我的好老师。每一次读它,都能引起我很多的思考,让我受益匪浅。

  “人之初,性本善,性相近,习相远”是《三字经》的第一句,虽然很简短,却说明了一个深刻的道理:人生下来都是很好的,没好好学习才变得和别人不一样了。“子不学,非所宜。幼不学,老何为”更是教育我们:一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候一无所知,能有什么用呢?“如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓”说的是古人在艰苦的环境里仍坚持读书,为我们树立了很好的榜样。还有“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”、“养不教,父之过。教不严,师之惰”等通俗易懂的哲理,还有孟母三迁、五子登科、孔融让梨这些经典故事,甚至还有天文、地理、气候等自然方面的知识……《三字经》真是知识的宝库、思想的宝库!

  “香九龄,能温席。孝于亲,所当执”是最令我感动的一句话。它讲的'是东汉时期,一个叫黄香的人,九岁的时候就非常懂得孝顺,每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母歇息。冬天,则自己先躺下,用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!爸爸告诉我,这个故事讲得不仅仅是孝顺,更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这个爱,就是关心,就是体贴,就是相互的照顾和无私的奉献!

《三字经》读书笔记6

  《三字经》,人人都看过这本书,可谁又能完全摸得透它真正的含义呢?

  这本书的第一段就说:人之初,性本善;性相近,习相远。意思是说,人,在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化而影响的。

  善良是一个人的美德,是人天生就具备的本性,能给别人温暖和希望。但是,这种善良如果不好好维护的话,就会渐渐消失。我们要学习这些做人的道理。

  《三字经》中的孟母三迁的故事让我很感动,它告诉我们良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要,孟母的严格家教也培育出了孟子杰出的品德和才能,这和孟母的教育方法是离不开的。

  有空你也可以再读读《三字经》,相信你也可以收获很多知识哦!

《三字经》读书笔记7

  可能看到这个题目你会问,哪本书是值得我们关注的书?我肯定回答——《三字经》。因为它蕴含了中华上下五千年的历史。教会了我们分辨好与坏、善与恶。因此流传至今。

  《三字经》是祖先智慧的结晶,向我们讲述了祖先优良的传统美德。这本书不仅孩子们爱不释手,大人也很喜欢。因为从故事中我们体会到了许多做人的道理。使我们明白该做什么,不该做什么。

  其实对我们儿童有很大影响的不仅是老师,更多的是父母。正如《三字经》里所说“子不教,父之过”,天下的父母是孩子的最好的老师。所以我建议家长能和自己的孩子一起阅读这本好书。时时处处能成为自己孩子的榜样。

  《三字经》这是一本多好的书啊!它值得我们关注、拥有。

《三字经》读书笔记8

  中国古代的文化历史悠久。这个文明古国有着许多充满着文化的诗文,就像《三字经》、《论语》等。历史像一条韧带一样,穿着一颗颗文化的珍珠。让历史的文明古国璀璨夺目。这几天,学校让我们接近祖国悠久的文化历史,让大家背诵《三字经》。这是我们班级的第一次接触。同学们兴致大发,我们在文学的海洋中遨游着。看完了三字经,我有许多的感触,我的感触是:三字经似儿歌又似歌谣,读起来琅琅上口。它是每三字一句,每四句一组而且每句表达的意思都不同。这些简洁明了的词语竟保存着中国千古年来璀璨的历史文化,含意深刻,引人入胜、回味无穷。

  细看三字经的时候,我被三字经那种博大精深的文字深深地吸引住了,三字经启迪了我们的心智,使我们轻松的进入了三字经的深刻含义。《三字经》的知识也是多方面的,历史故事、古今贤文、人生哲理等等,三字经还可以劝学、提高品德方面、教做人的方面等等。一句话就被分成了几组,简洁明了,我们一读就懂,而且含义十分深刻,使我们受益匪浅。它让我们懂得了人生哲理,讲文明,懂礼貌。让我们少年时代走上正确的成长道路。还使我们的知识面又扩大了。三字经的句子里包含着深刻的的意义,让我们受益匪浅。文中还有许多经典故事,如孔融让梨等。我来讲讲古人好学的故事吧:披蒲编,削竹简。彼无书,且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上,公孙弘将春秋刻在竹片上。他们买不起书,还勤奋的学习。想想我们在明亮的教室里读书,还有老师来领进人生的道路,古代没有钱上学,他们还挤时间看书,想法抄书。我们的条件优越,为什么不好好学习呢?三字经还教我们一些典故。我还知道了,一个人在少年时代要奋发图强才能长大成才,报效国家。

