最新小学四年级作文海洋馆

最新小学四年级作文海洋馆

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的最新小学四年级作文海洋馆，欢迎大家分享。

最新小学四年级作文海洋馆1

　　今天，我和表妹一起去合肥的海洋馆走了一遭。

　　我们走到海洋馆门前，海洋馆的相貌，使我大吃一惊，映入眼帘的是一栋小楼，哪里是我想象中的海洋馆？可是，很快，我就对这个家伙刮目相看了。

　　我们很快来到二楼，那里简直就是鱼儿们的天堂，四周都是鱼缸，一个个鱼群，在浴缸中來回穿梭。我们顺着楼梯下去，看到了一个招牌：16：00分，海狮表演，最后一场，不要错过。嘿，海狮，就是那个憨态可掬的`大家伙，真想看看，何况这是最后一场了，过了这个村就没这个店了，不看白不看。

　　“可是，”表妹的一句话把我从畅想中拉出来，“海狮表演在海狮馆，可是你知道海狮馆在哪？”呃，是啊，海狮馆在哪呢？于是，我们快速奔走，因为现在是15：45分，就快要开始了，我们急得满头是汗，一向冷静的表妹也不知所措。我们挨个问，终于在15：50分赶到了。随后，海狮就出场了，说实话，除了那掌声，其他的实在不怎么样。解说员解说得有气无力，海狮也是懒洋洋的样子，表妹都打起了呼噜。

　　好不容易熬到了散场，我们迅速“逃离”了海狮馆。我们从三楼下到了二楼。看到了海狮的天敌——虎鲸。虎鲸无愧于“虎”，那尖牙，那气势，没有一处不像森林之王——老虎，还有，它可是鲸类游泳速度最快的。离开了虎鲸，我们来到了它的食物——海豹的天地。只见它们游来游去，全然不理会我们。我跑上高处，哪知，他们个个都抬头看我，好像很好奇我这个“外来户”。我把表妹招呼上来，叫她照照片。表妹最反感动物了，于是把相机给我，自己去溜达了。

　　我们走进了一个走道，里面全是危险动物——电鳗、蟒蛇等。不用说，又是我一个人逛的。

　　我们的“旅行”结束了，海洋馆真好看啊！

最新小学四年级作文海洋馆2

　　一次偶然的机会，小姨带我去了中原最大的海洋馆——东京极地海洋馆。

　　一进馆，正好赶上了白鲸喂食表演。一个潜水员在和两只白鲸正愉快地玩耍着，他们显得非常亲热。只见那潜水员又是亲白鲸，又是喂白鲸，而两只白鲸似乎和潜水员和亲人一样，没有一点距离感。

　　之后我们便快步走进了大厅。迫不及待地想看各种形状，颜色各异的鱼儿。很快，小丑鱼、神仙鱼、地图鱼，还有娃娃鱼，都出现在了我的面前。很快，更让我吃惊的是，这里面居然还有中华鲟。

　　接下来该欣赏海底世界了，可让我没有想到的是这里只有一只鲨鱼，而且体型很小，大约半米那么长吧！这也太冷清了吧！不过伴随着泰坦尼克号的主题曲——《我心永恒》，还真让人觉得感觉如到了仙境一般。

　　海洋剧场里海豹表演，令我大开眼界，海豹居然还会倒立，还会顶球两手着地保持平衡，那动作相当灵活呢！另外还有海豚的表演也十分精彩。听妈妈说过海豚的智商简直能和人类相媲美。只见三只海豚从水里跃出，轻松用头顶住了球，有个还用尾巴来碰球。我不禁拍手叫好，忽然又有人骑在了海豚身上，一副难舍难分的样子。突然间我的`心里产生了一种特殊的感觉，觉得这些动物太可怜了，它们的家不应该是在这里，而应该在浩瀚的大海。

最新小学四年级作文海洋馆3

　　今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到蓬莱的极地海洋馆游玩。

　　我们选了一个阳光明媚、万里无云的好天气，爸爸妈妈一早开车带我来到了距离东营400公里的蓬莱。虽然起的很早，但是我的心情却无比激动。就这样，我们一路上怀着喜悦的心情到了蓬莱海洋馆。

