小学四年级作文

时间：2024-09-14 16:09:27 四年级作文我要投稿

（合集）小学四年级作文5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。

（合集）小学四年级作文5篇

小学四年级作文篇1

　　童年是一段幼稚的生活，是一段有趣的生活，是一段快乐的生活，也是一段无语的生活。

　　小时候，幼稚的我脑袋里经常蹦出一些莫名其妙的问题出来，比如：男生留辫子会是什么样子的？如果二郎神有三只眼，那么三郎神不就有四只眼了？天使晚上睡觉是睡在云朵上还是在天上也有大大暖暖的席梦思大床？

　　我左思右想，也想不出个所以然来，所以小小的我决定先拿第一个问题来试验。我把妈妈买给我的绑头发的辫子全都拿来了。趁爸爸午睡的时候。我搬来了一把凳子，坐了上去，然后把爸爸的头发抓起一撮来，用蓝色的橡皮筋绑上，后面再抓起一撮，绑好粉色的橡皮筋……我筋疲力尽地干了40多分钟，早已满头大汗了，可爸爸还在那里打鼾呢！老爸你可真能睡啊，我心里暗暗想。

　　我把那些橡皮筋全都绑在爸爸的`头上，然后擦了擦汗，满意地看了看自己的杰作，嗯，不错，原来有辫子的男生好滑稽啊！我不禁哈哈地笑出声来。爸爸被我吵醒了。他微微睁开睡眼朦胧的眼睛，狠狠地盯了我一下，然后又闭上眼睛继续睡。哈！他还没发觉啊！真搞笑。我又禁不住笑起来。

　　爸爸被我吵得实在睡不着觉了。只好去卫生间洗洗脸清醒一下。当他一进卫生间看到镜子里的自己时，头上乱七八糟地几个“小巧玲珑”的辫子，而且还是“五彩缤纷”的橡皮筋使他哭笑不得。那副表情真的是生动极了，我则躲在卫生间门后得意的偷笑。

　　这件事以后，我慢慢地长大了，知道古代其实男的也有辫子，只是后来被命令剪掉了。但一想起这件好笑的事我还是忍俊不禁。

小学四年级作文篇2

　　那个发现陶罐的人叫刘小刚。在小刚家里，陶罐觉得很有趣，因为他寂寞了那么多年的生活忽然变得热闹起来了，每天有很多人来参观他。小刚还准备把他献给国家博物馆呢，那样就会有更多的人看到他了，他的生活将会更热闹了。唯一使他不快的是，小刚家里还有一只铁罐。

　　“哈哈，又一只土里土气的铁罐。”陶罐已不再谦虚，而变得骄傲自满。

　　铁罐虚心地说：“陶罐爷爷，您和我祖先之间发生的那件事，我也觉得很惭愧。”

　　“哼，你还知道呀？你们这些铁罐，总有一天会被氧化，然后死掉。而我们陶罐，会越老越珍贵。”

　　铁罐打断他的话说：“就象您以前说的那样，‘我们生来就是给人们盛东西用的’，这样多好呀。我们并不是为了互相暴露对方的缺点而生存的`呀。”

　　陶罐火冒三丈：“气死我了！你才多大呀，敢来教训我？

　　要不了多长时间，你就会被氧化的。”

　　铁罐委屈地说：“为什么这样说呢？陶罐爷爷，我们还是和睦相处吧，每个人都有自己的优点和缺点。”

　　“你是什么？一只破铁罐子！而我呢，是一只价值连城的唐代陶罐。”陶罐越说越生气，越说越愤怒。

　　忽然一只猫从他俩中间跑过去，陶罐和铁罐同时掉在地上。陶罐碎了，他想起了刚才的事，又想起了许多年前的事，他觉得自己就象当初的铁罐一样骄傲自大，活了一大把年纪，竟还象一个无知的孩子。可是一切都晚了，再也回不到从前了。他哭了，哭得那么伤心、哀痛。铁罐无奈地看着他，为他而惋惜。

　　刘小刚听到响声，走过去，看到躺在地上的铁罐和碎了的陶罐，他把铁罐拿起来放在桌子上，把陶罐的碎片扔到了垃圾箱。他说：“多么名贵的陶罐被一只猫毁于一旦。”

小学四年级作文篇3

　　小学的生活好似一本厚厚的书，每一页代表每一天。而现在，这本书即将匆匆翻过我小学的最后一阶段。在这六年的生活中，我懂得了许多道理。

　　一年级，刚踏进这个校园时，只是一味地生疏。而如今，准备离开校园了，又只是一味地不舍，我忘不了校园。

　　站在校园门口，抬头仰望，只见“滨东小学”四个大字闪闪发光。走进校园，那一排排整齐的凤凰树矗立在道路两旁，个个都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴随着微风摇动着身子迎接我们的到来。每天傍晚，它又伴随着欢声笑语目送着我们离去。早上，站在这儿，迎来了新的一天。傍晚，再一次站在这儿，又是和老师、同学分别的时候。六年了，再过一个月，我们将是最后一次站在这里了，将要和老师、同学离别了，我是多么的不舍啊！