  三字经是我们中华悠久的历史文化,是中华的瑰宝。现在也是一本启迪我们的好书。是我们学到了许多做人之道,这将是陪伴我们一生的好书。

《三字经》读书笔记9

  前一段时间,我们背诵了《三字经》。由于光理解字面意思不太好懂,所以我们买了《三字经》书。里面既有通俗易懂的解释,又有充满哲理的故事。

  《三字经》中,含有许多深刻的人生哲理,生动的民间故事,日常的百科知识,古今的历史记载。打开《三字经》,仿佛推开了知识的大门;翻动《三字经》仿佛正在汲取知识的精华;阅读《三字经》,仿佛正在和学问渊博的古人对话。《三字经》是文学的宝库,知识的精华,让我对知识充满了渴望。

  《三字经》中,有许多让我受益匪浅的句子,比如“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”告诉我年轻时不好好学习,是很不应该的。这样等到老的时候,什么都不懂,什么也不会做,又有什么用呢?“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”一块很好的玉石,如果不经过玉工雕琢,就不能成为一件精美的玉器;一个人如果不努力学习,就不会明白事理。所以小时候努力学习是将来有所作为的关键。

  《三字经》被誉为“千古第一奇书”,他可以带领我们走上一个纯净的思想世界,能够对我们进行思想道德教育,使我们在古典文化的阳光里茁壮成长!

《三字经》读书笔记10

  三字经,一本传统知识的教育重点;一本历来备受推崇,称之为”袖里通鉴纲目“ , ”千古一奇书“;一本家喻户晓,脍炙人口的启蒙教材。

  三字经的每一句当中,即便于记诵,又通俗易懂,读来朗朗上口。有几句使我心旷神怡。如:玉不琢,不成器。人不学,不知义。意思就是玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。人如果不学习,就不懂得礼仪,不能成才。想想如今,有的小学不好好上,到外面瞎混,一上了初中,学校都不要他,他只能出去打工。可他长大了一事无成,看看别的同学都有了自己家的公司,他到现在才后悔已经晚了。

  还有一句,就是三纲者:君臣义,父子亲,夫妇顺。意思就是当时君王和臣子的言行要合乎义理,父母女子之间要相亲相爱,夫妻之间要和顺相处。想想如今,夫妻如果过不下去就要离婚,还谈什么和顺,要不就是因为一件小事而吵架。真是不应该呀!

  三字经,一本被人称之为”若能句句诠解,子史经书一贯通。“它洋溢着儒学教育的气息,全篇以孺子思想贯之。

《三字经》读书笔记11

  古人曰:”熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。“精心品读回味一番,确实收获很大,受益匪浅。

  三字经内容丰富,用典多,知识性强,充满了积极向上的精神,里面还有很多哲学故事,这些故事都有着深刻的哲学道理。古人认为教育孩子要礼仪孝悌,端正孩子的思想,知识的传授则在其次,即”首孝悌,次见闻。“书中说:”经子通,读诸史。“强调训导孩子要从小入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。教育应从浅入深,循序渐进,逐步深入。里面的许多道理都生动而有教育意义,告诉我们很多深刻的道理,受益无穷。同时也让我了解了中国的历史,以及人伦的次第与纲常。