　　进入海洋馆，我们仿佛进入了一个梦幻般的热带雨林，飞流直下的瀑布，云腾雾绕的丛林，让人感觉就像是真正进入了原始的丛林。一路上，我看得兴高采烈，津津有味。

　　走着走着，我们便来到了极地动物馆，那里有许多珍稀的`极地动物：强壮的北极熊、可爱的白鲸、憨态可掬的小海狮、风度翩翩的企鹅。在那里我还和小海狮合了一次影呢！

　　然后我们来到了一个美丽、又具有神秘色彩的地方。一条五光十色的长廊，其实是一条海底隧道，晶莹剔透，厚厚的玻璃把人和鱼分成了两个不同的世界。一些五颜六色、不知名字的鱼，在我们头顶上游动，尤其美丽壮观。里面各种各样的热带鱼真是千奇百怪，物种丰富，爸爸告诉我有中华鲟、刀片鱼、七彩神仙鱼、医生鱼等等很多我平时不知道的鱼。鱼的世界，五彩缤纷、形态各异，看得我们眼花缭乱。

　　我们穿过了“海底隧道”，还去看了鲨鱼，还看了美人鱼的表演。海洋馆真好玩呀，我们玩的都不想回去了。妈妈说以后有机会了还带我来玩。

最新小学四年级作文海洋馆4

　　以前，我在电视上看见海底世界真奇妙，因此海洋馆一直都是我盼望参观的地方。今年暑假，妈妈就带我和哥哥去参观重庆的海洋馆，听到这消息，我高兴地跳了三尺高，当天晚上，我兴奋地几乎一宿没睡。

　　到重庆的第二天，我们就去了海洋馆。在那里，我看见了许许多多颜色各异，奇形怪状的鱼儿在水里悠闲的玩耍。又小又弱的“三点白”，一只海星紧紧的'贴在玻璃上，又长又细的海蟮调皮地从石缝里探出头来，色彩缤纷的各式蘑菇状珊瑚，看得我目不暇接。我又上了一楼，突然看见一条鲨鱼游来游去，哦，原来我们到了鲨鱼馆。我们继续往前走，走着走着，我看见一个海龟，站在岸上仰着头，高傲地望着我们，围观的人都说它真骄傲。另一只海龟趴在玻璃上，瞪着我们，好像在说：“哪里来的小朋友？，还不快来和我打招呼。”我正看得出神时，听到有人说海狮表演开始了，我连忙拉着妈妈的手，飞快地到了海狮馆，抢到了第一排的座位。只见两个海狮摇摇摆摆地走上了台，首先表演的是顶球，一位管理员叔叔拿着球扔到水中，一个海狮钻进水里用鼻尖顶着球，得意洋洋的上了岸，将球投进了篮子里，然后使劲为自己鼓掌。大家被它可爱的神情逗得哈哈大笑。海狮还表演了算数，管理员推过来了一块黑板，上面摆着“1+1=？”的算式，左边有五个数字，海狮看了看，咬了一个“2”给了管理员，这时，台下响起了一片喝彩声。

　　我还参观了企鹅馆、海象馆，观看了喂鱼表演......今天，海洋馆给我带来了无穷的开心和无穷的快乐，还让我增长了不少见识。

最新小学四年级作文海洋馆5

　　8月23日下午，我来到了盼望已久的海洋馆，这是我第二次独立参加活动。

　　进入海洋馆，找到分配给自己的帐篷，放下行李箱、换好营服，我们就去看“海洋明星”—小海豚的表演了。

　　小海豚听着口令时而水上时而水下的精彩表演让我们非常兴奋。辅导老师还告诉我们，平时看到的小海豚身体是非常光滑的，但是它的身上是有毛的，在什么地方呢？在它的嘴上面。有什么作用呢？原来海豚是哺乳动物，在小海豚还需要吃奶的'时候，这撮小绒毛的作用就大了。小海豚用嘴上的小绒毛蹭妈妈分泌乳汁的地方，妈妈就知道小海豚饿了就会分泌奶汁喂小海豚。有意思吧！

　　接下来我们又去看了很多海洋生物。

　　有着“水中大熊猫”之称的中华鲟。中华鲟是国家二级保护动物，它的作用就是清道夫。它虽然长着眼睛，但是没有视力，可是它也不会撞到头。

　　谁是“海中金丝雀”呢？它就是白鲸。它有着丰富的脸部表情和多变化的叫声，我们晚上休息的时候耳边还传来它的叫声呢！

　　我们还看了杀人蟹、多彩的水母，喂食锦鲤，勇敢的触摸了长相恐怖的蜥蜴，学习了如何区分海龟和玳瑁…。

　　这次活动，不仅近距离的观察了海洋生物，还学到了很多的海洋知识，增加了我对海洋生物的兴趣。

　　最后，我光荣的成为了一名“海洋环保小卫士”！

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