四年级的作文

时间：2024-09-15 12:36:18 四年级作文我要投稿

四年级的作文实用[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文实用[10篇]

四年级的作文篇1

　　说到我生活中的倒霉事，我可有一大堆。现在，我挑了几个有趣的，把他们一一告诉你吧！

　　小时候上幼儿园，我参加了2个队，一个是舞蹈队，这一个你一定能想出来，还有一个你一定不能想出来，那就是武术队。我一直想进呢！竟然真进来了！有好多人想进来也进不来。看来我是一名幸运儿呢！

　　到了开运动会的时候，我们武术队排练了一个非常精彩的节目，我还是第一排的，准备开运动会时表演给大家。当时，正在表演中，我应该往左转，我却往右转了。当时有好多人在看着，还有人在照相，有人在笑，我的脸像涂了一桶红油漆一样红！现在想起来，我的脸都红了。

　　今天一起床，我吃完早饭，就开始准备今天中午的牛排，先从冰箱内拿出牛排，用牛排锤对着牛排捶了几下，这样的动作，正反面都是一样的。上面都是小洞洞，这样的话，一会儿更好的吸入牛排酱。我该倒牛排酱了，他一直不出来，我有点烦了，于是狠狠捶了牛排酱瓶，几乎都倒出来了，我把他们抹均匀，放到牛排上。看该去上学了，就立刻去上学。

　　来到了学校，我看见音乐老师在班级门口找人，老师一下子看见了我，对我说：“王诗淑，你昨天为什么不去练《小白船》？”老师又对我说：“马上要比赛了，对了，安子慧在几年级几班？”我说：“四年级三班！”

　　这就是我的'倒霉事！很好笑吧！其时，这样的事情天天都在发生，只要你认真去发现，就会有的！

　　倒霉天天都有这种事儿，不知不觉天天都有！已经成为我们的好伙伴了！

四年级的作文篇2

　　我在校园里度过了四年了，发生了许多事情，有高兴事，也有伤心事。但有一件事我一直记在心里，那件事体现了老师和同学们对我的关爱。事情是这样的：有一次，同学们都在写卷子，我的.鼻子突然出血了，我本来是不想告诉老师的，心想：一会儿就好了。可是，我同桌看见我的鼻子出血了，就急忙对老师说：老师，我同桌的鼻子出血了！刚说完，老师就立刻过来看我。跟别的同学借了一张面巾纸，塞在我的鼻子里，然后温柔地对我说：你先仰一会儿，一会儿就好了。我听老师的话，先仰了一会儿，不一会儿就好了。通过这件事就能看出来，老师同学们都很有爱心，要不然的话，我鼻子出血了，老师和同学们也不能帮助我。我很感谢老师和同学们。我要学习老师和同学们助人为乐的精神。

四年级的作文篇3

　　共产党是中华人民共和国英雄，是他们用英勇于死亡打败日本侵略者，保护中国。

　　日后的我们，应该常常回忆那段可歌可泣的历史篇章，这对我们的学习大有好处，，让我们以后发奋图强，振兴中华，成为祖国的骄傲。

　　想到这儿，我满脑子都是烈士为搞争侵略者血淋淋的场面，例如：英勇的`黄继光挺身而出，用自己的血肉之躯挡住敌人的机枪，使其他的战士成功打败日军。每当看见烈士打败日军后，我会不由地发问：“是谁这么厉害，统领三军？”他就是朱德，他是一个了不起的人，没有他，就没有新中国的成立，他以过人的智慧和久经沙场的经验，屡次将日军打得落荒而逃。毛泽东可是举世闻名，他就是新中国的创始人，聪明绝顶，心中装得是老百姓，甚至不顾家人的安危，为民着想，胸怀宽广，这就是伟大的毛主席！在众多伟人之中，其实没有他们，更不可能有今天的胜利，他们就是革命烈士，在战斗中，他们个个奋勇争先，冲在最前端，冒着枪淋弹雨，他们毫不畏惧，因为他们相信，胜利就在前方！要团结！虽然许多烈士牺牲了，但是他们留在了我们的心中，为国为民，这就是他们的目标！