　　而校园中最美的地方就属小花园了，中心的那个雕塑就像展翅飞翔的雏鹰。在它四周围着的花朵样具各色，争奇斗艳。坐在那层次不同的台阶上，·映入眼帘的便是教学楼：窗明几净的窗户、整洁的课桌椅、乌黑光亮的黑板。我们在这样美丽的教学楼中，度过了每一天。那次班上的一个同学吐了，大家都争先恐后地帮助她，关心她。班级的同学都十分热心，真想永远留在这个温暖的大家庭中，不想分开。

　　但对我们最好的'还是老师，您把全部的爱、全部的关怀，都无私地献给了我们。您就是我们人生的开端。在这六年中，您一直默默地关注着我们，帮助我们。在体育课上，我被蜜蜂“蜇”了，老师带我去学校的医务室，还帮我涂药膏，打电话通知家长。仅仅只是这样的小事，老师却为我那样地忙碌。即将毕业了，我们是多么不舍得离开您，想留在您的身边。我们永远不会忘记您，因为您是我们最好的老师。

小学四年级作文篇4

　　理解是沟通的桥梁。理解使人与人之间更加和谐，友好的交往。因为理解，世界变得更加和平；因为理解，同学之间多了一份友情；因为理解，才有了家庭的和睦相处。就拿上学的一件事来说吧。潘文玥和我是一对形影不离的好朋友，平时有什么事，我俩都会互助互补。在一次的语文单元考试时，我的水笔没有带，于是潘文玥不假思索地就把自己的水笔借给了我，当时我二话没说便开始考试了。在一场60分钟的语文考试后，我拿起试卷站起来交时，突然水笔像一个小雪球一样，从我的桌上滚到了地上，只听“啪”的一声，水笔摔了个四脚朝天，当时我表情就像一个木瓜，呆若木鸡地站在那里，不知说什么好，这时潘文玥转过身看到惊呆我与粉身碎骨的笔，只平淡地一笑说；“没关系的赵婧，只是一只水笔而已，不要太自责自己，是那支水笔自己不听话，要下地玩一玩。”这句话把我给逗乐了。接着，潘文玥又说：“我还有一枝水笔，再说理解是友好的桥梁，让我们把这枝笔的`灵魂抛到九霄云外吧！”听了潘文玥的一番话，我心中的石头一下子沉浸在快乐的源泉中。

　　还有一次星期天，爸爸睡到8点多还没起床，这下我可不愿意了，我不情愿地对妈妈说；“妈妈，爸爸可以睡晚一点儿，我为什么不可以？”妈妈语重心长地对我说；“你爸爸昨天看书看的那么晚，早晨就让他多睡一会儿吧！”唉，真没办法，我只能乖乖地回到房间写作业去了。晨光晰曦，小鸟啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受着它带给我的快乐。同学们，让我们也学会理解，为理解而万岁吧！

小学四年级作文篇5

　　清晨，我醒来，一缕香气扑面而来，涌进了我的心房。

　　我轻轻地推开大门，向不远的地方望去，心里洋溢着喜悦，同时也在陶醉着，因为我渴慕已久的春天终于来了，到处是一片生机勃勃的景象。万物苏醒了，泥土也散发着清香，尤其是金黄的油菜花散发的.香气更是沁人心脾。

　　我走近那金黄的油菜地，闭上眼，深深地吸了一口气。啊，多么宜人的花香啊！它比玫瑰更清新，比菊花更芳香，比芙蓉更朴素。我要仔细地瞧瞧散发出这样令人陶醉的油菜花。看，那浓浓的色彩，似乎就要滴落下来，那姿态也是风姿绰约，有的含苞欲放，显得优雅文静；有的笑脸绽放，显得热情大方……一朵朵、一片片都洋溢着欣喜和光彩。

　　一阵微风吹来，香气随风飘散着。迎着灿烂的阳光，一只只小蜜蜂也欢快地在花丛中嬉戏着。时不时还有两只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。我不禁也想张开双手在花丛里跳舞，这花香真动人啊！

　　每天上学、放学途中，总有一阵花香陪伴我。和我一起欣喜、一起歌唱、一起体味……花儿在向我微笑，似乎也在向今年的乡村人家腼腆地表示着：今年又是一个金灿灿的丰收年。

　　乡村人家在田野里忙碌地工作着。它突然像是一个淘气的小孩子，拉着风哥哥的手在田野里跑着、闹着，给劳碌的人们带来了芳香和喜悦：“瞧着香的浓郁，今年的菜油可香得装不下啦！”是啊，你听，蜜蜂也在花丛中“嗡嗡”地闹着、乐着：“今年的花香浓郁着呢，这蜂蜜一定比往年的更甜啦。”

　　夕阳仿佛给这花香吸引住了，迟迟不肯下山，瞧它恋恋不舍的样子，拉着树枝还挂在半空中咧！花儿在夕阳的映衬下，显得更耀眼，更迷人。

　　月亮出来了，独自地享受着这静谧的、浓郁的芳香。夜深了，幸福的人们伴着花香入睡了。我轻轻地闭上眼睛，“浸泡”在这浓郁的芳香中，我仿佛变成了一只蜜蜂，躺在花蕊里，做着属于我的甜美的梦。

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