  通过学习,是我认识到了三字经的博大深识,也燃起了对华夏先祖的崇敬之情。

《三字经》读书笔记12

  我原来读、背三字经时,光是死记硬背,并不知道他们是什么意思,更不知道他背后的故事。但有一次老爸给我买了一本三字经,我就非常喜欢。

  我背啊背!终于有一天,我看见书后面有意思,还有他背后的故事!意思就是说这三个字是那个人造成的!我看过一遍又一遍后,非常兴奋自己找到了意思和背后的故事。但看了一遍有一遍,背了一遍又一遍,总不明白说的是怎么回事,我坚持了三、四月的上网查,去问。我终于明白了,而且还背的滚瓜烂熟的。我自己以后要按书上的三字经和意思去做,那样的话,旧知道了怎么为人处事,还做的好。

  三字经,曾经给我的一个精神,叫我怎么为人处事,把事做好。

《三字经》读书笔记13

  我记得我以前看过一篇文章叫做《孟母三迁》。这个故事讲了孟子小时候十分调皮,他们家住在墓地旁边,孟子就学着大人哭嚎,跪拜的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈就带着孟子到集市里去住,可他有学着商人作生意的样子。孟子妈妈又到搬到学校旁边去住。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。孟子的妈妈很满意,于是就定居在那里。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望。人们都以为这是孟母逐渐教化的结果。

  这个故事验证了《三字经》中的一句话“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”意思是:从前孟子的母亲为了孟子能在良好的环境中生长,曾三次搬家。孟子不努力学习,孟母生气的割断正在织布的纱线,教戒老办法子只有积少成多,日积月累的学习,方能进益。

  这个故事让我懂得一个道理:环境改变人生!

《三字经》读书笔记14

  人之初 性本善 性相近 习相远

  苟不教 性乃迁 教之道 贵以专

  昔孟母 择邻处

  窦燕山 有义方

  养不教 父之过 教不严 师之惰

  玉不琢 不成器 人不学 不知义

  为人 方少时 亲师友 习礼仪

  香九龄 能温席 孝于亲 所当执

  融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

  首孝弟 次见闻 知某数 识某文

  一而十 十而百 百而千 千而万

  三才者 天地人 三光者 日月星

  三纲者 君臣义

  曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷

  曰南北 曰西东 此四方 应乎中

  曰水火 木金土 此五行 本乎数

  曰仁义 礼智信 此五常 不容紊

  稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食

  马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲

  曰喜怒 曰哀惧

  匏土革 木石金 丝与竹 乃八音

  高曾祖 父而身

  至玄曾 乃九族 人之伦

  夫妇从 兄则友 弟则恭

  长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠

  此十义 人所同

《三字经》读书笔记15

  在祖国浩瀚历史的长河中, 一部部经典犹如一窖烈酒,经历了数千年的沉积,迸发出缕缕幽香! 而在这些经典中,“善”如一株婉约的清荷,在永恒地绽放。

  翻开泛黄的经典,《三字经》的“人之初,性本善”,告诉我们人本善自具,要唤醒内心的善。《易经》 的“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃”,告诫我们要积德行善。《道德经》 的“善者吾善之不善者吾亦善之 ” ,则规劝我们与人为善……

  是的,善良是挂在心底里的一轮澄澈的明月,它照亮的是一个人精神的天空。

  善念是一粒种子,善心是一朵花,善行是一枚果实。没有谁不需要善良,没有谁,不被善良感化!

  记得我看过一部4分钟的微电影。讲述的是一个穿着破鞋的小男孩,在车站看到另一个孩子不小心掉落在站台上的一只新鞋。这种情况下,有的人会漠不关心,有的人会占为己有。但小男孩没有这么做,他奋力追赶火车,为那个孩子送鞋。当追不上火车时,他很沮丧。这时,那个丢鞋的孩子也做了一件事,就是站在车门处,将脚上的另一只新鞋扔给了他。

  全程没有一句台词,却感人无数。因为这两个孩子的举动告诉这个世界,人与人之间,少一些套路,多一些真诚,才会看到心里本能的善良有多美。善良,是世界上最美的成全。

  成长的过程中,我们会不经意扔掉很多东西,扔掉天真无邪,丢掉简单——但无论如何,请带着善良!一念之间的善良,一望无际的温暖!

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