　　回想着这些点点滴滴，是在党的阳光下，我们才能茁壮成长，因此我们要好好学习，奋发向上，将来长大报效祖国！

四年级的作文篇4

　　记得我小的时候，妈妈给我讲过一个故事：在美丽的沙滩上，两个小孩站在一个写好的字的两边，一个说：“这个‘甲’字写得真好”，另一个说：“这不是‘甲’字，是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来，这时候，走过来一个老爷爷，他笑着对两个小孩说：“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后，都不说话了。

　　原来，同样一个字，因两人站的位置不同，读音和意义完全不同。今天，我又亲自体会到了这种情况，妈妈整理书柜，让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后绕到妈妈的那一面一看，原来，真是“人”字梯。看来，同一个事物，从不同的角度去看，结果往往不同。

　　我最喜欢看的电视节目——大家看法，这个节目总是先介绍一件事情，然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同，但又都有各自的道理。

　　看来，我们生活中遇到的很多问题，答案都不是绝对的，不是唯一的.。我们要学会从不同的角度，不同的方面去思考。这样，解决问题的方法就会多一些，好一些。

四年级的作文篇5

　　“你说它像火，但它不是火。生的娃娃多，个个脸儿黑。不愿让你看，藏在身体里。”你知道它是谁吗？哈哈！告诉你吧，它就是火龙果。

　　火龙果的样子很特别。全身红彤彤的，呈椭圆形。远远望去，像一簇熊熊燃烧的火苗。再仔细观察，它又像一朵含苞欲放的大红花。最不可思议的地方是它的身体上有一根根“龙须”像一片片鱼鳞，仿佛像鳄鱼的盔甲。“龙须”的顶端是弯曲的，绿绿的。摸一摸，厚厚的，肥肥的。如果把10个火龙果一字排开，非常像一条正在喷火的巨龙呢！

　　妈妈告诉我：“火龙果可不是，金玉其外败絮其中。它不但样子迷人，而且味道香甜。保证让你百吃不厌。”这是真的吗？我半信半疑地从冰箱里拿出一个火龙果。我开始七手八脚地把它“抽筋剥皮”“大卸八块”看到了一个紫红色的果球。原来这才是它的.庐山真面目啊！我仔细地端详着，看见上面都是一个个的小黑点，很像一颗颗的黑芝麻。我吃了一块，口味特别甜，没想到那个小黑点还很有嚼劲呢！

　　火龙果全身都是宝。它的果肉不但可以生吃，而且可以烧菜，还能做西米露呢！火龙果的花可以泡茶，就连种子也能吃。它里面有一种花青素，在其它水果中是很少见的，所以它是爱美女生的减肥美容的“良药”。

　　我爱这色香味俱全的火龙果！

四年级的作文篇6

　　我不是最凶猛的，但我是最勇敢的；我不是最威风的，但我是最敏捷的；我不是最强壮的，但我是最聪明的，我也是一名优秀的猎手。现在你应该知道我是谁了吧？不错，我就是令人毛骨悚然的狼。

　　我披着一件黄褐色的战衣，随时准备拼命一搏。尖尖的脸和耳朵令人望而生畏，尖锐的牙齿闪烁着寒光，能映出你恐惧的脸，眼睛灵活而有神，能死死地盯住猎物，久而不放。虽说狗是我的`近亲，我们长得很像，但我比它们更英勇善战。

　　我柔软的皮毛能够做成舒适的皮衣，让人们获得温暖，度过一个又一个寒冷的严冬。

　　我还能维持生态平衡，让动物保持现状，对世界做出了有力的贡献。像我这样的动物，本应该有老虎、狮子和豹子般称霸动物界的能力，我却因天敌是鹿而感到苦恼。这种哺乳动物非常稀少，而我也不得不吃它们，要不然我还能吃什么呢？人类为了保护我的这些“美食”，毫不迟疑地来宰杀我可怜的同伴们。我亲眼见到我无助的同伴倒在冰冷的血泊中。鹿没了我们后，会大量繁殖，它们会吃掉森林中能吃的植物，慢慢它们也会饿死。同时，它们之间会传播疾病，造成更大的死亡率，数量会比以前少许多。

　　我是群居生活的，为了生存下去，我不得不准备2-3个窝。每当人类来猎杀我，我都会拼尽全力保护我的孩子和同伴。

　　这就是我---狼，愿意为了集体而牺牲自我。

四年级的作文篇7

　　在我的印象中爷爷家有一棵神奇的变异树，因为它一棵树上可以结五种不同的梨——主干结香水梨，北侧结洋梨，东侧是鸭梨，南侧是苹果梨，西侧却是麻梨。你见过这样神奇的树吗？我在电视上看过太空小麦、太空黄瓜……却从没见过一棵树上结出好几种不同的果子。听爸爸说：爷爷是学林业的，对树特别有研究。这只是一种嫁接技术。

　　我还是在五岁的时候去的爷爷家呢，爷爷家在敖汉的一个小山村，家里有一个很大的'菜园，这棵神奇的大梨树就在这菜园的一角。听爷爷说，立夏前后，梨树就开花，花是白色的，一棵粗壮的大树，满树的梨花像一片片白色的雪花，并散发出扑鼻的清香，深吸一口气，顿时让你感到神清气爽。刚入秋，洋梨就熟了，它与众不同的是，成熟的梨也是全身绿色，有点发白了，就是熟透的，它还有一个俗名叫“青皮”。再过一个多月，到秋分时，苹果梨、香水梨、鸭梨就陆陆续续成熟了。这时的菜园满是梨香，这是香水梨的杰作。鸭梨也不甘落后，急着展现出最美的一面，原来它向着太阳的那一面是艳红艳红的，好像在说：我是最漂亮的！所以它也叫“日面红”。到了寒露，麻梨才肯下树。刚下树的麻梨是不能吃的，因为它是储藏起来做冻梨的。如果你现在咬上一口，准把你的牙硌的生疼。爷爷也管它叫“铁皮”。

　　因为很多年没有回爷爷的老家了，真怀念我心中那棵神奇的大梨树，那翠绿的叶子、茂密的枝条和那诱人的果子。真希望再次回到老家，看看我的老朋友——大梨树。

四年级的作文篇8

　　阴暗的天空中乌云滚滚，好像随时都会有倾盆大雨落下来，天空下面，有一群天真可爱的小孩儿在放风筝，其中有一个小女孩儿，她一次又一次地失败，一次又一次的重新开始，可那个风筝好像一个“小妖精”，怎么也飞不高，可那个小女孩并没有放弃，一直努力坚持。这个小女孩就是我。

　　这个“小妖精”可调皮了。

　　下午，喻老师让我们带着自己上午做的风筝一起去外面放飞它。我们兴高采烈的来到外面，太阳公公害羞地躲进了云层里，偷偷地“监视”我们，北风呼呼地刮着，好像在告诉我们：“快点放，我会帮你们的哦！加油。”

　　我们每两个人一组，放风筝。我和粟宝宝一组，我们两个配合默契，但风筝就是飞不起来。

　　一开始，我先拿着风筝，粟宝宝拿着线轴，我们在风中奔跑，我看准最佳时机，松手一放，风筝飞是飞了起来，可风筝在风中摇摆不定，一会飞起，一会又要“坠机”似的，终于，一阵大风吹来，粟宝宝的风筝以一个“狗啃泥”的姿势，跌了下来。我们失望地摇了摇头，又捡起风筝，调整状态，从头开始。这次，粟宝宝拿着风筝，我拿着线轴，像箭一样冲出去，然而这又有什么用呢？风筝还不是只飞高了一点点。这次，风筝在空中还跳起了舞，我“趁火打劫”，把线放长了一点，可风筝却故意和我做对似的，缓缓的降落了下来。

　　“这个磨人的`‘小妖精’，真令人讨厌！”我不耐烦地说。

　　“是啊！”粟宝宝接着说。

　　一次精彩而又充满欢乐的风筝之旅至此已经画上了圆满的句号了。同学们依依不舍的回到了学校，拿着风筝，望着窗外，沉醉在这美丽的景色之中。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸纸鸢。其实放风筝也是一门学问，同学们如果想放风筝，就先把放风筝的技术学会。温馨提示：风筝很调皮，做好心理准备哦！